2019-2020學(xué)年安徽省合肥三中高二（下）開學(xué)歷史試卷

一、單選題

• 1．中國古代長期存在著“皇權(quán)”與“相權(quán)”的矛盾和沖突。以下各個(gè)朝代采取的措施中，不能起到有利于這一矛盾解決的是（　?。?/h2>

  A．漢武帝重用身邊的侍從、秘書任尚書令、侍中等

  B．元代設(shè)置中書省，其長官行使宰相職權(quán)

  C．宋代設(shè)置參知政事、樞密使、三司使

  D．隋唐時(shí)期實(shí)行三省六部制，三省長官都是宰相
  組卷：12引用：38難度：0.7

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• 2．明代內(nèi)閣與清朝軍機(jī)處的共同點(diǎn)是（　　）
  ①協(xié)助皇帝處理國政
  ②代行丞相職權(quán)，正式統(tǒng)率六部
  ③防止大臣專權(quán)，強(qiáng)化君主專制
  ④擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)

  A．①②

  B．①③

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：3引用：4難度：0.5

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• 3．“民主”一詞源于古希臘語“demos”，意為人民。在我國先秦經(jīng)典《尚書》中也曾多次提到“民主”，如“天唯時(shí)求民主，乃大降顯休命于成湯”，意即“上天為民求主，天降大任于成湯，使為民主”。這說明（　?。?/h2>

  A．古代中國的民主政治早于西方

  B．古代中國的民主政治源于西方

  C．商朝政治具有民主特色

  D．古代東西方的“民主”存在本質(zhì)區(qū)別
  組卷：7引用：9難度：0.5

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• 4．魏晉南北朝時(shí)期，北方少數(shù)民族在建立國家政權(quán)后，紛紛秉承傳統(tǒng)的“華夷同族”觀念，主動(dòng)將本族先世祖源“續(xù)接”于以黃帝為首的中華圣王之后。這種行為客觀上（　?。?/h2>

  A．消除了民族文化的差異

  B．促進(jìn)了對華夏文明的認(rèn)同

  C．加速了儒家思想的傳播

  D．解釋了政權(quán)建立的合法性
  組卷：26引用：24難度：0.6

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• 5．以下各項(xiàng)最能夠體現(xiàn)中國封建經(jīng)濟(jì)根本特征的是（　?。?/h2>

  A．“工商食官，政府壟斷”	B．“耕織結(jié)合，自給自足”
  C．“鐵犁牛耕，以農(nóng)為本”	D．“精耕細(xì)作，家庭經(jīng)營”
  組卷：14引用：3難度：0.9

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• 6．2017年習(xí)近平主席在“一帶一路”國際合作高峰論壇發(fā)表講話，稱“15世紀(jì)初的明代，中國著名航海家鄭和七次遠(yuǎn)洋航?！悦骨嗍?，是因?yàn)樗揽康牟皇菆?jiān)船和利炮，而是寶船和友誼。”這段話贊譽(yù)（　?。?/h2>

  A．鄭和下西洋增加了明王朝的財(cái)政收入

  B．中國明朝時(shí)期造船和海航技術(shù)的高超

  C．鄭和下西洋促進(jìn)了中外之間友好交往

  D．鄭和下西洋對中國社會推動(dòng)作用巨大
  組卷：43引用：59難度：0.7

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• 7．18世紀(jì)的“康乾盛世”被史家稱為“落日的輝煌”，造成這種“落日”局面的諸多原因不包括（　　）

  A．統(tǒng)治者對外實(shí)行閉關(guān)鎖國政策

  B．中國開始喪失獨(dú)立自主

  C．實(shí)行重農(nóng)抑商政策和文化專制政策

  D．西方國家出現(xiàn)了資產(chǎn)階級思想啟蒙和革命運(yùn)動(dòng)
  組卷：3引用：8難度：0.9

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• 8．如表呈現(xiàn)的變化反映了（　?。?br />河南、江蘇兩地科舉考試狀元人數(shù)表
  

  	唐	宋	明	清
  河南	15	16	2	1
  江蘇	7	8	17	49

  A．理學(xué)的影響力不斷擴(kuò)大	B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)文化興盛
  C．中原地區(qū)經(jīng)濟(jì)急劇衰退	D．政治重心南移趨勢明顯
  組卷：360引用：67難度：0.7

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• 9．新版《世界上下五千年》在描述近代歐美資產(chǎn)階級革命運(yùn)動(dòng)時(shí)，對其中一次革命活動(dòng)以《“進(jìn)口”的國王》為題加以論述。這一歷史事件最可能是（　?。?/h2>

  A．英國“光榮革命”	B．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭
  C．日本的明治維新	D．德意志帝國的統(tǒng)一
  組卷：12引用：32難度：0.9

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• 10．張友倫在《美國民主制度的形成、發(fā)展和問題》中說：“美國聯(lián)邦憲法的制定和批準(zhǔn)標(biāo)志著新的資產(chǎn)階級政體的產(chǎn)生和美國民主制度的確立?！凑章?lián)邦憲法的規(guī)定，美國的新政體摒棄了歐洲立法機(jī)構(gòu)至上的傳統(tǒng)，采取了立法、司法、行政三權(quán)分立而又互相制衡的原則?！毕铝袑Υ死斫庹_的是（　　）

