部編版五四制八年級上冊《第23課 《孟子》三章》2023年同步練習卷

一、選擇題

• 1．下列對文章《生于憂患，死于安樂》，內容的分析理解，不正確的一項是（　　）

  A．文中列舉的六位歷史人物都出身貧賤，都在逆境中磨煉了品性，最終成就了不平凡的事業(yè)。

  B．“故天將降大任于是人也”在全文的結構上起過渡的作用：由六位賢臣的事例過渡到要成就大事業(yè)必須經歷磨難的特殊意義。

  C．選文先反面論述磨難對人生的意義，再從正面論證沒有憂患的危害性。

  D．文章第2自然段“國恒亡”的原因是“死于安樂”，即內無法家拂士，外無敵國外患。
  組卷：271引用：2難度：0.8

  解析

二、基礎知識

• 2．文學常識。
        孟子（約前372—前289），名

   

  ，鄒（今山東鄒城東南）人，戰(zhàn)國時期的思想家。孟子是繼孔子之后

   

  學派代表人物之一，有“

   

  ”之稱，后人將他與孔子并稱為“

   

  ”。
  組卷：94引用：2難度：0.8

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• 3．《孟子》是記錄

   

  的著作，共七篇，一般認為是孟子及其弟子共同編著的?！兜玫蓝嘀?，失道寡助》出自

   

  ，《富貴不能淫》出自

   

  ，《生于憂患，死于安樂》出自

   

  。
  組卷：109引用：3難度：0.8

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五、文言文閱讀

• 10．閱讀下面語段，完成下面小題。
  得道多助，失道寡助
        天時不如地利，地利不如人和。
        三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣；然而不勝者，是天時不如地利也。
        城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。
        故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔；故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。
  （1）解釋下列加點詞在句中的具體含義。
  

  ①寡助之至
  ②親戚畔之

  （2）文章認為“以天下之所順，攻親戚之所畔”的結果是怎樣的，將這個句子寫在下面，并加以翻譯。
  句子：

   

  
  翻譯：

   

  
  （3）用文中語句填空。
  從上文看，得“人和”的實質是“

   

  ”，得“人和”的最佳局面是“

   

  ”。
  （4）回憶你學過的文言課文，從中舉出一則能證明本文論點的史實。
  組卷：14引用：2難度：0.5

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• 11．閱讀下面的文言文，回答問題。
  【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
        人恒過，然后能改；因于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
  【乙】孫叔敖疾，將死，戒其子曰：“王數(shù)封我矣，吾不受也。為我死，王則封汝，必無受利地。楚越之間有寢之丘者此其地不利而名甚惡。荊人畏鬼，而越人信機?？砷L有者，其唯此也?！睂O叔敖死，王果以美地封其子，而子辭，請寢之丘，故至今不失。孫叔敖之知，知以不利為利矣。知以人之所惡為已之所喜，此有道者之所以異乎俗也。
  選自《呂氏春秋》（1）解釋下列加點的字。
  ①舜發(fā)于畎畝之中

   

  
  ②困于心，衡于慮

   

  
  ③王數(shù)封我矣

   

  
  ④而子辭

   

  
  （2）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。
  ①所以動心忍性，曾益其所不能。
  ②知以人之所惡為己之所喜。
  （3）請用“/”為文中畫波浪線的句子標出停頓。（限斷兩處）
  楚越之間有寢之丘者此其地不利而名甚惡。
  （4）【乙】文孫叔敖之子請“寢之丘”為封地的原因是什么？結合【甲】文進行解釋。
  組卷：51引用：2難度：0.5

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