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我會讀一讀,做一做。
小黃鴨      小黃鴨住在美麗的大森林里,可是大家都覺得它軟弱害羞,不愿意和它一起玩兒。
      小百靈不肯和小黃鴨去唱歌,它說:“你唱歌總是跑調(diào),真難聽!”小紅狐不肯和小黃鴨去跳舞,它說:“你跳舞總是縮手縮腳,太難看!”
      小黃鴨一想起它們說過的話,就十分傷心,覺得自己太笨了,什么都干不好,真是沒用!正在這時,忽然有人大喊:“一只受傷的小鳥掉進水里了!”小百靈、小紅狐聽到喊聲都急忙趕到河邊,可是誰也不會游泳,都急得在岸邊搓手跺腳。就在大家束手無策的時候,小黃鴨趕來了,不顧一切地跳進水里,用背托起落水的小鳥,飛快地游到岸邊,小鳥得救了!
      大家高興地歡呼起來,異口同聲地說:“沒想到小黃鴨游泳這么棒呀,真了不起!”從此,大家對小黃鴨的態(tài)度改變了,小黃鴨也慢慢地變了,變得開朗、活潑、自信了。
(1)短文共有
4
4
個自然段。
(2)文中小動物們的長處分別是什么?選一選。(只填序號)
①跳舞 ②游泳 ③唱歌
小百靈:
小紅狐:
小黃鴨:
(3)小百靈、小紅狐以前是怎樣評價小黃鴨的?用“_______”在文中畫出來。
(4)小黃鴨救了小鳥后,小動物們又是怎樣評價小黃鴨的?用“         ”在文中畫出來。
(5)讀了這個故事,你明白了什么道理?
每個人都有長處和短處,我們要多看別人的長處,不要嘲笑別人的短處。
每個人都有長處和短處,我們要多看別人的長處,不要嘲笑別人的短處。

【考點】童話
【答案】4;③;①;②;每個人都有長處和短處,我們要多看別人的長處,不要嘲笑別人的短處。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:17引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀回答:愚公移山
          古代有個北山愚公,將近90歲了。(
     
    )他家門前有兩座大山擋住了出路,(
     
    )愚公和家人商量,決心把兩座山搬走。有個名叫智叟的人嘲笑說:“你太愚 蠢了,這么大的年紀,還想把山搬走?”愚公批評他說:“(
     
    )我死了,還有兒子,子子孫孫會一代一代傳下去,這兩座山(
     
    )一定能搬走。”愚公帶領(lǐng)子孫天天挖山運土。鄰居們見了也來支援。愚公的精神感動了天帝,天帝派仙人幫助他把這兩座山搬走了。
    (1)在短文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
    (2)從短文中找出下列詞語的近義詞。
    ①譏笑
     
          ②愚笨
     
        ③增援
     
          ④討論
     

    (3)從文中“
     
    ”一詞可以知道愚公不足90歲。
    (4)智叟認為愚公愚蠢的理由是什么?
     

    發(fā)布:2025/3/9 17:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2.課外閱讀:
          猴子在河邊玩,看見魚兒在水里游得那樣歡,心里很羨慕。后來,它又看見蝦兒、蟹兒在水里也都游得挺好。猴子覺得游泳是一件很容易的事,也想跳下水試試。
          這時,一只青蛙“撲通”一聲跳到了水里,快活地游起來。
    “哈哈!原來游泳這么簡單,不學也會。”猴子信心十足,也“撲通”一聲跳到了水里。猴子撲騰了幾下,發(fā)現(xiàn)自己完全不會游泳,嚇得大叫起來:“救命啊,救命??!”正好河馬伯伯從這里經(jīng)過,把猴子救了起來。
          從此,猴子再也不敢亂夸??诹?。
    (1)這篇小短文有
     
    個自然段。
    (2)猴子看到
     
    、
     
    、蟹兒、
     
    都會游泳。
    (3)因為小猴覺得
     
    ,所以自己也跳到水里游泳。最后,是
     
    救了猴子。

    發(fā)布:2025/3/9 14:30:2組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀回答:四季吵架
          一天,春、夏、秋、冬四季,在一起吵起來了。
          夏季說:“我應(yīng)該是你們的頭。因為我是長果子的季節(jié)。那些花草樹木和莊稼正是享受了我?guī)淼某渥愕年柟獠排畈砷L,最后碩果累累。”
          冬季聽了,怒氣沖沖:“你算什么?我可是給莊稼帶來雪水的,沒有我,莊稼會變綠嗎?我應(yīng)該是四季的頭?!?br />      秋季不同意了:“別小看我,是我叫多少葉子像雨點一樣落下來,也是我讓多少果子成熟,我是有力量的,我是頭!”
          春季發(fā)話道:“當頭,應(yīng)該是我,所有人啊,植物啊,動物啊,最喜歡我……
          太陽聽了慢慢地說:“做頭的要有所有的本領(lǐng)。你們誰能把冷、熱、雨水、莊稼都一一產(chǎn)生出來嗎?”
    這怎么做得到呢?四季覺得自己理虧,都低頭不語了。
    “看來,你們只具備其中的一個條件,怎么好當頭呢?”太陽又笑嘻嘻地說:“你們還是握起手來,像過去一樣,一個接一個,好好地工作,為人類、花朵、鳥兒帶來美好的一年吧!”說完,太陽繼續(xù)工作了,發(fā)出了耀眼的光。
          四季聽了太陽的勸告,感到慚愧。他們又像以前一樣,一個接一個地來到人間……
    (1)照樣子,寫詞語。
    例:笑嘻嘻(ABB式)
     
    、
     

    (2)夏季認為自己是四季的頭的理由是
     
    ,冬天認為自己應(yīng)該是四季的頭的理由是
     

    (3)理解句子,選擇正確的答案。
    ①“做頭的要有所有的本領(lǐng)。你們誰能把冷、熱、雨水、莊稼都一一產(chǎn)生出來嗎?”這句話的意思是說
     

    A.誰的本領(lǐng)也不全面。
    B.四季必須要有所有的本領(lǐng)。
    C.誰的本領(lǐng)也不全面,都不具備當頭的條件。
    ②“你們還是握起手來,像過去一樣,一個接一個,好好地工作,為人類、花朵、鳥兒帶來美好的一年吧!”句中的“一個接一個,好好地工作”指的是
     

    A.四季團結(jié)合作,共同工作。
    B.四季不用合作。
    C.四季交替,按春、夏、秋、冬的順序工作。
    (4)在四季中,你最喜歡哪個季節(jié)?為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/9 15:30:1組卷:9引用:1難度:0.8
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