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2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣七年級(jí)(上)月考道德與法治試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/15 18:0:8
第Ⅰ卷(選擇題共20分)(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意。每小題2分,共20分)
1.
某中學(xué)迎來(lái)了2020級(jí)新生。為了讓新生平穩(wěn)過(guò)渡,在新學(xué)期有個(gè)良好的開(kāi)端,該中學(xué)開(kāi)展了為期七天的新生入學(xué)教育。通過(guò)入學(xué)教育,七年級(jí)新生應(yīng)認(rèn)識(shí)到( ?。?br />①中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)
②進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越
③中學(xué)階段,我們可以重新塑造一個(gè)“我”
④中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的第一起點(diǎn)
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
組卷:12
引用:10
難度:0.7
解析
2.
習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共青團(tuán)成立100周年大會(huì)上的重要講話(huà)中指出,“新時(shí)代的中國(guó)青年,生逢其時(shí)、重任在肩,施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明?!毕铝嘘P(guān)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的說(shuō)法正確的是( ?。?br />①努力,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁
②要有不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來(lái)的勇氣
③把努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中
④夢(mèng)想大多是遙不可及、難以實(shí)現(xiàn)的
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
組卷:16
引用:4
難度:0.7
解析
3.
2022年北京冬奧會(huì)上,18歲的中國(guó)單板小將蘇翊鳴成功摘得單板滑雪冬奧首金,并最終獲得一金一銀的好成績(jī)。據(jù)回憶,蘇翊鳴從小就想成為單板王和奧運(yùn)冠軍,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,他刻苦訓(xùn)練,其專(zhuān)注力、抗挫能力都非常強(qiáng)。從蘇翊鳴的故事可以看出( ?。?/div>
A.從小立志就一定能成功
B.抗挫能力強(qiáng)的人就不會(huì)遇到挫折
C.有夢(mèng)想更要付諸行動(dòng),努力才是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁
D.挫折容易使人消沉
組卷:64
引用:27
難度:0.5
解析
4.
據(jù)調(diào)查,“雙減”政策落地之后,株洲市新華書(shū)店周末小讀者增加了近五成。與此同時(shí),市圖書(shū)館也推出了一系列公益讀書(shū)活動(dòng),推進(jìn)全民閱讀新模式,將經(jīng)典書(shū)籍送到學(xué)校,讓孩子們不再出校門(mén)也能享受到閱讀的快樂(lè)。這說(shuō)明,落實(shí)“雙減”( ?。?br />①有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,主動(dòng)學(xué)習(xí)
②讓學(xué)習(xí)只有快樂(lè),沒(méi)有辛苦
③有利于推進(jìn)學(xué)生閱讀,豐富學(xué)生精神世界
④有利于推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
組卷:16
引用:9
難度:0.7
解析
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第Ⅱ卷(非選擇題共40分)
13.
結(jié)合四個(gè)情境,說(shuō)說(shuō)分別體現(xiàn)了什么觀(guān)點(diǎn),并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
情境
你的觀(guān)點(diǎn)和理由
(1)小然認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼。所以,在得知好朋友也參加了班干競(jìng)選時(shí),便選擇了棄權(quán)。
(2)古人云:“君子之交淡如水”,你如何看待這種觀(guān)點(diǎn)?
(3)隨堂考試的時(shí)候,小川讓小謙給他遞紙條傳答案,小謙拒絕了小川的要求,并在考試后對(duì)小川進(jìn)行了勸導(dǎo)。
(4)小學(xué)時(shí)期,小周和小軍形影不離,有說(shuō)不完的話(huà)。到了初中以后,小軍總是看小周,淡淡的也不再主動(dòng)與小周說(shuō)話(huà),你是如何看待的?
組卷:17
引用:1
難度:0.3
解析
14.
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,小冉在日記中用“成長(zhǎng)”概括了他一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。下面讓我們一起來(lái)分享他的收獲吧。
【成長(zhǎng)一】開(kāi)學(xué)初的我面對(duì)新學(xué)校、新同學(xué),彷徨不知所措。今天的我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),也有了自己的好朋友,不再感覺(jué)孤單,漸漸適應(yīng)了初中的生活。
(1)結(jié)合成長(zhǎng)一,說(shuō)說(shuō)小冉正確認(rèn)識(shí)自己的意義。
【成長(zhǎng)二】都說(shuō)“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!蔽乙J(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn),讓自己變得更優(yōu)秀。
(2)通過(guò)成長(zhǎng)二,小冉是通過(guò)哪種途徑認(rèn)識(shí)自己?這一途徑對(duì)促進(jìn)個(gè)人健康成長(zhǎng)有何意義?
【成長(zhǎng)三】開(kāi)學(xué)初的我,沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),上課容易開(kāi)小差。今天的我制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,為做更好的自己,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
(3)成為更好的自己,我們應(yīng)該怎么做?
組卷:16
引用:1
難度:0.3
解析
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