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人教部編版五四制七年級(jí)上冊(cè)《1.2 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》2023年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/7/31 8:0:9

一、選擇題

  • 1.“瘋狂的帝國(guó)主義擴(kuò)張沒(méi)有給清王朝喘息的機(jī)會(huì),第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束14年后,危機(jī)再次從海上來(lái)。這一次,侵略者直接逼近了大清國(guó)的首都?!边@場(chǎng)“危機(jī)”的主兇是哪兩個(gè)國(guó)家( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 2.1857年5月,法國(guó)政府給葛羅男爵先生的訓(xùn)令中說(shuō):“因而我們所想修訂的正是為了要在更大的程度上,為我們的商業(yè)打開(kāi)通向天朝帝國(guó)(清朝統(tǒng)治下的中國(guó))的道路?!边@說(shuō)明列強(qiáng)發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)(  )

    組卷:14引用:3難度:0.5
  • 3.1861年的某一天,法國(guó)軍人巴特雷寫(xiě)信給雨果,炫耀“這次遠(yuǎn)征(中國(guó)的)行動(dòng)干得體面而漂亮,是法蘭西和英格蘭共享之榮耀?!庇旯匦抛l責(zé)“這次遠(yuǎn)征”是“發(fā)生了一場(chǎng)偷盜,作案者是兩個(gè)強(qiáng)盜。”巴特雷和雨果往來(lái)信件中討論的事件是( ?。?/h2>

    組卷:100引用:23難度:0.9
  • 4.某條約簽訂后,穆拉維約夫舉杯狂叫:“同事們,我祝賀你們!我們沒(méi)有費(fèi)力氣,黑龍江終于歸俄國(guó)所有了,亞歷山大皇帝萬(wàn)歲!”由此推斷,該條約是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:8難度:0.7
  • 5.在談到第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),法國(guó)海軍上尉巴呂直言不諱:“野蠻戰(zhàn)爭(zhēng)的邪惡,必然導(dǎo)致這些與我們自詡的文明格格不入的種種行徑?!彼u(píng)說(shuō)的史實(shí)是(  )

    組卷:46引用:10難度:0.5

二、材料題

  • 15.閱讀下列材料:
    材料一:他們預(yù)料“中國(guó)市場(chǎng)的遠(yuǎn)景是廣闊的,將來(lái)它的銷量會(huì)比全歐洲還要多”。所以他們企圖通過(guò)“修約”來(lái)擴(kuò)大侵略權(quán)益。當(dāng)“修約”交涉失敗后,西方資本主義列強(qiáng)就叫囂“只能在炮口上才有外交”“必須教訓(xùn)中國(guó)人”。
    材料二:1859年夏,英國(guó)和法國(guó)公使借口到北京換約,各率一支艦隊(duì)到大沽口……清軍愛(ài)國(guó)官兵奮勇還擊,重創(chuàng)英法艦隊(duì)……英法艦隊(duì)?wèi)K敗的消息傳至英國(guó)和法國(guó)。英法侵略者叫囂“實(shí)行大規(guī)模的報(bào)復(fù)”“占領(lǐng)京城,將皇帝逐出皇宮”“讓英國(guó)人成為中國(guó)的主人”。
    材料三:這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)前后,有一個(gè)國(guó)家趁火打劫,中國(guó)北方那么多的大好河山開(kāi)始淪喪。
    請(qǐng)回答:
    (1)材料一中“只能在炮口上才有外交”“必須教訓(xùn)中國(guó)人”指的是什么?
    (2)材料二中“實(shí)行大規(guī)模的報(bào)復(fù)”主要指什么?
    (3)材料三中的這個(gè)國(guó)家,沒(méi)有參戰(zhàn),卻獲得了豐厚的利益,它是哪個(gè)國(guó)家?
    (4)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)造成了什么影響?

    組卷:13引用:2難度:0.4
  • 16.圓明園是清朝皇帝的別墅,占地5000余畝,集中外建筑、園林藝術(shù)之大成,有“萬(wàn)園之園”的美譽(yù)。圓明園藏有無(wú)數(shù)珍寶文物和歷代珍貴典籍,是人類文化的寶庫(kù)之一。
    【歷史的訴說(shuō)】材料一
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    (1)圓明園遺址公園是北京重要的愛(ài)國(guó)主義教育基地,有些人主張部分重建,有些人主張保持現(xiàn)狀以教育子孫勿忘國(guó)恥。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?,并說(shuō)明理由。
    【強(qiáng)盜的告白】
    材料二 美國(guó)的特命全權(quán)公使被委派到世界那一邊(中國(guó)),站在樹(shù)底下,手里拿著筐子,等著接他在樹(shù)上的伙伴所搖撼下來(lái)的果子。甚至他還接到訓(xùn)令,萬(wàn)一樹(shù)上的人和果園的主人發(fā)生糾紛,他應(yīng)當(dāng)出來(lái)調(diào)停。
    --【美】德涅特《美國(guó)東亞外交史》(2)材料二中的“樹(shù)上的伙伴”是指誰(shuí)?“果園的主人”指誰(shuí)?“果子”指什么?
    (3)當(dāng)“伙伴”與“果園的主人”發(fā)生糾紛,美國(guó)公使出來(lái)調(diào)停時(shí),你認(rèn)為他會(huì)維護(hù)“果園的主人”的利益嗎?為什么?
    (4)與上述材料有關(guān)的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)造成了什么嚴(yán)重影響?
    (5)西方列強(qiáng)一向標(biāo)榜自己是來(lái)自“文明社會(huì)”的“文明人”,讀了上述材料后你有何認(rèn)識(shí)?

    組卷:8引用:2難度:0.5
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