2022-2023學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)八年級（下）期末歷史試卷

一、選擇題

• 1．“中華人民共和國的成立開辟了中國歷史的新紀(jì)元。”對這句話理解正確的是（　?。?/h2>

  A．壯大了世界和平民主的力量

  B．中國真正成為獨立自主的國家

  C．壯大了世界社會主義的力量

  D．開創(chuàng)了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面
  組卷：135引用：6難度：0.6

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• 2．電影《長津湖》講述了中國人民志愿軍在異國他鄉(xiāng)英勇作戰(zhàn)的故事。如果給該影片擬一個背景宣傳口號，恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．“打倒列強，除軍閥”

  B．“大刀向鬼子頭上砍去”

  C．“一切反動派都是紙老虎”

  D．“保和平，衛(wèi)祖國”
  組卷：18引用：4難度：0.8

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• 3．如表是1950-1952年全國糧食產(chǎn)量及農(nóng)民繳納稅收情況表。據(jù)此可知土地改革（　?。?br />

  時間（年）	糧食產(chǎn)量（億斤）	農(nóng)民繳納稅收占國家財政預(yù)算收入的比例
  1950	2646	29.4%
  1951	2876	18.17%
  1952	3271	16%

  A．摧毀了封建土地制度	B．推動了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展
  C．建立了社會主義公有制	D．有助于國家工業(yè)化建設(shè)
  組卷：231引用：11難度：0.8

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• 4．武漢長江大橋順利建成通車，實現(xiàn)了“一橋飛架南北，天塹變通途”的美好愿望。該橋建成于（　?。?/h2>

  A．1965年

  B．1957年

  C．1976年

  D．1978年
  組卷：2引用：5難度：0.7

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• 5．與“農(nóng)業(yè)、手工業(yè)合作化”“公私合營”“贖買政策”等關(guān)鍵詞相關(guān)的歷史事件是（　　）

  A．土地改革	B．三大改造
  C．“大躍進”運動	D．人民公社化運動
  組卷：140引用：28難度：0.5

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• 6．全面的社會主義建設(shè)事業(yè)開始后，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以高昂的熱情投入社會主義建設(shè)事業(yè)，全國各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出了大批英雄模范人物。被人民稱頌為“黨的好干部”（　?。?/h2>

  A．           錢學(xué)森

  B．            屠呦呦

  C．              焦裕祿

  D．            鄧稼先
  組卷：0引用：2難度：0.8

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• 7．如圖是歷史老師課堂上的板書，板書中的“結(jié)論”應(yīng)該是（　?。?br />

  A．三大改造如火如荼	B．大躍進運動結(jié)束
  C．撥亂反正的結(jié)束	D．國家出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)折
  組卷：240引用：9難度：0.3

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二、綜合題

• 21．善于總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，是人類歷史不斷向前發(fā)展的動力。在社會主義探索時期，我們?nèi)〉昧酥卮蟪删停渤霈F(xiàn)了重大失誤。閱讀材料，回答問題。
  材料一：1953年，中國共產(chǎn)黨提出了我國過渡時期的總路線。為了貫徹過渡時期的總路線，黨和政府制定了發(fā)展國民經(jīng)濟的第一個五年計劃，領(lǐng)導(dǎo)全國人民有計劃地進行大規(guī)模的經(jīng)濟建設(shè)。到1957年底，第一個五年計劃超額完成。同1952年相比，工業(yè)總產(chǎn)值增長128%，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長25%，鋼產(chǎn)量增長近3倍。同時期，我國進行了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。
  材料二：1958年8月，報紙上提出了“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”的口號……在煉鋼原料缺乏的情況下，群眾只好把家中的鐵器和做飯用的鐵鍋投進小高爐……
  材料三：山東紅旗人民公社辦的公共食堂，將野菜和紅薯那樣的粗食，精心烹調(diào)成“山珍海味”，已經(jīng)做到一個月九十頓飯頓頓不重樣。
  ——《人民日報》（1958年11月）（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，指出“一五”計劃的基本任務(wù)是集中力量發(fā)展哪一行業(yè)？材料一中“對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造”的實質(zhì)是什么？
  （2）材料二反映了什么歷史事件？這一歷史事件為以后經(jīng)濟建設(shè)提供哪些教訓(xùn)？
  （3）材料三反映哪一歷史事件？
  組卷：7引用：2難度：0.3

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• 22．閱讀材料，回答問題。
  材料一：我國建國三十五年來，在經(jīng)濟體制上形成了一種僵化模式：政企職責(zé)不分，國家對企業(yè)統(tǒng)得過多過死，忽視商品生產(chǎn)、價值規(guī)律和市場的作用……
  ——摘編自《中共中央關(guān)于經(jīng)濟體制改革的決定》材料二：
  
  材料三：伴隨著經(jīng)濟社會發(fā)展，人民群眾的需求已經(jīng)不僅是“物質(zhì)文化需要”，而擴展為日益增長的美好生活的“新需要”，社會生產(chǎn)領(lǐng)域則主要表現(xiàn)出不平衡不充分發(fā)展的“新問題”，這就成為了我國社會主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)化的現(xiàn)實基礎(chǔ)。
  ——摘自王向明《社會主要矛盾轉(zhuǎn)化的歷史邏輯與現(xiàn)實依據(jù)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，為打破經(jīng)濟體制上的“僵化模式”，十一屆三中全會作出了什么決策？城市經(jīng)濟體制改革的中心工作是什么？
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，我國形成了怎樣的對外開放格局？請列舉一個具有代表性的經(jīng)濟特區(qū)。
  （3）根據(jù)材料三，當(dāng)前我國社會發(fā)展和生產(chǎn)領(lǐng)域中出現(xiàn)了什么新變化？
  組卷：1引用：2難度：0.5

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