2022-2023學(xué)年云南省紅河州開遠(yuǎn)市高二（下）期中歷史試卷

一、單選題

• 1．戰(zhàn)國后期的《呂氏春秋》宣稱：“天下必有天子，所以一之也，天子必執(zhí)一，所以摶之也。一則治，兩則亂?！薄肮o道而伐之義，則福莫大焉，黔首利莫厚焉?！边@一思想（　?。?/div>

  A．與孔子“仁”“禮”思想一致

  B．表達(dá)百姓的政治愿望

  C．順應(yīng)國家統(tǒng)一的趨勢

  D．成為秦漢治國的方略
  組卷：3引用：3難度：0.6

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• 2．漢武帝時(shí)期，“悉禁郡國無鑄錢，專令上林三官鑄。錢既多，而令天下非三官錢不得行，諸郡國所前鑄錢皆廢銷之，輸其銅三官”。漢武帝推行此政策的政治意義（　?。?/div>

  A．強(qiáng)化了國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)

  B．增加了國家財(cái)政收入

  C．鞏固了封建土地私有政策

  D．有利于解決王國問題
  組卷：9引用：3難度：0.5

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• 3．學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。下列對中國古代歷史發(fā)展的基本階段及其特征的歸納描述，不正確的是（　?。?/div>

  A．史前時(shí)期--中華文明的起源

  B．夏商周時(shí)期--國家的產(chǎn)生和社會(huì)變革

  C．秦漢時(shí)期--統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固

  D．三國兩晉南北朝時(shí)期--民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)重心南移
  組卷：19引用：3難度：0.5

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• 4．中醫(yī)認(rèn)為，如果患者的病不嚴(yán)重，就不用藥，而是用五谷、果蔬等調(diào)理，它反映了中醫(yī)迥異于西醫(yī)的特點(diǎn)。該觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)（　?。?/div>

  A．把脈問診

  B．藥食同源

  C．標(biāo)本兼治

  D．陰陽平衡
  組卷：3引用：3難度：0.7

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• 5．10-13世紀(jì)雖然是中國歷史上的分裂時(shí)期，但各族政權(quán)都不約而同地自稱是“炎黃子孫”，自我認(rèn)同為“中國”。同時(shí)，為了表明自己所建政權(quán)的合法性及其重要地位，又都自我認(rèn)同為“中國正統(tǒng)”。這說明這一時(shí)期（　?。?/div>

  A．天下一統(tǒng)格局形成	B．各民族間民族隔閡消除
  C．華夏認(rèn)同觀念增強(qiáng)	D．儒家思想已被廣泛接受
  組卷：6引用：4難度：0.5

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• 6．北宋畫家張擇端在《清明上河圖》中描繪的草市多沿汴河而設(shè)，最為壯觀的可謂是虹橋上形成的橋市以及附近的城外市場（如圖）。虹橋草市上布滿了各種面向百姓的小型商業(yè)，如賣刀具的和其他日用品的攤頭。這說明宋代（　?。?/div>

  A．商業(yè)發(fā)展開始突破坊市的限制

  B．工商業(yè)發(fā)展的環(huán)境發(fā)生根本改變

  C．商業(yè)的發(fā)展擴(kuò)大了城市的規(guī)模

  D．繪畫完成了向市井風(fēng)俗畫的轉(zhuǎn)變
  組卷：2引用：4難度：0.6

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• 7．如圖是明制的期是一遠(yuǎn)航活動(dòng)的路線圖。這里所說的“遠(yuǎn)航活動(dòng)“是指（　?。?/div>

  A．鑒真東渡日本	B．鄭和下西洋
  C．玄奘西游天竺	D．新羅人來華
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 8．李贄認(rèn)為儒家道統(tǒng)說是統(tǒng)治者打擊異端、推行文化專制的工具，并不存在什么圣圣相傳的序列，甚至發(fā)出宋代理學(xué)家承續(xù)儒家道統(tǒng)卻國力衰弱，“反不如彼之失傳者哉？”的質(zhì)疑。他反對獨(dú)尊儒學(xué)，認(rèn)為百家之學(xué)各有所長。李贄的觀點(diǎn)（　　）

  A．動(dòng)搖了程朱理學(xué)正統(tǒng)地位

  B．是明清社會(huì)巨變的體現(xiàn)

  C．力圖回歸儒學(xué)思想的本原

  D．是中國民主思想的濫觴
  組卷：12引用：6難度：0.6

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• 9．1899年，思想家宋恕在給友人的信中說，“近日各省志士通人無不奇窘，無論經(jīng)史、時(shí)務(wù)，皆不敢談，并孔數(shù)等極冠冕字樣，今亦為極忌諱字樣。有言《春秋》《孟子》者，大臣目為亂黨，官場中有稍言及‘愛民’者，大臣目為漢奸，竟成大閉塞世界?！庇纱丝赏浦?，當(dāng)時(shí)（　?。?/div>

  A．傳統(tǒng)觀念得以顛覆	B．政府堅(jiān)守閉關(guān)鎖國政策
  C．戊戌變法余音仍存	D．公車上書請?jiān)冈獾芥?zhèn)壓
  組卷：4引用：8難度：0.7

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• 10．1907年《東方雜志》發(fā)表《興女學(xué)議》一文，指出“使女子有國家思想、公共觀念，以為異日陶鑄幼童之地者，固當(dāng)今第一要?jiǎng)?wù)也?！弊鳛閭€(gè)案，這折射出（　?。?/div>

