2023年上海市普陀區(qū)高考歷史二模試卷

一.

• 1．新舊“世界七大奇跡”
  約公元前3世紀，一位地中海沿岸的旅行家提出了“世界七大奇跡”。他心目中“奇跡”的主要依據(jù)是規(guī)制宏大。它們分布如下：
  
  （1）從上述“奇跡”的分布和具體指向看，古代文明表現(xiàn)出的明顯特征是

   

  （單選）
  A.歐洲中心
  B.分布集中
  C.聯(lián)系廣
  D.多元發(fā)展
  （2）“太陽神巨像”“宙斯神廟”“阿爾忒彌斯神廟”“金字塔”等“奇跡”，反映出人類早期文明的重要特點是

   

  （單選，）
  A.等級分化
  B.崇尚神靈
  C.重視農(nóng)耕
  D.專制集權(quán)
  （3）將下列早期文明成果與上述奇跡所屬的文明區(qū)域匹配。（填寫圖中字母，）
  

  文明成果	①《荷馬史詩》	②象形文字	③《漢謨拉比法典》
  文明區(qū)域	區(qū)域	區(qū)域	區(qū)域

  （4）吉薩金字塔群是唯一留存至今的“奇跡”，修建于約公元前2575至前2465年。大約同時期，D地區(qū)處于

   

  （單選，）
  A.克里特和邁錫尼文明時期
  B.古代城邦國家時期
  C.亞歷山大帝國的統(tǒng)治時期
  D.拜占庭帝國統(tǒng)治時期
  
  （5）墨西哥奇琴?伊察金字塔和秘魯馬丘比丘遺址，分別屬于古代美洲的

   

  （單選，）
  A.瑪雅文明、阿茲特克文明
  B.阿茲特克文明、瑪雅文明
  C.瑪雅文明、印加文明
  D.阿茲特克文明、印加文明
  （6）為“中國萬里長城”簡要撰寫“一生中必去打卡的歷史‘奇跡’”推薦理由。
  
  （7）“新世界七大奇跡”與古代“世界七大奇跡”，在分布與具體指向上有很大不同。你認為造成這種不同的主要因素有哪些？
  組卷：12引用：1難度：0.5

  解析

一.

• 3．書籍中的世界史
  世界史是歷史發(fā)展的結(jié)果，世界通史類書籍則反映和影響人們對世界史的認識。
  

  材料一：《全球通史：從史前史到21世紀》目錄（部分） 第五編公元1500年以前各孤立地區(qū)的世界 第六編西方崛起時的世界（公元1500-1763年） 第七編西方據(jù)優(yōu)勢地位時的世界（公元1763-1914年） 第八編1914年以來西方衰落與成功的世界 （注：本書作者為【美】斯塔夫里阿諾斯，第一版于1970年問世）

  材料二：《新全球史：文明的傳承與交流》目錄（部分） 第四部分跨文化交流的增速（1000-1500年） 第五部分全球一體化的緣起（1500-1800年） 第六部分革命、工業(yè)和帝國的時代（1750-1914年） 第七部分當代全球重組：1914年至今 （注：本書作者為【美】杰里?本特利等，第一版于2000年問世）

  （1）依據(jù)材料一和材料二，作者對于1500年以來“全球史”的認識主要有何相同與不同？
  

  材料三：《世界現(xiàn)代史》目錄（部分）
  第一章進入20世紀的世界 第二章第一次世界大戰(zhàn)和凡爾賽-華盛頓體系的形成 第三章俄國十月社會主義革命 第四章第一次世界大戰(zhàn)后初期的資本主義世界 第五章亞非拉地區(qū)民族解放運動的發(fā)展 第六章蘇聯(lián)社會主義改造和建設 ……	第九章第二次世界大戰(zhàn) …… 第十一章雅爾塔體系與冷戰(zhàn)的開始 第十二章二戰(zhàn)后初期至50年代中期的社會主義國家 第十三章二戰(zhàn)后初期至50年代的主要資本主義國家 第十四章二戰(zhàn)后民族解放運動與第三世界的興起 ……
  注：本書由于沛等編寫，第一版于2013年問世。

  （2）材料三的編寫者試圖幫助讀者如何全面理解“20世紀”？
  （3）材料三第一章為“進入20世紀的世界”。結(jié)合編寫者意圖及所學知識，嘗試為本章設計三個子目名稱。
  組卷：8引用：1難度：0.5

  解析

• 4．“共和”的近代中國之旅
  英語republic經(jīng)日本翻譯為“共和”后傳入中國，開啟了近代中國之旅。
  材料一：召公、周公二相行政，號曰“共和”。
  ——司馬遷《史記?周本紀》材料二：萬國政體，可以三大別概括之，一曰專制政體，二曰立君政體，三曰共和政體。……若夫共和政治，則人人皆治人者，人人皆治于人者。蓋各以己意投票選舉，以議行一國之政，故曰人人皆治人。既選定之司法官，則謹遵其令而莫或違，故曰人人皆治于人。
  ——據(jù)梁啟超《蒙的斯鳩之學說》（1899年）《法理學大家孟德斯鳩之學說》（1902年）整理材料三：且夫共和政治，不僅為政體之極則，且以適合于中國國民之故……今欲求避禍之道，惟有行此迅雷不及掩耳之革命之一法；而與革命同行者，又必在使英雄各充其野心。充其野心之方法，唯作聯(lián)邦共和之名之下，其夙著聲望者使為一部之長，以盡其材，然后建中央政府以駕馭之……吾既實行此主義，必不至如前此野蠻割據(jù)之紛擾。
  ——《孫逸仙與白浪庵滔天之革命談》（1903年）材料四：就是這樣，西方資產(chǎn)階級的文明，資產(chǎn)階級的民主主義，資產(chǎn)階級共和國的方案，在中國人民的心目中，一齊破了產(chǎn)。資產(chǎn)階級的民主主義讓位給工人階級領導的人民民主主義，資產(chǎn)階級共和國讓位給人民共和國。
  ——毛澤東《論人民民主專政》（1949年）（1）材料一“周本紀”中的“周”史稱

   

  （單選）
  A.西周
  B.東周
  C.北周
  D.后周
  （2）分別指出材料一和材料二中“共和”的內(nèi)涵。
  （3）根據(jù)材料三，概括作者的主要觀點。
  （4）綜合材料及所學，你如何看待“共和”的近代中國之旅？
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析