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部編版六年級下冊《第9課 那個星期天》2021年同步練習卷(9)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題。

  • 1.讀拼音,寫詞語。
    tíng dùn
     
    yuán liàng
     
    xiū zhǐ
     
    gū dú
     
    jīng huáng
     
    qīn wěn
     
    yī wēi
     
    wǎn huí
     
    組卷:4引用:1難度:0.0
  • 2.給劃線字注音。
    嚇唬
     
     
    咔嚓
     
     
    縹緲
     
     
    組卷:15引用:2難度:0.7
  • 3.寫出下列語句運用的描寫方法。
    (1)(母親)一邊親吻著我一邊不停地說:“噢,對不起,噢,對不起……”
     

    (2)我感覺到周圍的光線漸漸暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去,越來越遠越來越縹緲,我一聲不吭,忽然有點兒明白了。
     
    組卷:12引用:1難度:0.0

四、現(xiàn)代文閱讀

  • 9.課內(nèi)閱讀。
          那個星期天。就在那天,母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動,發(fā)現(xiàn)他在哭,在不出聲地流淚。我感到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過去拉進她的懷里。我聽見母親在說,一邊親吻著我一邊不停地說:“噢,對不起,噢,對不起……”那個星期天,本該是出去的,去哪兒記不得了。男孩蹲在那個又大又重的洗衣盆旁,依偎在母親懷里,閉上眼睛不再看太陽,光線正無可挽回地消逝,一派荒涼。
    (1)男孩哭的原因是
     

    (2)母親“驚惶”的原因是
     
    。表現(xiàn)為
     
    。
    (3)文章結(jié)尾“光線正無可挽回地消逝,一派荒涼”運用了環(huán)境描寫,作用是
     
    。
    組卷:11引用:1難度:0.0
  • 10.課外閱讀。
    渴望       曉萌今年過生日,他渴望得到一輛滑板車。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會比賽,滑得最快最溜的那個,就是大家心中的英雄啊!
          生日前三天,曉萌就開始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個人蹬上滑板車之后的愉快感覺。然后,他在作業(yè)本的反面盡可能準確地畫出一輛滑板車的圖形。最后呈上的是一張價格調(diào)查表,上面開列著每個商場出售的滑板車的不同品牌、不同質(zhì)地以及不同價格的清單。爸爸聽完后,只是說一句:上學吧。曉萌愣了半天,也沒想明白爸爸的話是什么意思。
          生日前一天,沒見到爸爸的任何動靜。為保險起見,他把那張滑板車價格調(diào)查表拿出來,用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會看見的。
          可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因為爸爸什么也沒有買。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書包,出門上學去了。
    (1)曉萌今年過生日渴望得到一輛滑板車的理由是
     
    。
    (2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“        ”畫出來
    (3)第3段中畫橫線放、擱、壓、粘三個動詞表現(xiàn)了曉萌
     
    的心理。
    (4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說說你的理解。
     
    組卷:6引用:1難度:0.0
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