  A．辛亥革命之民族民權(quán)思想影響巨大

  B．國家意識(shí)和公共觀念深入人心

  C．傳統(tǒng)女性觀的變化與新思想的傳播

  D．“教育救國”主張被大眾接納
  組卷：13引用：5難度：0.7

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二、材料分析題

• 31．農(nóng)業(yè)問題一直是個(gè)民生問題，農(nóng)業(yè)的發(fā)展受到很多因素的影響。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一 春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國糧食畝產(chǎn)量達(dá)到91市斤，人均糧食占有量614.8市斤，全國耕地面積有2.3億市畝，糧食作物播種面積所占比重達(dá)到94%，在世界上遙遙領(lǐng)先。
  ——卜風(fēng)賢《傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時(shí)代的災(zāi)荒風(fēng)險(xiǎn)和糧食安全》材料二 1898年，光緒皇帝下詔“兼采中西各法”，振興農(nóng)學(xué)。清政府在直隸、山東、山西等地開始建立農(nóng)事試驗(yàn)場。這些試驗(yàn)場從美國、日本分別購進(jìn)了幾十種新式農(nóng)機(jī)具，就場試驗(yàn)。但是這些新式農(nóng)機(jī)具使用的還不是機(jī)械動(dòng)力，仍舊是人力和畜力，而且也沒有推廣到其他地方。
  ——白壽彝《中國通史》材料三 自19世紀(jì)后半期起，美國就開始在各州投資興建專門的農(nóng)業(yè)試驗(yàn)站，到了19世紀(jì)末期，美國從聯(lián)邦中央政府到最基本的縣一級(jí)政府都成立了農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)，此外，還有許多其他私人農(nóng)業(yè)技術(shù)研究團(tuán)體或機(jī)構(gòu)各級(jí)部門經(jīng)常舉行各種學(xué)術(shù)會(huì)議，討論方法、交流經(jīng)驗(yàn)、推廣成果，將新的科研技術(shù)盡快轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力，在第二次科技革命的推動(dòng)下，美國農(nóng)業(yè)科技研發(fā)和推廣的腳步進(jìn)一步加快了，如皮特式打谷機(jī)小麥播種機(jī)、玉米種植機(jī)等各類新型農(nóng)具被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，到1910年，美國已陸續(xù)研發(fā)出各種較為先進(jìn)和復(fù)雜的農(nóng)業(yè)機(jī)械，向農(nóng)業(yè)基本機(jī)械化時(shí)期邁進(jìn)。
  ——?jiǎng)Ⅸi《淺析19世紀(jì)美國農(nóng)業(yè)科技研發(fā)體系的構(gòu)建與影響》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析春秋戰(zhàn)國時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因。
  （2）據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析19世紀(jì)末20世紀(jì)初兩國農(nóng)業(yè)機(jī)械化狀況不同的原因，并談?wù)勂鋵Ξ?dāng)今中國提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平的啟示。
  組卷：8引用：2難度：0.5

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• 32．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一  在“大一統(tǒng)”的農(nóng)業(yè)社會(huì)，鄉(xiāng)村是國家的細(xì)胞，是王權(quán)是否鞏固的基礎(chǔ)。同時(shí)，鄉(xiāng)村又是社會(huì)財(cái)富的主要來源。為了維系王權(quán)，封建國家采取“官民共治”的形式，將國家權(quán)力滲透到鄉(xiāng)村，推行“鄉(xiāng)里制度”。鄉(xiāng)里制度從秦王朝創(chuàng)立到清末衰竭，經(jīng)歷數(shù)千年的變遷，其形式和稱謂發(fā)生了諸多變化，但卻一直延續(xù)。“鄉(xiāng)里制度”借助宗族制度強(qiáng)化對鄉(xiāng)村的管理，用行政手段編制鄉(xiāng)村社會(huì)，是鄉(xiāng)村治理的政治基礎(chǔ)，它直接決定了鄉(xiāng)村政治文化的基本特點(diǎn)。
  ——摘編自駱正林《中國古代鄉(xiāng)村政治文化的特點(diǎn)——家族勢力與國家勢力的博弈與合流》（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國古代鄉(xiāng)村政治文化的特點(diǎn)，簡析中國古代推行“鄉(xiāng)里制度”的原因。
  材料二  抗日戰(zhàn)爭摧毀了疲弱保守的中國鄉(xiāng)村政治秩序，刺激了民族意識(shí)的萌發(fā)，也帶來了鄉(xiāng)村社會(huì)重建之契機(jī)。中國共產(chǎn)黨以農(nóng)民的利益為切入點(diǎn)，運(yùn)用階級(jí)分析的方法，通過對各階級(jí)階層經(jīng)濟(jì)利益和政治地位的調(diào)整，開始建設(shè)鄉(xiāng)村社會(huì)新秩序。以共產(chǎn)黨為核心的農(nóng)抗會(huì)、婦抗會(huì)、教抗會(huì)、青抗會(huì)和兒童團(tuán)等群眾組織為基礎(chǔ)的現(xiàn)代行政體系在敵后根據(jù)地出現(xiàn)，并成為鄉(xiāng)村社會(huì)新的權(quán)力中心，在此基礎(chǔ)上，1941年前后地方政權(quán)建設(shè)在華中抗日根據(jù)地全面展開。這一切徹底改變傳統(tǒng)鄉(xiāng)村的面貌和發(fā)展方向，也為中國共產(chǎn)黨后來進(jìn)行大規(guī)模社會(huì)動(dòng)員聚集資源，推進(jìn)鄉(xiāng)村乃至全國變革作了準(zhǔn)備。
  ——摘編自楊丹偉《抗日戰(zhàn)爭與鄉(xiāng)村社會(huì)治理模式的變遷》（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)，指出中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)時(shí)期治理鄉(xiāng)村與中國古代有，何不同，并分析其原因。
  （3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，提出鄉(xiāng)村治理的合理化建議。
  組卷：3引用：5難度：0.5

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