  A．“新的資產(chǎn)階級政體”是指聯(lián)邦政體

  B．歐洲的立法機(jī)構(gòu)至上，沒有分權(quán)和制衡

  C．“分權(quán)與制衡”是聯(lián)邦憲法的典型特征

  D．聯(lián)邦憲法的民主性體現(xiàn)在以議會為中心
  組卷：7引用：12難度：0.7

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二、材料解析題

• 31．外交是一個(gè)國家在國際舞臺上展現(xiàn)自己的舞臺，閱讀材料，回答問題。
  材料一：幾乎每一位西方作者寫到中國社會狀況時(shí)，毫無例外地要描述一番中國人吸食鴉片的方式及其對道德和身體的危害，于是，在一般印象中，中國就是抽鴉片的國家。
  --轉(zhuǎn)引自周寧《鴉片帝國》（1840-1876）材料二：1911年在中國建立起美國共和政體的仿制品，真是荒唐可笑，因?yàn)樗谥袊臍v史、傳統(tǒng)、政治經(jīng)歷、制度、天性、信仰、觀念或習(xí)慣中毫無根基?！@種共和政體悲慘地結(jié)束了，即悲慘地失敗了。然而，失敗的并不是共和政體……而是一代人。
  --N佩弗《遠(yuǎn)東》材料三：以“小球轉(zhuǎn)動(dòng)大球”而作為“破冰之旅”載入新中國外交史冊的“乒乓外交”曾經(jīng)備受矚目。對此事件周恩來總理引用《論語?學(xué)而第一》中“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”表達(dá)中國政府心情，并開心地說“現(xiàn)在，門打開了。”
  --《環(huán)球時(shí)報(bào)》材料四：
  

  1971年	1978年	1980年	1981年	1984年	1988年
  中國在聯(lián)合國教育、科學(xué)文化組織中的合法席位得到恢復(fù)	中國成為聯(lián)合國糧農(nóng)組織成員國	中國加入世界知識產(chǎn)權(quán)組織；中國參加聯(lián)合國裁軍工作會議；中國在國際貨幣基金組織的代表權(quán)得到恢復(fù)，同時(shí)恢復(fù)在世界銀行的合法代表權(quán)	中國當(dāng)選為聯(lián)合國經(jīng)濟(jì)和社會理事會人權(quán)委員會成員國	中國成為國家原子能機(jī)構(gòu)正式成員國	中國成為聯(lián)合國維持和平行動(dòng)特別委員會成員，并于次年首次派員參加聯(lián)合國維和行動(dòng)

  請回答：
  （1）根據(jù)材料一和材料二，概括西方人對“中國形象”的描述。
  （2）根據(jù)材料三，結(jié)合20世紀(jì)70年代中國的外交成就，指出“門打開”后“有朋自遠(yuǎn)方來”的表現(xiàn)。
  （3）根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識，概括改革開放以來，我國在外交方面為推動(dòng)人類進(jìn)步事業(yè)的不斷發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)有哪些？
  （4）結(jié)合所學(xué)知識，分析影響外交政策變化的因素有哪些？
  組卷：1引用：5難度：0.4

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• 32．近代以來，經(jīng)濟(jì)全球化成為世界發(fā)展的一種歷史潮流和趨勢。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：
  材料一：如果可以把1492年看作全球化的開始，那么首先是葡萄牙和西班牙人開創(chuàng)了現(xiàn)代全球化；然后是大英帝國、法國等歐洲國家開始大規(guī)模向全球殖民……
  --海軍《火預(yù)言：2049年的世界》材料二：在這世界里，前所未有地?cái)D滿了人--人們在巨大城市的人行道上互相推擠……在這世界里，充滿了流線型汽車、有機(jī)電車和飛機(jī)；這世界受到了來自傳聲筒的唱聲的干擾，遭到了新聞標(biāo)題以及電影中的不斷變化的鏡頭的攻擊。這世界是工業(yè)文明統(tǒng)治的一部分，它不但為西歐諸民族所分享，也為俄國人、美國人和日本人所分享，甚至還在某種程度上為中國人和印度人所分享。
  --《全球通史》材料三：20世紀(jì)90年代以來，經(jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展。針對經(jīng)濟(jì)全球化問題，美國前總統(tǒng)克林頓曾說：“如果由于害怕全球化的破壞而希望擋回全球化的力量，我認(rèn)為是不可取的?！惫虐颓邦I(lǐng)導(dǎo)人菲德爾?卡斯特羅則認(rèn)為“由于不公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序，經(jīng)濟(jì)全球化并沒有使廣大的發(fā)展中國家從中受益，反而造成……富國愈富，窮國愈窮”。
  請回答：
  （1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識說明，為什么“首先是葡萄牙和西班牙人開創(chuàng)了現(xiàn)代全球化”？指出1640～1870年間英國大規(guī)模向全球殖民的政治、經(jīng)濟(jì)條件。
  （2）依據(jù)材料二，概括歸納工業(yè)文明給人類社會帶來了哪些變化？
  （3）利用材料三中克林頓和卡斯特羅的觀點(diǎn)，以“正確看待世界經(jīng)濟(jì)全球化”為主題寫一段短文。（要求：①緊扣主題，觀點(diǎn)合理；②條理清晰，合乎邏輯；③字?jǐn)?shù)在100字左右）
  組卷：4引用：5難度：0.1

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