蘇科版九年級上冊《14.1 電阻》2023年同步練習(xí)卷（14）

一、選擇題

• 1．關(guān)于導(dǎo)體電阻，下列說法正確的是（　?。?/div>

  A．銅導(dǎo)線電阻比鐵導(dǎo)線電阻小

  B．導(dǎo)體兩端的電壓為零時，導(dǎo)體的電阻為零

  C．只增加導(dǎo)體的橫截面積，導(dǎo)體的電阻增大

  D．導(dǎo)體的電阻越小，表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用越小
  組卷：3463引用：55難度：0.7

  解析
• 2．將一根銅導(dǎo)線均勻拉長后，下列說法正確的是（　?。?/div>

  A．質(zhì)量變大

  B．密度變小

  C．電阻變大

  D．體積變大
  組卷：215引用：2難度：0.7

  解析
• 3．有A，B，C，D四根導(dǎo)線，其中A，B，C三根是銅導(dǎo)線，D是鎳鉻合金線，A和B兩根導(dǎo)線的粗細(xì)相同，A比B短，B和C兩根導(dǎo)線的長度一樣，B比C粗，C和D的長短和粗細(xì)都相同，則這四根導(dǎo)線按其電阻大小的順序排列應(yīng)是（　　）

  A．RA＞RB＞RC＞RD	B．RD＞RC＞RB＞RA
  C．RD＞RA＞RB＞RC	D．RC＞RB＞RA＞RD
  組卷：279引用：14難度：0.7

  解析
• 4．甲和乙是由同種材料制成的導(dǎo)體，當(dāng)L_甲＞L_乙，則關(guān)于甲和乙的橫截面積S，及電阻R的大小關(guān)系，下列說法正確的是（　?。?/div>

  A．若S 甲＞S 乙，則R甲一定大于R 乙

  B．若S 甲＜S 乙，則R甲可能大于R 乙

  C．若S 甲=S 乙，則R甲一定小于R 乙

  D．若S 甲＞S 乙，則R甲可能等于R 乙
  組卷：358引用：10難度：0.9

  解析

三、實驗探究題

• 13．如圖所示是“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗裝置圖，實驗中分別把a、b、c、d四根導(dǎo)線接入電路，其中導(dǎo)線a、b、d長度相同，a、b、c粗細(xì)相同，b、d粗細(xì)不同：
  （1）該實驗是通過觀察

  來間接比較導(dǎo)線電阻大小的，這種科學(xué)研究問題的方法在物理學(xué)中是常用的轉(zhuǎn)換法；
  （2）選用

  兩根導(dǎo)線分別接入電路中進(jìn)行實驗，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的長度是否有關(guān)；
  （3）選用a、b兩根導(dǎo)線分別接入電路中進(jìn)行實驗，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體

  的是否有關(guān)；
  （4）選用

  兩根導(dǎo)線分別接入電路中進(jìn)行實驗，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積是否有關(guān)。
  組卷：27引用：8難度：0.6

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• 14．某科技興趣小組在實驗室看到若干長方體金屬導(dǎo)體.它們的材料相同，外形都如圖甲所示，他們想探究該種導(dǎo)體電阻與厚度及邊長的關(guān)系在老師的幫助下，他們測量了部分導(dǎo)體的厚度h、邊長a和電阻R，并記錄在表格中。（在測量電阻時，老師要求導(dǎo)體都要按照圖乙所示的方式通過導(dǎo)線接入電路；實驗時環(huán)境溫度保持不變。）
  
  根據(jù)以上信息，請回答下面的問題：
  （1）分析表格中的數(shù)據(jù)可得：該種導(dǎo)體電阻大小與邊長a

  （填“有關(guān)”或“無關(guān)”），與厚度h成

  （填“正比”或“反比”）。
  （2）從該種導(dǎo)體中，選取了厚度h之比為2：3、邊長a之比為2：1的兩個導(dǎo)體R₁、R₂，按圖丙方式串聯(lián)后接在閉合電路中，設(shè)通過R₁、R₂的電流分別為I₁、I₂，兩端的電壓分別為U₁、U₂，那么R₁：R₂=

  ，I₁：I₂=

  ，U₁

  （填“=”或“≠”）U₂。
  （3）現(xiàn)代集成電路技術(shù)需要電子元件微型化，且集成度越高，電子元件越需要微小?，F(xiàn)某集成電路需要一只阻值為1.6×10^-3Ω的該種導(dǎo)體，小華從邊長a為5mm、10mm、15mm、20mm的四個導(dǎo)體中選擇了邊長為5mm的導(dǎo)體，與其他三個導(dǎo)體相比，請分析該導(dǎo)體工作時的優(yōu)缺點：

  。
  

  實驗次數(shù)	厚度h/mm	邊長a/mm	電阻R/（×10-3Ω）
  1	1	5	1.6
  2	1	10	1.6
  3	1	15	1.6
  4	1	20	1.6
  5	2	10	0.8
  6	4	10	0.4
  7	5	10	0.32
  組卷：22引用：2難度：0.6

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