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2022-2023學(xué)年江西省宜春市高安市八年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/9/6 15:0:11

一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(10分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
          2022年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年。百年征程,波瀾壯闊,浩無(wú)垠。一代代青年人①_____,百折不撓,砥礪前行,烙下奮斗的印記:國(guó)難當(dāng)頭的奔走吶喊,抗日戰(zhàn)場(chǎng)的殲擊頑敵,建設(shè)工地的激情踴躍……哪里有困難,哪里就有青年先鋒隊(duì)的旗幟。新時(shí)代的青年人主動(dòng)作為、勇挑重任,為國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福②_____(dān)精竭慮,譜寫了中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中的激昂。
    (1)文中加點(diǎn)字“瀚”的讀音正確的是:
     

    A.hán
    B.ɡān
    C.hàn
    D.hú
    (2)在文中橫線②處填入漢字,恰當(dāng)?shù)氖?
     

    A.殫
    B.單
    C.鄲
    D.耽
    (3)在文中橫線①處填入詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)氖?
     

    A.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢
    B.任勞任怨
    C.摩肩接踵
    D.誠(chéng)惶誠(chéng)恐
    (4)文中畫線的句子有語(yǔ)病,下列修改正確的一項(xiàng)是
     

    A.書寫了中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中的激昂。
    B.譜寫了中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程。
    C.譜寫了中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中激昂的青春樂章。
    D.譜寫了中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中的激昂精神。

    組卷:7引用:4難度:0.8
  • 2.將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )
    ①因?yàn)闄幟实乃嵝员绕咸训母黠@,所以網(wǎng)友們現(xiàn)在選擇了“吃檸檬”來(lái)表示妒忌。
    ②但是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)化,“檸檬”代替了“葡萄”成為“酸”的代名詞。
    ③“吃檸檬”的人就成了“檸檬人”,形容那些躲在鍵盤后表達(dá)很多酸言酸語(yǔ)的人。
    ④原來(lái)有一句熟語(yǔ)“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”,用來(lái)形容妒忌的心態(tài)。
    ⑤我們希望大家做一個(gè)理智而文明的“檸檬人”,因?yàn)樾∷徕?,大酸傷身?/h2>

    組卷:273引用:35難度:0.7
  • 3.春節(jié),舅舅一家三口從上海遠(yuǎn)道而來(lái)。請(qǐng)根據(jù)材料,選出下列話語(yǔ)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( ?。?br />      中國(guó)是茶的故鄉(xiāng),“何物堪留客,烹茶成雪芽”,茶已成為中國(guó)文化的一個(gè)代表。茶有多種,其特點(diǎn)和功用也大不相同:綠茶,能提神益思,消除疲勞,殺菌消炎,解毒防?。患t茶,具有暖胃的作用,適合女性或者冬天飲用;黑茶,可消食解膩,御寒,殺菌止瀉;白茶,能明目,保肝護(hù)肝,促進(jìn)血糖平衡。

    組卷:5引用:1難度:0.5

二、古詩(shī)文閱讀(20分)

  • 4.閱讀下面的古詩(shī),完成下面問(wèn)題。
    楚江懷古(其一)馬戴露氣寒光集,微陽(yáng)下楚丘。猿啼洞庭樹,人在木蘭舟。
    廣澤生明月,蒼山夾亂流。云中君不見,竟夕自悲秋。
    【注釋】①楚江:應(yīng)指沅江。②微陽(yáng):夕陽(yáng)。③廣澤:指洞庭湖。④亂流:形容涌蕩的江波。⑤云中君:神話傳說(shuō)中的云神。也兼指屈原《九歌?云中君》,借寫屈原之事。⑥竟夕:通宵。
    (1)下列各項(xiàng)中對(duì)這首詩(shī)理解和賞析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A.這首詩(shī)在現(xiàn)實(shí)與神話的詩(shī)意交融和古人與今人的精神相接中,完美和諧地完成了“懷古”的主題。
    B.頷聯(lián)一句寫聽覺,一句寫視覺;一句寫物,一句寫人;上句靜中有動(dòng),下句動(dòng)中有靜。
    C.“猿啼洞庭樹,人在木蘭舟”寫詩(shī)人站在木蘭舟上觀景,忽然聽到了洞庭湖邊樹叢中猿猴的鳴叫,表達(dá)了詩(shī)人輕松愉快的心境。
    D.表達(dá)詩(shī)人遭貶后悲涼落寞的心境和遠(yuǎn)謫他鄉(xiāng)的孤單離索的情懷。
    (2)結(jié)合全詩(shī),分析本詩(shī)主要運(yùn)用的表現(xiàn)手法和作者抒發(fā)的情感。

    組卷:8引用:3難度:0.5

四、名著閱讀(10分)

  • 12.閱讀了《紅星照耀中國(guó)》,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹毛澤東、周恩來(lái)、朱德中的任意一人。100字左右。

    組卷:13引用:2難度:0.9

五、寫作(50分)

  • 13.      生活,因?yàn)橛辛四愕幕垩?,每一個(gè)角落都會(huì)燦若星辰;生活,因?yàn)橛辛四愕男蕾p,每一 個(gè)時(shí)刻都是春暖花開;生活,因?yàn)橛辛四愕恼湟?,每一次遇見都?huì)是上帝神奇的安排。所以,只要你對(duì)生活充滿愛,美便無(wú)處不在。一個(gè)人心如花園,便時(shí)時(shí)刻刻都是春滿人間。
          請(qǐng)以《我愛這最美時(shí)光》為題,寫一篇不少于 600 字的作文。
          要求:
    (1)選取初中生活的經(jīng)歷。
    (2)要有真情實(shí)感,不能抄襲。
    (3)文體不限(詩(shī)歌除外)。
    (4)文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

    組卷:272引用:13難度:0.8
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