20．某化學(xué)興趣小組用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣。
（1）反應(yīng)中，二氧化錳加快了氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)速率。
①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小利將二氧化錳分離出來并干燥，再與少量氯酸鉀混合加熱，伸入帶火星的木條：小利的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?
。
②若要證明二氧化錳是氯酸鉀分解制取氧氣的催化劑，還需要補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，寫出簡單的實(shí)驗(yàn)步驟：
。
（2）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述制得的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導(dǎo)下對氣體成分進(jìn)行探究。
【提出問題】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么？
【查閱資料】
I.氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體可能含有兩種成分。
Ⅱ.氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體可能含有氯氣
Ⅲ.氯氣是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)。
【猜想與假設(shè)】
猜想一：該氣體為氧氣；
猜想二：該氣體為氯氣；
猜想三：該氣體為
。
【實(shí)驗(yàn)探究】
| 序號 |
實(shí)驗(yàn)操作 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| 1 |
小麗用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中 |
A中帶火星木條復(fù)燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色 |
猜想 成立 |
| 2 |
小嵐用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中，濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中 |
C中帶火星木條復(fù)燃，D中淀粉碘化鉀試紙 |
猜想三成立 |
③小濤認(rèn)為小麗的結(jié)論不正確，原因是
。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氯酸鉀制取氧氣得到的氣體成分是氧氣和氯氣的混合物。
【反思與總結(jié)】某些反應(yīng)可能會有副反應(yīng)，生成少量其他物質(zhì)。氯酸鉀分解反應(yīng)中有副反應(yīng)，氯氣就是副反應(yīng)的生成物。
（3）二氧化錳不僅能作催化劑還可以作反應(yīng)物，實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳與濃鹽酸加熱制取氯氣，同時生成氯化錳和水。請完成該反應(yīng)的文字表達(dá)式
。
