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2009-2010學(xué)年浙江省寧波市余姚中學(xué)高二(上)期中通用技術(shù)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(2分×25=50分)

  • 1.下列有關(guān)技術(shù)性質(zhì)的說法,不正確的是( ?。?/div>
    組卷:6引用:2難度:0.8
  • 2.為了使2008年的奧運(yùn)會會徽不被侵犯,應(yīng)該申請( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:12引用:1難度:0.9
  • 3.我校教學(xué)樓樓梯的扶手,最主要是為了實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系中( ?。┠繕?biāo).
    組卷:5引用:2難度:0.9
  • 4.1912年,在電燈發(fā)明50周年的時(shí)候,包括美國總統(tǒng)在內(nèi)的500多名社會名流在華盛頓隆重集會慶祝.愛迪生在經(jīng)久不息的掌聲中出場,他激動的說“倘若我做的工作給這個(gè)社會哪怕只帶來一絲的幸福,那我也就因此而滿足了…”這主要說明( ?。?/div>
    組卷:15引用:8難度:0.7
  • 5.在發(fā)現(xiàn)與明確問題的基礎(chǔ)上,接下來是制定設(shè)計(jì)方案,正確的順序?yàn)椋ā 。?/div>
    組卷:33引用:8難度:0.7
  • 6.技術(shù)對人的解放作用表現(xiàn)為人依靠技術(shù)解放或延長了自己的手、腳…等身體器官,拓展了活動空間,提高勞動效率.下列技術(shù)的發(fā)展解放了人的體力的是( ?。?/div>
    組卷:108引用:10難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖,現(xiàn)在的助聽器已經(jīng)很先進(jìn)了.它的發(fā)明開始是為了使聽覺不太靈敏的人清楚聽到外面的聲音而發(fā)明的,這說明了技術(shù)的( ?。?/div>
    組卷:12引用:3難度:0.9
  • 8.專利的申請和獲得要經(jīng)過以下幾個(gè)階段:1.初審階段;2.授權(quán)階段;3.提交申請階段;專利申請實(shí)質(zhì)審查階段;5.專利申請公布階段;6.受理階段.正確的順序是(  )
    組卷:11引用:2難度:0.9
  • 9.某工作車間里,一位工人站著使用圖甲中的剪刀裁剪布料,另一位工人坐著使用圖乙中的剪刀剪裁紙張,這種工具的分配方式,出于實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系的目標(biāo)是(  )
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    組卷:8引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖是摩托羅拉公司生產(chǎn)的一款直板手機(jī)W233,手機(jī)外殼是使用回收的礦泉水瓶、牛奶瓶等再生塑料,各種說明書、宣傳冊、保修卡等紙張全部采用了再生紙張,還附帶預(yù)付費(fèi)信封,方便用戶將廢舊手機(jī)寄回摩托羅拉公司進(jìn)行回收.對這種設(shè)計(jì)的評價(jià)最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
    組卷:9引用:3難度:0.7
  • 11.早在100多年前,恩格斯就警告人類:“不要過分陶醉于人類對自然界的勝利”,“人類每一次對自然界的勝利都必然要受到大自然的報(bào)復(fù)”。你對這句話的理解是( ?。?/div>
    組卷:31引用:10難度:0.9

六、技術(shù)試驗(yàn)應(yīng)用題(8分+6分=14分)

  • 33.如圖是常好同學(xué)對紙張的結(jié)構(gòu)造型與強(qiáng)度的關(guān)系進(jìn)行的受力對比試驗(yàn)。試驗(yàn)報(bào)告如下:請你完成試驗(yàn)報(bào)告中的空缺。
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    紙張的結(jié)構(gòu)造型與強(qiáng)度的關(guān)系的試驗(yàn)報(bào)告
    試驗(yàn)名稱:紙張的結(jié)構(gòu)造型與強(qiáng)度的關(guān)系的探究試驗(yàn)。
    試驗(yàn)?zāi)康模孩?!--BA-->
     
    。
     
    :大小相同的紙張若干,書本若干(用做支架),不同質(zhì)量的砝碼若干,試驗(yàn)記錄紙,試驗(yàn)報(bào)告書。
    試驗(yàn)過程:1.將書本組成兩疊高度相同、寬度適當(dāng)?shù)闹Ъ堋?br />2.取一張紙片折疊成如圖甲的造型放在支架上,再將砝碼放于紙片上,觀察試驗(yàn)現(xiàn)象并記錄紙片所能承受的砝碼的質(zhì)量。
    3.取另一張紙片折疊成如圖乙的造型放在支架上,再將砝碼放于紙片上,觀察試驗(yàn)現(xiàn)象并記錄紙片所能承受的砝碼的質(zhì)量。
    4.列表比較兩次試驗(yàn)中不同結(jié)構(gòu)造型的紙張的強(qiáng)度
    試驗(yàn)總結(jié):通過試驗(yàn)比較,紙張?jiān)煨腿鐖D③
     
    (填甲或乙)時(shí)能承受外力比較大。物體的結(jié)構(gòu)造型對強(qiáng)度有很大影響,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可見到有很多事例都是通過④
     
