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2022-2023學(xué)年廣東省江門市開平市七年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/6/8 8:0:9

一、單項選擇題(本大題共19小題,每小題3分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一個是正確的)

  • 1.伏爾泰曾說:“外表的美只能取悅?cè)说难劬?,而?nèi)在的美卻能感染人的靈魂?!边@啟示青春期的我們應(yīng)當(dāng)(  )
    組卷:22引用:3難度:0.5
  • 2.習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出,廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走,懷抱夢想又腳踏實地,敢想敢為又善作善成,立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。據(jù)此完成下面小題。
    習(xí)近平總書記的殷殷囑托是期盼我們( ?。?/div>
    組卷:4引用:0難度:0.7
  • 3.習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出,廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走,懷抱夢想又腳踏實地,敢想敢為又善作善成,立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。據(jù)此回答1~2題。
    做到習(xí)近平總書記提到的“敢想敢為”,青少年要( ?。?br />①明辨是非,敢于表達自己的觀點
    ②學(xué)會質(zhì)疑,發(fā)展批判性思維
    ③特立獨行,摒棄他人的一切意見
    ④積極思考,勇于創(chuàng)造和實踐
    組卷:0引用:0難度:0.70
  • 4.“花有重開日,人無再少年”“百年容易過,青春不再來”等名言主要啟示我們(  )
    組卷:22引用:4難度:0.5
  • 5.在上海疫情防控的關(guān)鍵時期,張某竟持偽造車輛通行證倒賣生活物資,罔顧疫情防控大局,攫取不義之利,最終被警方抓獲并依法處罰。該事件警示我們(  )
    ①知廉恥、懂榮辱、顧大局
    ②積善成德,勿以善小而不為
    ③行己有恥,有所為,有所不為
    ④樹立底線意識,遵守道德和法律
    組卷:21引用:2難度:0.8
  • 6.“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!鼻啻菏巧猛局幸粋€嶄新的起點,人生畫卷中最華美的篇章。面對青春的邀約,我們要( ?。?/div>
    組卷:119引用:83難度:0.7
  • 7.“你無法改變天氣,卻可以改變心情。你無法控制別人,卻可以掌握自己?!边@句話告訴我們的道理是( ?。?/div>
    組卷:14引用:9難度:0.9

二、非選擇題(共40分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)22.凝聚關(guān)愛力量,護航未成年人成長。閱讀材料,回答問題。
    《中華人民共和國家庭教育促進法》第二十二條  未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)合理安排未成年人學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉的時間,避免加重未成年人學(xué)習(xí)負擔(dān),預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。
    《中華人民共和國教育法》第四十四條  受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):遵守法律、法規(guī);遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)……
    (1)《中華人民共和國家庭教育促進法》的通過體現(xiàn)了我國法律的哪一特征?結(jié)合法律條款說說法律具有什么作用。
    (2)未成年人的成長需要特殊保護。運用所學(xué)知識分析我國將家庭教育由“家事”上升到“國事”的原因。
    組卷:14引用:2難度:0.4
  • 23.閱讀材料,回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    材料一:2023年5月30日,搭載景海鵬、朱楊柱、桂海潮3名航天員的“神舟十六號”載人飛船發(fā)射升空,進入中國空間站。“神十六”任務(wù)首次配齊了航天駕駛員、航天飛行工程師、載荷專家3類不同領(lǐng)域的航天員,他們成為了我們新時代青少年最受歡迎的“星”。航天員在駐留期間,乘組將開展電推進氣瓶安裝、艙外相機抬升等平臺照料工作;完成輻射生物學(xué)暴露實驗裝置、元器件與組件艙外通用試驗裝置等艙外應(yīng)用設(shè)施的安裝,開展多領(lǐng)域大規(guī)模在軌實(試)驗,有望在新奇量子現(xiàn)象研究、高精度空間時頻系統(tǒng)、廣義相對論驗證以及生命起源研究等方面產(chǎn)出高水平科學(xué)成果;開展天宮課堂太空授課活動,等等。航天員之間以及背后無數(shù)的航天機構(gòu)、基地、科研單位等密切的集體合作,鑄就了我國航天事業(yè)的輝煌。
    材料二:七年級某班是學(xué)校的先進班,在學(xué)校經(jīng)驗交流中,班長跟大家分享了他們班的一些做法:他們班的班干部是民主競選的,能者上崗,失者下崗;他們?nèi)嗤瑢W(xué)一起制定了班規(guī),并成立學(xué)習(xí)互助小組,成績好的同學(xué)要經(jīng)常關(guān)心和幫助成績差的同學(xué),有特長的同學(xué)要幫助弱勢的同學(xué);小組之間每個月進行一次競爭排名,成立了小組獎懲制度,整個班級充滿了活力。
    (1)結(jié)合我國航天事業(yè)的成功事例,從個人與集體的關(guān)系角度談?wù)勀愕目捶ā?br />(2)材料二體現(xiàn)了美好集體的哪些特點?
    (3)運用所學(xué)知識談?wù)勛鳛榧w的一份子,應(yīng)該如何為集體貢獻個人的力量?
    組卷:5引用:1難度:0.3
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