14．課外閱讀。
鄉(xiāng)情??①鄉(xiāng)情是什么？也許是一口親切的鄉(xiāng)音，也許是一灣春水、幾縷飛云，也許是村頭的那棵老槐樹(shù)和夏夜里荷塘的蛙鳴。
??②杜甫曾對(duì)鄉(xiāng)情感嘆，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；魯迅先生的鄉(xiāng)情是“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月”；余光中的鄉(xiāng)情里充滿(mǎn)了對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的渴望：“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭……而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭?！?br />??③
鄉(xiāng)情是對(duì)兒時(shí)的懷念，是悠悠的追憶，是幽幽的哀怨，是淡淡的憂(yōu)傷，是綿長(zhǎng)的牽掛，是遠(yuǎn)離故土的游子那一顆赤誠(chéng)的心……很多人的鄉(xiāng)情常常是兒時(shí)的夢(mèng)境。
??④城市生活雖然繁華而舒適，可那心底卻總藏著一份沉沉的牽掛，這種思緒揮之不去。所以我常常夢(mèng)中回到兒時(shí)的山里，鳥(niǎo)兒快活地在樹(shù)林里鳴叫，清澈見(jiàn)底的小溪里游著自由的小魚(yú)，月光下的場(chǎng)壩上，小伙伴們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮唱著兒歌：“大月亮，小月亮，哥哥起床做木匠……”
??⑤當(dāng)與孩子說(shuō)起山里的故事時(shí)，孩子常常問(wèn)：“那山里邊到底有些什么呀？”
??⑥我能說(shuō)什么呢？不同的成長(zhǎng)環(huán)境產(chǎn)生不同的感情，父輩的經(jīng)歷對(duì)她來(lái)說(shuō)好陌生。我的這份鄉(xiāng)情她能懂嗎？我只能告訴孩子：“山里全是爸爸兒時(shí)的夢(mèng)境?！?br />（1）全文圍繞鄉(xiāng)情展開(kāi)描寫(xiě)，處處洋溢著濃郁的情感。第②段中，作者列舉了
、
、
等人對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情。
（2）文中畫(huà)“___”的句子運(yùn)用了
的修辭手法，說(shuō)明了
。
（3）根據(jù)短文內(nèi)容，用對(duì)比手法，補(bǔ)寫(xiě)句子。
城市的生活繁華而舒適，鄉(xiāng)村的生活
。
（4）作者在結(jié)尾處說(shuō)“山里全是爸爸兒時(shí)的夢(mèng)境”，這個(gè)夢(mèng)境里有什么？請(qǐng)結(jié)合短文第④段說(shuō)說(shuō)。
（5）你還記得哪些傳達(dá)了思鄉(xiāng)之情的古詩(shī)詞名句？請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句。
（6）你對(duì)“鄉(xiāng)情”的理解是什么樣的？請(qǐng)把你的想法寫(xiě)下來(lái)。
