28．閱讀下列材料，回答問題：
材料一：明代廢除丞相以前歷代著名丞相及其命運。
| 時期 |
代表人物 |
命運 |
| 戰(zhàn)國時期秦國 |
呂不韋 |
秦王以“仲父”相稱，掌握國家大權(quán)，后被流放 |
| 東漢末年 |
曹操 |
挾天子以令諸侯，掌握國家大權(quán)，其子篡奪皇位 |
材料二：廢除丞相以后相當丞相地位官職所享有權(quán)力范圍的變化。
| 時期 |
職位 |
所享有權(quán)力范圍 |
| 明代中葉后 |
內(nèi)閣首輔 |
擁有票擬權(quán)，但不是合法的宰相，地位常受到挑戰(zhàn) |
| 清代 |
軍機大臣 |
承旨擬寫，相當于顧問、秘書班子 |
當代史學家對封建國家權(quán)力運行的規(guī)律作了如下總結(jié)：皇帝從資歷較淺、地位不高的心腹近侍或仆從中選拔一些人來承擔政務(wù)，逐漸演變成正式的輔政機構(gòu)，當這些輔政機構(gòu)和官員的權(quán)力較重時，皇帝又從更為親寵的近侍或仆從中另選一些人來承擔政務(wù)，有意架空原有的輔政機構(gòu)和官員，剝奪其實權(quán)，僅保留虛銜或使之變?yōu)闃s譽職稱，然后又進行下一輪的循環(huán)……每一次循環(huán)的結(jié)果，都使得中樞機構(gòu)原權(quán)力更分散，皇帝的權(quán)力更加強。這種不斷地轉(zhuǎn)移與分散，是封建國家權(quán)力運行的基本規(guī)律。
材料三：法國著名啟蒙思想家孟德斯鳩在其《論法的精神》一書中曾這樣評價當時中國的君主專制：“中國政府只有在施用棍棒才能讓人民做些事情，政府與其說是管理民政，毋寧說是管理家政。中國的專制主義，……用自己的鎖鏈武裝了自己，而變得更為兇暴。”“因此，中國是一個專制國家，它的原則是恐怖的。”
請回答：
（1）材料一說明了什么問題？明代廢除丞相制的根本原因是什么？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，簡述明清時期加強君主專制的措施。
（3）你同意材料三中孟德斯鳩的觀點嗎？當時中國君主專制的強化對中國社會發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？
