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部編版二年級(jí)下冊(cè)《識(shí)字 第3課 “貝”的故事》2021年同步練習(xí)卷(4)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、書寫
1.
看圖,猜一猜圖中是什么字,并填一填。
→
→
組卷:64
引用:2
難度:0.7
解析
2.
我的書寫最漂亮。
殼
骨
錢
幣
與
財(cái)
組卷:21
引用:3
難度:0.7
解析
3.
看拼音寫詞語。
dòng wù
bèi ké
ji? gǔ wén
zhāng kāi
yàng zi
kě yǐ
qián bì
qián cái
組卷:123
引用:3
難度:0.8
解析
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四、語言表達(dá)
9.
照樣子寫句子。
(1)我看見喜鵲阿姨站在窩邊,
一會(huì)兒
教喜鵲弟弟唱歌,
一會(huì)兒
教他們做游戲,
一會(huì)兒
教他們學(xué)自己發(fā)叫的拼音字母……
一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……
(2)最后一個(gè)太陽
害怕極了
,
慌慌張張地
躲進(jìn)了大海里。
弟弟
,
跑出了大門。
(3)仿寫句子。例:田野蔥蔥綠綠的,
像
一片柔軟的綠毯。
云朵
,像
。
(4)看到同學(xué)洗手后忘了關(guān)水龍頭,我會(huì)跟他說……
同學(xué)
組卷:30
引用:1
難度:0.8
解析
五、現(xiàn)代文閱讀
10.
閱讀短文,完成練習(xí)。
一些生活在水里的動(dòng)物,用貝殼保護(hù)自己的身體。甲骨文中的“貝”字,畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子。
古時(shí)候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。而且只殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。所以,用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān),比如,“賺、賠、購(gòu)、貧、貨”。
(1)給下列多音字注音,再組詞。
漂
(2)猜字。
(3)古時(shí)候人們把貝殼當(dāng)作
、
。
(4)用“貝”作偏旁的字大多與
有關(guān),比如,“賺、賠、購(gòu)、貧、貨”。
(5)寫出下列詞語的近義詞。
珍貴--
喜歡--
保護(hù)--
漂亮--
組卷:31
引用:2
難度:0.5
解析
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