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2023-2024學年湖北省恩施州鶴峰縣七年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/24 16:0:1

一、下列四個選項中有唯一符合題意的選項,請把你選出來的答案填在答題卷上。每小題2分,共50分。

  • 1.1973年考古學家在距今約170萬年的中國某早期人類化石地層中出土了三件石器,這三件石器為石英巖打制而成,同時還在化石地層中發(fā)現(xiàn)了許多炭屑。由此推斷,考古學家挖掘的這一中國早期人類化石地層是(  )

    組卷:48引用:7難度:0.7
  • 2.考古學家在北京人遺址發(fā)現(xiàn)了近10萬件石器,包括刮削器,尖狀器、石錘等。這些石器從早期到晚期有明顯變化,打制技術逐步提高。這表明北京人(  )

    組卷:441引用:70難度:0.7
  • 3.河姆渡遺址的出土文物既有食用后被拋棄的魚骨,也有鹿、豬、牛等動物遺骸和酸棗、橡子、菱角等植物果實。這表明當時(  )

    組卷:60引用:20難度:0.7
  • 4.據(jù)統(tǒng)計,當今中國流行的前200個姓氏中,出自炎帝姜姓系統(tǒng)的姓氏約占10%,出自黃帝姬姓系統(tǒng)的姓氏約占89%。這表明(  )

    組卷:274引用:43難度:0.8
  • 5.“紅山文化”是我國新石器文化極為重要的一支,因其最早發(fā)現(xiàn)于內(nèi)蒙古赤峰紅山而得名。從考古發(fā)掘來看,距今5000多年前的紅山人墓地多為積石冢,是規(guī)劃的墓地,處于中心的大墓隨葬品是精美的玉器,向邊緣依次為少量的玉器、豬狗、陶器,個別的沒有隨葬品。這些隨葬品的分布反映了( ?。?/h2>

    組卷:387引用:26難度:0.6

二、非選擇題(70分)

  • 15.【春秋戰(zhàn)國的社會變革】
    材料一:
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    材料二:戰(zhàn)國時期的變法運動是實現(xiàn)大一統(tǒng)的必然要求。早在春秋時期就已露出端倪,春秋時期的爭霸結(jié)果是實現(xiàn)了局部的統(tǒng)一。進入戰(zhàn)國,各國都將統(tǒng)一天下作為自己的使命,(企圖)通過變法實現(xiàn)富國強兵和完成統(tǒng)一的目標。
    ——摘編自蕭平漢《戰(zhàn)國變法運動與大一統(tǒng)的中央集權(quán)》材料三:爭地以戰(zhàn),殺人盈野;爭城以戰(zhàn),殺人盈城。
    ——《孟子》春秋時期各大國努力開疆拓土,以前零零碎碎的小國和部落,到這時已合并成幾個大國。楚、晉、秦、齊、吳等大國開始創(chuàng)立郡縣制……原來的封建組織一天天破壞,秦漢時期的統(tǒng)一規(guī)模就醞釀于這時了。
    ——摘編自童書業(yè)《春秋史》七國本身都是地區(qū)性的多民族國家,疆域內(nèi)的各少數(shù)民族與華夏族趨向于大雜居、小聚居的狀態(tài),交往十分密切,大多逐漸與華夏族融合起來。
    ——摘編自張豈之《中國歷史?先秦卷》(1)材料一圖一中的農(nóng)具反映了當時手工業(yè)中哪一行業(yè)的進步?圖二中的文物出土于山西的戰(zhàn)國墓葬中,其中牛戴著鼻環(huán)這形象說明了什么?
    (2)材料一圖中的技術運用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),起到了什么作用?這些經(jīng)濟領域的變化使得哪一階級登上歷史舞臺?
    (3)根據(jù)材料二,說出戰(zhàn)國時期各國變法的時代背景。
    (4)有人說:“春秋戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭,給社會帶來了深重的災難,百害而無一利?!苯Y(jié)合材料三中的相關內(nèi)容,談談你對這一觀點的看法。

    組卷:9引用:1難度:0.5
  • 16.【秦統(tǒng)一中國】
    材料一:秦王嬴政任用許多能干的人。李斯原來是楚國的一個小吏,被嬴政拜為客卿,王翦是秦國名將,嬴政因未采納王翦的建議,伐楚失敗,就親自到王翦家當面檢討。
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    材料二:秦“分天下以為三十六郡”,王朝政區(qū)范圍的確定,為后來中華帝國版圖的主體部分確定了一個大模樣。這種地方行政管理方式,也為后來兩千多年的行政定式確立了基本格局。
    ——摘編自王子今《秦統(tǒng)一局面的再認識》材料三:我說秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出人物,不是因為他是一個王朝的建立者,而是因為他不自覺地順應了中國歷史發(fā)展的方向,充當了中國新興地主階級開辟道路的先鋒,在中國歷史上,消滅了封建領主制,開創(chuàng)了一個中央集權(quán)的封建專制主義的新的歷史時代。
    ——歷史學家翦伯贊(1)根據(jù)材料一中的圖文資料,分析秦能滅六國、實現(xiàn)統(tǒng)一的原因。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出秦統(tǒng)一后推行的地方行政制度,并分析其歷史影響。
    (3)根據(jù)材料三,指出翦伯贊是怎樣評價秦始皇的?其主要依據(jù)是什么?

    組卷:4引用:1難度:0.5
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