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部編版八年級下冊《第一單元》2023年單元測試卷(12)

發(fā)布:2024/8/17 1:0:3

一、積累與運用(28分)

  • 1.下列加點字的注音全都正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:1483引用:10難度:0.7
  • 2.下列各組詞語中字形無誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:221引用:8難度:0.9
  • 3.下列語句中加點的詞語使用有誤的一項是(  )

    組卷:197引用:2難度:0.8
  • 4.      填入下列語段畫橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br />      能夠破碎的人,必定真正活過。林黛玉的破碎,_______;三毛的破碎,_______;梵高的破碎,_______;貝多芬的破碎,_______。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?br />①則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章
    ②源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫
    ③是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛
    ④在于她有刻骨銘心的愛情

    組卷:164引用:2難度:0.5

二、閱讀理解(42分)

  • 11.閱讀文章,回答問題。
    守橋
    (葛俊康)
          ①學(xué)校坐落在山腳下的大壩上,從學(xué)校大門出來走百多米就有一條小河,小河上的一座石橋年久失修,局部已經(jīng)開始了垮塌,老葛每天都要到石橋上走走,看看,修一修,補一補。老葛以前是學(xué)校的老師,退休后和老伴一起把家搬到了石橋的旁邊。
          ②由于前幾天連續(xù)的暴雨,山洪暴發(fā),河水開始猛漲。這天早晨,天剛亮,老葛一來到橋頭就被驚呆了。只見那洶涌的洪水,怒吼著從山上沖下來,挾帶著大量的泥沙、石塊、樹枝,咆哮如雷地奔騰著,沖到橋洞口,順著橋洞,吼一聲,沖出去,往下游狂奔。老葛站在橋頭,感到石橋仿佛在顫抖,在呻吟。老葛的心,也緊跟著抖動了一下。這時,一顆大桃樹,如一只下山的猛虎,從上游沖了下來。沖到橋洞口,橫在那里,不走了。洪水轟轟隆隆地響著。大樹攔在那里,不一會兒上面就掛滿了各種漂浮物。老葛看著大樹,心里轟的一聲大響,大叫一聲:“壞了。”說完,就往石橋下沖。妻子聽到喊聲,也從屋里沖了出來。
          ③老葛沖到橋洞口,用手不停地拉扯著大桃樹。大桃樹卡在那里,死死地,動都不動。洪水咆哮著,不停地狂涌著往橋上撲。妻子忙上前幫著老葛。兩人拉扯了一會兒,大桃樹還是死死地卡著。樹上的漂浮物越聚越多,越堆越厚。
          ④老葛站在橋上,望著橋上洶涌而來的洪水,和驚馬般橫沖直撞的樹枝、竹木、亂草,雙腿開始了顫抖,一種毛骨悚然、不寒而栗的感覺瞬間就貫遍了全身。老葛跺了幾下腳??戳艘谎燮拮?,說:“還站著干啥快回家去拿鋸子?!?br />      ⑤此時,洪水越來越大,眼看就要漫到橋面上了。老葛的心更慌了。老葛知道,再不想辦法,這橋肯定是不保了。橋垮了,孩子們上學(xué)咋辦。老葛扒掉上衣,脫掉長褲,裸著身子站在橋上,用手撕扯著掛在大樹上的一些樹枝、亂草。
          ⑥妻子拿來鋸子、繩子。老葛把繩子一頭栓在身上,另一頭緊緊地拴在了橋頭的一棵大樹上。老葛拿著鋸子,毫不猶豫地跳到河里。妻子用手拉著繩子。老葛一手拿鋸子,一手抓住大樹,往樹上爬。爬上大樹,老葛抹了一把臉上的泥水,橫坐在上面,開始鋸樹。妻子站在橋上,雙手緊緊地抓住繩子,滿臉的擔(dān)心,說:“慢點,慢點,不要慌!千萬不要讓洪水把你沖下去了?!崩细饹]回答,坐在樹上,雙腿死死地夾住樹干,用力地鋸著那根最長的最粗的樹枝。
          ⑦不一會兒,有學(xué)生來上課了,走到橋頭,嚇傻了,站在那里不知所措。老葛忙讓他們站在橋頭,不要上橋。學(xué)生們乖乖站在那里,看著老葛。學(xué)校的老師也趕過來了。村長也來了。跟在村長身后的,還有幾位年輕人,村長一看,太危險了,忙跑上前讓人把老葛拉了上來。村長把繩子拴在樹枝上,然后讓幾位年輕人奮力地往旁邊拉。經(jīng)過幾番折騰,樹枝終于被拉開了。漂浮物隨著洪水,轟的一聲沖出橋洞,往下游狂奔而去。
          ⑧水位下去了。橋面完全露了出來。老葛站在橋上,看著滾滾而去的洪水,再看看正慢慢過橋的幾位學(xué)生,眉頭深深地皺了一下。
          ⑨幾天后,老葛被評為了鄉(xiāng)里的抗洪搶險先進個人,得了一本榮譽證書,還有兩千塊錢獎金。拿到獎金后,老葛和妻子又從自家的存折里取出了僅有的一萬元,買了水泥、河沙、石子,叫上幾位年輕人幫著把石橋徹底地加固了一下。
          ⑩修橋的時候,學(xué)校的校長和村長都來到了現(xiàn)場。村長問老葛還有啥要求,差錢啥的村里可以幫著解決。老葛朝他們看了看,笑了笑,說:“我還真有個要求,不知你們答不答應(yīng)?”村長說:“答應(yīng)答應(yīng),肯定答應(yīng),您說就是?!崩细疝D(zhuǎn)頭看了看不遠處的學(xué)校,說:“我想給孩子們再上堂課?!毙iL一聽,愣了一下,走上前,緊緊地拉住老葛的手,啥話都沒說,眼里慢慢地就開始了濕潤。
    (1)閱讀文章第②-⑧段,概括補充“守橋”的情節(jié)。
    開端:老葛看見洪水涌來,一顆大桃樹堵在了橋洞口。
    發(fā)展:
     

    高潮:
     

    結(jié)尾:村長和年輕人合力拉開了堵在橋洞口的大桃樹。
    (2)第②段畫線句描寫洪水來時的情景有什么作用?
    (3)品味下面的句子,回答括號內(nèi)的問題。
    ①老葛看著大樹,心里轟的一聲大響,大叫一聲:“壞了。”(“轟的一聲大響”有什么表達效果?)
    ②校長一聽,愣了一下,走上前,緊緊地拉住老葛的手,啥話都沒說,眼里慢慢地就開始了濕潤。(“愣”“緊緊”“慢慢”“濕潤”反映了校長怎樣的心理變化?)
    (4)文章以“守橋”為標(biāo)題有什么妙處?請簡要分析。

    組卷:177引用:7難度:0.5

三、寫作與表達(50分)

  • 12.面對紛繁的生活,我們常常有許多感悟;當(dāng)我們看見一輪紅日冉冉升時,我們也許會感悟到青年人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力,當(dāng)我們看見葉子從樹上落下,我們也許會感悟到生命的短暫,而應(yīng)該珍惜時光發(fā)奮進取……
    朋友,你對生活有什么感悟呢?請以《感悟              》為題 寫一篇文章。
          要求:(1)在“感悟”后面的空白處填一個詞或短語。
          (2)除詩歌外文體不限。
          (3)書寫清楚,600字左右。

    組卷:41引用:5難度:0.3
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