2022-2023學(xué)年河南省信陽市光山縣七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷

一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)涂寫在答題卡相應(yīng)位置上。）

• 1．青春期是從童年到成年的過渡階段，是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。下列與青春期生理變化無關(guān)的是（　　）

  A．小毅上初中后身高變化特別快，每天有充沛的精力和同學(xué)們打籃球

  B．小芳的聲調(diào)變得比小學(xué)時(shí)更高了，臉上也長(zhǎng)出了青春痘

  C．小明不愿意再和父母討論學(xué)校的事，覺得父母無法理解他

  D．小軍不知不覺長(zhǎng)出了胡須和喉結(jié)，身形也變壯了
  組卷：19引用：6難度：0.8

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• 2．青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。面對(duì)這邀約下列同學(xué)的表現(xiàn)值得肯定的是（　?。?br />①小美臉上雖然長(zhǎng)痘痘了，但她很樂意接受這一生理變化
  ②小華產(chǎn)生強(qiáng)烈的成人感，想完全擺脫對(duì)父母的依賴
  ③小浩希望得到他人的關(guān)心和理解，卻又把自己的內(nèi)心封閉起來
  ④小玲既有自己獨(dú)到的見解，又能接納他人合理、正確的意見

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  組卷：3引用：3難度：0.7

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• 3．“希望你們不是貪圖安逸、坐享其成的一代，而是艱苦創(chuàng)業(yè)、造福人類的一代；不是因循守舊、墨守成規(guī)的一代，而是勇于創(chuàng)新、開拓前進(jìn)的一代；不是滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的一代，而是向往明天，創(chuàng)造未來的一代。——鄧穎超”對(duì)此我們青少年的正確做法是（　?。?br />①我們要利用一切手段，敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之路
  ②做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者
  ③用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐
  ④我們要當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的好少年

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①②③④
  組卷：4引用：4難度：0.6

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• 4．如圖漫畫《指鹿為馬》啟示我們（　?。?br />①我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不要人云亦云
  ②我們要培養(yǎng)批判精神，敢于對(duì)不正確的事情說“不”
  ③我們要學(xué)會(huì)相互尊重，樂于包容與自己不同的觀點(diǎn)
  ④隨波逐流，別人怎么說自己就跟著怎么說

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：10引用：4難度：0.7

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• 5．在學(xué)校組織的義務(wù)植樹活動(dòng)中，七（1）班的男生們都會(huì)搶先把苦力活干完，女生則負(fù)責(zé)枝葉的修剪。而在藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)中，男生負(fù)責(zé)搭建舞臺(tái)背景，女生們精彩的舞蹈表演贏得全場(chǎng)喝彩，這表明，在青春的道路上，男生和女生的性別優(yōu)勢(shì)（　?。?/h2>

  A．大同小異，無明顯差別

  B．可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀

  C．截然不同，根本對(duì)立

  D．完全相同，無任何差別
  組卷：26引用：4難度：0.5

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• 6．小欣和小濤是同班同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相關(guān)心，互相幫助，并且經(jīng)常一起上學(xué)。于是班里有人悄悄地說他倆“早戀”，小欣知道后非?？鄲篮屠Щ?，假如你是小欣的好朋友，你會(huì)勸她（　?。?br />①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式
  ②面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感，我們不必畏懼
  ③與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，我們應(yīng)正確看待
  ④男生女生之間要少說話，保持距離

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：9引用：3難度：0.5

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• 7．對(duì)性別刻板印象，下列說法不正確的是（　　）

  A．性別刻板印象正確概括了男性和女性的差異

  B．我們看待男女性別，通常受性別刻板印象的影響

  C．在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮

  D．我們?cè)诮有詣e刻板印象也可能受自己生理性別的同時(shí)，不要過于受性別刻板印象的影響
  組卷：14引用：2難度：0.8

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二、非選擇題

• 20．心中有對(duì)美好集體的憧憬，腳下有建設(shè)美好集體的行動(dòng)。我們正在共同度過一段美好的人生時(shí)光。學(xué)習(xí)過集體生活是我們青春成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，美好集體有你、有我、有他，有我們共同的努力。
  （1）你心目中的美好集體是什么樣的？
  （2）為了你所在的班級(jí)建成美好集體，你打算怎么做？
  組卷：65引用：4難度：0.3

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• 21．七年級(jí)（1）班的同學(xué)們將開展以“傳遞情感正能量”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你參與并探究：
  【體驗(yàn)情感正能量】沈忠芳，我國(guó)第三代防空武器系統(tǒng)總指揮。他曾目睹日軍轟炸家園，于是報(bào)考飛機(jī)設(shè)計(jì)專業(yè)，渴望保衛(wèi)祖國(guó)；畢業(yè)后，他投身導(dǎo)彈研制，從此隱姓埋名60余載。他說：“人生最大的幸福，莫過于為國(guó)家的安全而奮斗?！?br />（1）沈忠芳的事跡體現(xiàn)了他對(duì)國(guó)家的什么情感？
  【感悟情感正能量】美好情感表達(dá)我們的愿望，促進(jìn)我們的精神發(fā)展。
  （2）請(qǐng)談?wù)勆鲜雒篮们楦畜w驗(yàn)有何作用。
  【負(fù)面情感助成長(zhǎng)】江蘇小伙陸鴻，幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱。嘲笑、孤立、輕視伴隨著他的成長(zhǎng)，他曾消沉過，卻從未自暴自棄。先后擺攤、開店、學(xué)影視剪輯，練就一手絕活。2017年，他帶領(lǐng)殘疾人做自媒體、開網(wǎng)店。如今，他的工廠已成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人創(chuàng)業(yè)基地。
  （3）結(jié)合陸鴻事跡運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)剬?duì)負(fù)面情感體驗(yàn)的認(rèn)識(shí)？
  【傳遞美好情感】我們每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)情感世界。關(guān)注自己的情感狀態(tài)，不斷創(chuàng)造、積累美好的情感體驗(yàn)，向他人傳遞情感正能量，我們逐漸學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)。這會(huì)讓我們的生命更有意義。
  （4）為追求更有意義的生命，我們青少年應(yīng)怎樣傳遞情感正能量？
  組卷：17引用：3難度：0.3

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