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2020-2021學(xué)年廣東省東莞海月學(xué)校八年級(上)月考生物試卷(9月份)

發(fā)布:2024/12/15 8:30:2

一、選擇題

  • 1.判斷蚯蚓身體前后端的方法是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.5
  • 2.關(guān)于腔腸動(dòng)物的敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:71引用:8難度:0.7
  • 3.蛔蟲是常見的腸道寄生蟲。下列哪項(xiàng)特征與它的寄生生活無關(guān)( ?。?/h2>

    組卷:586引用:125難度:0.7
  • 4.下列哪項(xiàng)屬于??闹饕卣鳎ā 。?/h2>

    組卷:441引用:33難度:0.9
  • 5.若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找,你會發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲,兩者的共同特征是(  )

    組卷:94引用:26難度:0.9
  • 6.下列衛(wèi)生習(xí)慣與預(yù)防蛔蟲病無關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:52引用:8難度:0.7
  • 7.下列動(dòng)物與其所屬類群不匹配的是(  )

    組卷:117引用:15難度:0.5
  • 8.蝗蟲是同學(xué)們熟悉的昆蟲,下列有關(guān)蝗蟲的敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:9難度:0.9
  • 9.下列各項(xiàng)中,屬于節(jié)肢動(dòng)物主要特征的是( ?。?br />①身體由許多體節(jié)構(gòu)成
    ②身體分部
    ③身體外有貝殼
    ④用鰓呼吸
    ⑤身體由兩個(gè)胚層構(gòu)成
    ⑥足和觸角分節(jié)

    組卷:106引用:9難度:0.6
  • 10.節(jié)肢動(dòng)物體表有一結(jié)構(gòu)具有保護(hù)內(nèi)部柔軟器官,防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用,這一結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>

    組卷:92引用:10難度:0.6
  • 11.竹節(jié)蟲體表堅(jiān)韌,有三對足,足和身體分節(jié),屬于( ?。?/h2>

    組卷:249引用:23難度:0.9

二、非選擇題

  • 33.某班學(xué)習(xí)小組,在一次實(shí)地考察中,觀察到了如圖幾種動(dòng)物。請據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)蜘蛛、蜜蜂屬于同一類群,該動(dòng)物類群的主要特征是體表有堅(jiān)韌的
     
    ;身體和
     
    都分節(jié)。
    (2)蚯蚓身體分節(jié),靠
     
    輔助運(yùn)動(dòng)。
    (3)魚的呼吸器官為
     
    ;蚯蚓的呼吸依靠濕潤的
     
    來完成;青蛙的呼吸器官是
     
     
    。
    (4)圖中身體柔軟,有貝殼的是
     
    ,它的運(yùn)動(dòng)器官是
     
    。它的貝殼是由
     
    分泌的物質(zhì)形成的。

    組卷:10引用:4難度:0.5
  • 34.小明是個(gè)善于思考的同學(xué),他在家中觀察飼養(yǎng)的金魚時(shí),想到一個(gè)問題:“溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響?”為探究這一問題,他設(shè)計(jì)了如下方案,試分析回答。
    步驟 燒杯① 燒杯② 燒杯③ 燒杯④ 燒杯⑤ 燒杯⑥
    1各加入1000毫升溫水,一條相同狀況的金魚,并測量記錄水溫
    2一段時(shí)間后,同時(shí)觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)
    3①②各加入適量熱水使水溫均升高10度 ③④均用水浴鍋隔水加熱使水溫升高10度 ⑤⑥不做任何處理
    4一段時(shí)間后,同時(shí)觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù),分析得出結(jié)論
    (1)該探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)變量是
     

    (2)如果你做這個(gè)實(shí)驗(yàn),你將根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)?
     

    (3)小明在步驟3的設(shè)計(jì)中,對每種情況的操作均同時(shí)設(shè)置了兩個(gè)重復(fù)組,其目的是
     
    ,提高實(shí)驗(yàn)的可信度。燒杯①②和燒杯③④兩組設(shè)計(jì)中,哪組更科學(xué),更嚴(yán)謹(jǐn)?
     
    ,試說明
     
    。

    組卷:38引用:12難度:0.1
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