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材料一:2023年5月30日,搭載景海鵬、朱楊柱、桂海潮3名航天員的“神舟十六號”載人飛船發(fā)射升空,進(jìn)入中國空間站。“神十六”任務(wù)首次配齊了航天駕駛員、航天飛行工程師、載荷專家3類不同領(lǐng)域的航天員,他們成為了我們新時(shí)代青少年最受歡迎的“星”。航天員在駐留期間,乘組將開展電推進(jìn)氣瓶安裝、艙外相機(jī)抬升等平臺照料工作;完成輻射生物學(xué)暴露實(shí)驗(yàn)裝置、元器件與組件艙外通用試驗(yàn)裝置等艙外應(yīng)用設(shè)施的安裝,開展多領(lǐng)域大規(guī)模在軌實(shí)(試)驗(yàn),有望在新奇量子現(xiàn)象研究、高精度空間時(shí)頻系統(tǒng)、廣義相對論驗(yàn)證以及生命起源研究等方面產(chǎn)出高水平科學(xué)成果;開展天宮課堂太空授課活動,等等。航天員之間以及背后無數(shù)的航天機(jī)構(gòu)、基地、科研單位等密切的集體合作,鑄就了我國航天事業(yè)的輝煌。
材料二:七年級某班是學(xué)校的先進(jìn)班,在學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流中,班長跟大家分享了他們班的一些做法:他們班的班干部是民主競選的,能者上崗,失者下崗;他們?nèi)嗤瑢W(xué)一起制定了班規(guī),并成立學(xué)習(xí)互助小組,成績好的同學(xué)要經(jīng)常關(guān)心和幫助成績差的同學(xué),有特長的同學(xué)要幫助弱勢的同學(xué);小組之間每個(gè)月進(jìn)行一次競爭排名,成立了小組獎懲制度,整個(gè)班級充滿了活力。
(1)結(jié)合我國航天事業(yè)的成功事例,從個(gè)人與集體的關(guān)系角度談?wù)勀愕目捶ā?br />(2)材料二體現(xiàn)了美好集體的哪些特點(diǎn)?
(3)運(yùn)用所學(xué)知識談?wù)勛鳛榧w的一份子,應(yīng)該如何為集體貢獻(xiàn)個(gè)人的力量?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/4 8:0:5組卷:5引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.集體活動能夠激發(fā)思維、啟迪智慧、增進(jìn)學(xué)識、發(fā)展個(gè)性等。集體活動對個(gè)體成員發(fā)展個(gè)性所起的作用表現(xiàn)在(  )
    ①集體生活給個(gè)人提供了一個(gè)展示、發(fā)展自己個(gè)性的平臺
    ②在集體生活中,集體成員可以相互學(xué)習(xí),完善自己的個(gè)性
    ③個(gè)體在參與集體活動中,能夠自主發(fā)展,豐富個(gè)性
    ④個(gè)體在集體生活中可以使集體產(chǎn)生凝聚力,促使集體發(fā)展
    發(fā)布:2024/9/6 0:0:9組卷:23引用:2難度:0.8
  • 2.材料一:草原上起了大火,動物們紛紛逃跑。螞蟻紛紛聚集起來,抱成一個(gè)黑色的大球,從山上滾下來。經(jīng)過火海的時(shí)候,在球外面的螞蟻都被火焰吞噬了,但保證了大多數(shù)螞蟻的安全。
    材料二:一支竹篙難渡江洋海,一棵小樹弱不禁風(fēng)雨,百里森林并肩耐歲寒。一加十,十加百,百加干千萬;你加我,我加你,大家心相連。同舟共濟(jì)海讓路,眾人劃槳開大船。
    材料三:七年級某班的活動組織的有聲有色,同學(xué)們的熱情越來越高,就連生性內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小菲也加入進(jìn)來,變得越來越活潑。
    材料四:升旗儀式時(shí),全場肅立,隨著國歌響起,大家情不自禁地被帶入莊嚴(yán)的氛圍中。
    集體的力量是強(qiáng)大的,為了幫助大家更好地融入集體中,請你參與并完成下列任務(wù):
    結(jié)合材料,請你談?wù)劄槭裁醇w的力量是強(qiáng)大的?
    發(fā)布:2024/9/6 0:0:9組卷:17引用:1難度:0.6
  • 3.梁啟超說:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立”。下列句子與此寓意相一致的是( ?。?br />①千人同心,則得千人之力
    ②一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸
    ③各美其美,美人之美,美美與共
    ④花在樹則生,離枝則死,鳥在林則樂,離群則悲
    發(fā)布:2024/9/24 10:0:8組卷:31引用:1難度:0.5
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