    。 
    組卷:10引用:1難度:0.1
  • 34.閱讀資料,回答問題。
    材料一:歷次神舟飛船發(fā)射
    菁優(yōu)網(wǎng)
    1999年11月20日6時(shí)30分,神舟一號飛船成功發(fā)射,飛船返回艙安全返回預(yù)定的內(nèi)蒙古主著陸場。
    2001年1月10日1時(shí),神舟二號飛船成功發(fā)射。
    2002年3月25日22時(shí)15分,神舟三號飛船成功發(fā)射。
    2002年12月30日0時(shí)40分,神舟四號飛船成功發(fā)射。
    2003年10月15日9時(shí),神舟五號飛船成功發(fā)射,飛船返回艙安全返回預(yù)定的內(nèi)蒙古主著陸場,航天員楊利偉自主出艙,健康狀態(tài)良好。
    2005年10月12日9時(shí),神舟六號飛船成功發(fā)射,飛船在軌運(yùn)行5天,共繞地球飛行77圈,2名航天員費(fèi)俊龍、聶海勝在飛船返回艙和軌道艙內(nèi)按計(jì)劃完成了一系列科學(xué)試驗(yàn)。飛船返回艙安全著陸后,兩人自主出艙。
    2008年9月25日21時(shí)10分,神舟七號載人飛船發(fā)射升空,進(jìn)行第一次空間出艙活動。
    材料二:北京時(shí)間2008年9月25日21點(diǎn)10分04秒,神舟七號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,并于21點(diǎn)19分43秒準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道。21時(shí)26分許,停泊在太平洋的遠(yuǎn)望五號測量船捕獲飛船信息。飛船的艙內(nèi)圖象清晰地顯示在指控中心的大屏幕上。神舟七號載人飛航天員翟志剛、劉伯明和景海鵬,向北京飛控中心報(bào)告:“太陽帆板展開。身體感覺良好?!?1時(shí)33分,載人航天工程總指揮常萬全宣布:“神舟七號飛船已經(jīng)進(jìn)入預(yù)定軌道,發(fā)射取得成功!”9月27日16時(shí)34分,在發(fā)射升空43個(gè)小時(shí)后,神舟七號接到開艙指令,中國航天員開始了中國人第一次艙外活動。
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    材料三:中新網(wǎng)北京十月一日電 (記者 孫自法) 神舟七號載人飛船返回艙一日上午在其誕生地--中國航天科技集團(tuán)公司所屬中國空間技術(shù)研究院舉行開艙暨搭載物交接儀式,伴隨三位中國航天員太空飛行六十八小時(shí)二十七分鐘的巡天“乘客”一一精彩亮相,隨后各歸其主。這批特殊的“乘客”主要包括:“飛天”艙外航天服手套、外太空揮舞的五星紅旗、固體潤滑材料試驗(yàn)裝置、絲質(zhì)中國地圖、三清山瀕危植物物種、“神七”還搭載了由健在老紅軍、老將軍簽名的三面中國工農(nóng)紅軍軍旗,由文化部發(fā)起的以“和平頌--太空飛行藝術(shù)之旅”為主題的一批書畫篆刻作品,以及由中國宇航學(xué)會征集搭載的心系太空畫等?!帮w天”艙外航天服手套:翟志剛穿著“飛天”艙外航天服,實(shí)現(xiàn)了中國航天員首次空間出艙活動。因受返回重量限制,“飛天”艙外航天服留在太空中的軌道艙內(nèi)。為紀(jì)念中國航天員首次太空行走;“神七”航天員特將“飛天”艙外航天服手套帶回。每只手套長三十八厘米,直徑十六厘米,重零點(diǎn)八公斤。據(jù)悉,這雙親歷并見證中國人首次太空行走的“飛天”艙外航天服手套,由中國航天員科研訓(xùn)練中心珍藏。
    材料四:翟志剛、劉伯明、景海鵬談太空出艙經(jīng)過:
    記者:開艙門在地面上已經(jīng)反復(fù)練習(xí)過多次,在太空中和練習(xí)時(shí)有什么不一樣?
    翟志剛:區(qū)別比較大。我和伯明把壓力泄到剩一個(gè)壓力的時(shí)候,門撬開了縫,還有向外抽的力,這種力很頑強(qiáng),也很大。這在水槽里是沒有的。
    記者:當(dāng)?shù)灾緞傞_艙門遇到小小阻力時(shí),你對他提供了什么幫助?你用動作幫他了嗎?
    劉伯明:主要是從精神上鼓勵(lì)他,就是讓他加油吧。我們兩個(gè)人都穿著出艙服,空間非常狹小。當(dāng)時(shí)我為他著急,我心里說:“我為你鼓最后一次勁,你要是真沒有力氣了,我們倆交叉換位,我?guī)退瓿扇蝿?wù),用全力把艙門打開;然后再交叉換位,讓他飛出去…”當(dāng)時(shí)我就這樣想。
    記者:你們都是第一次上太空,有什么經(jīng)歷是出乎意料的?
    景海鵬:每一個(gè)動作都有天壤之別。開玩笑說就是“一個(gè)天一個(gè)地”。每個(gè)動作在失重環(huán)境下,首先要克服的是人體的不適,然后進(jìn)行各項(xiàng)操作,難度強(qiáng)度都是非常大的。在這種情況下,每一個(gè)動作都是一種考驗(yàn)。
    (1)“神一”到“神四”是飛船實(shí)現(xiàn)載人的技術(shù)試驗(yàn)。請問為什么要進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn)?
    (2)“飛天”艙外航天服手套帶回來的意義何在?
    組卷:6引用:1難度:0.3
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