2023-2024學(xué)年海南省華中師大瓊中附中七年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、選擇題（共20小題，每小題3分，共60分）

• 1．小華在閱讀一本有關(guān)我國境內(nèi)遠(yuǎn)古居民生活情況的歷史書時(shí)，了解到有一群原始人類，模樣與現(xiàn)代人基本相同，使用打制石器，會(huì)使用火，還會(huì)縫制衣服。你認(rèn)為這群原始人類應(yīng)是（　?。?/h2>

  A．元謀人

  B．北京人

  C．山頂洞人

  D．半坡人
  組卷：107引用：16難度：0.9

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• 2．距今約六七千年前，氏族聚落已在中華大地上星羅棋布。當(dāng)時(shí)黃河流域的半坡農(nóng)耕居民建造的房屋樣式是（　?。?/h2>

  A．干欄式房屋	B．土樓
  C．圍屋	D．半地穴式房屋
  組卷：38引用：9難度：0.6

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• 3．國民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)曾為“首屆世界華人炎帝故里尋根節(jié)”贈(zèng)書法作品：“華夏千秋，同尊始祖；炎黃一脈，共拜神農(nóng)”。中華民族的人文初祖是（　?。?/h2>

  A．炎帝和舜	B．舜和禹
  C．黃帝和炎帝	D．周文王和周武王
  組卷：16引用：9難度：0.9

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• 4．費(fèi)正清在《中國傳統(tǒng)與變遷》中說：“中國之所以能成為世界上最偉大的國家之一，有一部分應(yīng)該歸功于他們的文字?！蔽覈钤绯霈F(xiàn)的文字是（　　）

  A．甲骨文

  B．金文

  C．小篆

  D．隸書
  組卷：538引用：164難度：0.9

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• 5．諸侯國勢(shì)力崛起，各自為政，不再聽從王命，也不再定期向天子納貢，周王雖然在名義上仍是天下的“共主”，但已無力控制諸侯。這反映了（　?。?/h2>

  A．周王室勢(shì)力大減	B．周朝即將滅亡
  C．分封制得到鞏固	D．周朝政局穩(wěn)定
  組卷：13引用：7難度：0.7

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• 6．齊桓公成為春秋第一個(gè)霸主的因素有（　?。?br />①以“尊王攘夷”為口號(hào)
  ②發(fā)展生產(chǎn)
  ③整頓內(nèi)政
  ④臥薪嘗膽

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：21引用：2難度：0.5

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• 7．商鞅變法的內(nèi)容中，對(duì)后世影響最為深遠(yuǎn)的是（　?。?/h2>

  A．確立縣制	B．改革戶籍制度
  C．獎(jiǎng)勵(lì)軍功	D．廢除世襲特權(quán)
  組卷：6引用：3難度：0.7

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二、非選擇題（共3小題，21題14分，22題12分，23題14分，共40分）

• 22．人民富足，社會(huì)安定是國家長治久安的基石，春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國的經(jīng)濟(jì)、政治和思想領(lǐng)域發(fā)生了一系列的重大變革，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。
  材料一  春秋戰(zhàn)國時(shí)期的農(nóng)業(yè)發(fā)展
  
  材料二  春秋戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)、生活有了很大的改觀，這得益于生產(chǎn)工具的改進(jìn)和技術(shù)的進(jìn)步?！镏圃獾絿?yán)重的破壞?！瓏@著“爭(zhēng)霸”戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，……諸侯國們都在不停地進(jìn)行著改革。經(jīng)過改革，公室宗族逐漸衰亡，卿族甚或平民勢(shì)力增強(qiáng)，這些都為文化……的興起奠定了社會(huì)物質(zhì)基礎(chǔ)。
  ——潘俊杰，魏婧《春秋戰(zhàn)國時(shí)期的文化轉(zhuǎn)型》材料三  夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重、決裂阡陌。（阡陌：在廣袤田野上南北走向和東西走向并且相互交錯(cuò)的田?。┙堂窀麘?zhàn)，是以兵動(dòng)而地廣，兵休而國富（意思就是說：發(fā)動(dòng)軍隊(duì)進(jìn)攻邊界就可以拓展疆域，不進(jìn)攻而發(fā)展內(nèi)政經(jīng)濟(jì)就可以使國家富足），故秦?zé)o敵于天下。
  ——《戰(zhàn)國策?秦策三》（1）根據(jù)材料一，說明當(dāng)時(shí)我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象？這一現(xiàn)象對(duì)周王朝的統(tǒng)治產(chǎn)生了怎樣的影響？
  （2）根據(jù)材料二概括春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析春秋戰(zhàn)國時(shí)期文化興起的原因。
  （3）根據(jù)材料三指出商鞅變法的措施，這些措施起了什么作用？
  組卷：3引用：2難度：0.3

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• 23．中華文明源遠(yuǎn)流長，綿延不絕，成就輝煌，對(duì)人類進(jìn)步做出了偉大貢獻(xiàn)。閱讀有關(guān)材料，回答問題。
  材料一  戰(zhàn)國時(shí)期，針對(duì)社會(huì)急劇的變化和發(fā)展，有識(shí)之士紛紛發(fā)表各自的看法和主張，逐漸形成儒家、法家、道家、墨家等許多學(xué)派，史稱“諸子百家”。
  材料二  孔子學(xué)院在全球開設(shè)的速度，引發(fā)了世人包括中國人自己的驚奇。在不到兩年的時(shí)間里，全球新增100多所孔子學(xué)院，覆蓋了50多個(gè)國家和地區(qū)?！艾F(xiàn)在已經(jīng)不是我們要推廣，而是各國的大學(xué)爭(zhēng)著要辦，擋都擋不住?！?br />——中國國家漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室材料三  儒家思想孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準(zhǔn)則……法家思想中的變革精神，成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器。它們共同構(gòu)造了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神?！鞍偌覡?zhēng)鳴”對(duì)當(dāng)時(shí)和日后社會(huì)發(fā)展，起了巨大推動(dòng)作用。
  （1）材料一中，各學(xué)派之間相互爭(zhēng)論和批判，又相互影響，形成什么樣的學(xué)術(shù)繁榮局面？今天我們提倡依法治國，可以借鑒戰(zhàn)國時(shí)期哪家學(xué)派的主張？該學(xué)派的集大成者是誰？
  （2）材料二中孔子學(xué)院的推廣說明孔子的教育影響力很大，他的教育成就有哪些？他的核心思想是什么？
  （3）據(jù)材料三，歸納百家爭(zhēng)鳴對(duì)中國發(fā)展的重要意義。
  組卷：0引用：2難度：0.3

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