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新人教版九年級上冊《第2章 我們周圍的空氣》2018年單元測試卷(95)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(20分)

  • 1.下列物質(zhì)中.屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:15難度:0.9
  • 2.下列物質(zhì)的用途中,是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:5難度:0.7
  • 3.據(jù)報道:某地一名5歲的女孩把涂改液當飲料吸食,結(jié)果食道被嚴重燒傷.經(jīng)醫(yī)院檢測發(fā)現(xiàn),涂改液中含有苯、甲基環(huán)己烷等多種有毒物質(zhì).由此可知,涂改液是( ?。?/h2>

    組卷:54引用:10難度:0.9
  • 4.根據(jù)氧氣容易跟其他物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化,并放出熱量而加以利用的是( ?。?/h2>

    組卷:57引用:6難度:0.7
  • 5.如圖所示實驗裝置中不能用來測定空氣中氧氣含量的是( ?。?/h2>

    組卷:56引用:4難度:0.7
  • 6.空氣是一種寶貴資源.下列有關(guān)空氣的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:581引用:62難度:0.9
  • 7.氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應.如:
    ①S+O2
    點燃
    SO2②4P+5O2
    點燃
    2P2O5③3Fe+2O2
    點燃
    Fe3O4
    關(guān)于上述三個反應的敘述中不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:6難度:0.7
  • 8.在探究氧氣的性質(zhì)實驗中,某同學取一段鐵絲窗網(wǎng)上的細鐵絲,在自己收集到的氧氣中做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.造成此實驗失敗的原因不可能是( ?。?/h2>

    組卷:343引用:13難度:0.7
  • 9.實驗室制取氧氣不正確的操作是( ?。?/h2>

    組卷:146引用:54難度:0.9

三、實驗探究題(16分)

  • 26.如圖是實驗室制取氧氣的兩種裝置,請回答下列問題.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出甲裝置中發(fā)生反應的文字表達式
     

    (2)乙裝置收集氧氣時需要用帶火星的木條來驗滿,這是利用了氧氣的
     
     性.甲、乙兩種制取氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點是
     

    組卷:15引用:4難度:0.7
  • 27.學習了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的
    知識后,某同學想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進行了以下探究.
    (1)【猜想】Ⅰ、CuO不是催化劑、也不參與反應,反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變;
    Ⅱ、CuO參與反應產(chǎn)生O2,反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)發(fā)生了改變;
    Ⅲ、CuO是反應的催化劑,反應前后
     

    【實驗】用天平稱量0.2gCuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論
     
     
     
    猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;
    猜想Ⅲ成立.
    (2)步驟①的目的是
     

    (3)步驟④需用到的實驗儀器有:鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、
     

    (4)過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的文字表達式
     

    組卷:27引用:5難度:0.5
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