2022-2023學(xué)年山東省聊城市高唐縣九年級（上）期末歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，計(jì)分50分。每題只有一個(gè)正確答案，請將正確答案字母代號涂寫在答題卡的答題欄內(nèi)）

• 1．古印度是人類文明的發(fā)源地之一，古印度文明以其異常豐富、玄奧和神奇深深地吸引著世人，對亞洲諸國包括中國產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響。下列與古印度文明無關(guān)的是（　　）

  A．種姓制度	B．阿拉伯?dāng)?shù)字
  C． 空中花園	D．釋迦牟尼像
  組卷：18引用：5難度：0.8

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• 2．條條大路通羅馬。下面是古代羅馬發(fā)展演變的線索示意圖，假如走③號通道到達(dá)的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202304/264/3a31a69e.png" style="vertical-align:middle" />

  A．羅馬共和國

  B．羅馬帝國

  C．西羅馬帝國

  D．東羅馬帝國
  組卷：61引用：11難度：0.8

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• 3．西歐中世紀(jì)不能用一片“黑暗”來概括。應(yīng)該說是“黑暗”中孕育了光明，或者說既有“黑暗”的一面，也有“光明”的因素?！肮饷鳌钡囊蛩赜校ā　。?br />①地中海變成羅馬帝國的內(nèi)湖
  ②基督教興起于巴勒斯坦地區(qū)
  ③莊園促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展
  ④再次振興的城市取得自治權(quán)

  A．①②

  B．③④

  C．②③④

  D．②③
  組卷：53引用：15難度：0.6

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• 4．美國科學(xué)家邁克爾?哈特著有《人類史上最有影響的百位人物排名》一書，穆罕默德排名居百位人物之首。這本書中有關(guān)穆罕默德的記述，你不可能看到的內(nèi)容是（　?。?/h2>

  A．創(chuàng)立了伊斯蘭教

  B．建立起地跨歐、亞、非三洲的阿拉伯大帝國

  C．630年，穆罕默德率穆斯林占領(lǐng)麥加

  D．建立了歷史上第一個(gè)伊斯蘭政權(quán)
  組卷：40引用：8難度：0.8

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• 5．“沒有錢花的人既不是自由的人，也不會風(fēng)度翩翩。有道德的人應(yīng)當(dāng)追求財(cái)富，使自己能夠過上好日子……只要不損害別人，憑熟練的技藝增加自己財(cái)富的人是值得稱贊的?！痹撚^點(diǎn)最早源自（　?。?/h2>

  A．啟蒙思想家	B．宗教改革者
  C．古代儒學(xué)大師	D．人文主義者
  組卷：81引用：6難度：0.5

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• 6．如圖是一幅與14-16世紀(jì)西歐手工業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的圖片。從這幅圖中可以得出的最準(zhǔn)確信息是（　　）
  

  A．資本主義萌芽必然促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

  B．手工工場推動了資本主義萌芽的產(chǎn)生

  C．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是手工工場產(chǎn)生的前提

  D．動力技術(shù)的進(jìn)步是由于社會分工的擴(kuò)大
  組卷：106引用：17難度：0.5

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• 7．對哥倫布抵達(dá)美洲，不同地區(qū)的人們評價(jià)不一樣：歐洲人稱“發(fā)現(xiàn)美洲”和“地理大發(fā)現(xiàn)”，印第安人稱“歐洲人侵略的開端”，梵蒂岡（教皇國）人稱“向美洲開始傳播福音”，而有的史學(xué)家則稱“兩種文明相遇”。對這一現(xiàn)象認(rèn)識正確的是（　?。?/h2>

  A．上述評價(jià)都體現(xiàn)了科學(xué)歷史觀

  B．上述不同評價(jià)均缺乏史料實(shí)證

  C．印第安人沒有開闊的國際視野

  D．對同一歷史事物會有不同解釋
  組卷：90引用：26難度：0.5

  解析

• 8．近代歷史上英國有過一段短暫的共和國時(shí)期（1649年--1660年），這期間掌握國家權(quán)力的是（　　）

  A．查理叔侄	B．詹姆士兄弟
  C．威廉夫婦	D．克倫威爾父子
  組卷：101引用：21難度：0.5

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• 9．下列能代表法國資產(chǎn)階級革命發(fā)展進(jìn)程的歷史線索是（　?。?/h2>

  A．處死國王→建立共和國→封建勢力復(fù)辟

  B．戰(zhàn)爭爆發(fā)→宣告獨(dú)立→頒布憲法

  C．推翻實(shí)權(quán)派→實(shí)行改革→制定憲法

  D．制憲議會當(dāng)權(quán)→處死國王→雅各賓派當(dāng)權(quán)
  組卷：46引用：7難度：0.6

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• 10．某歷史活動課上同學(xué)們激烈討論，暢所欲言，內(nèi)容涉及克萊武的瘋狂掠奪第二次鴉片戰(zhàn)爭、章西女王的反抗斗爭等歷史事件。這堂課討論的主題是（　?。?/h2>

  A．殘酷的殖民統(tǒng)治

  B．殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)?/label>

  C．殖民地人民的抗?fàn)?/label>

  D．無產(chǎn)階級的革命斗爭
  組卷：19引用：8難度：0.7

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• 11．希臘、羅馬的古典文明是西方文明之源。下列選項(xiàng)能印證這一觀點(diǎn)的是（　　）
  ①古希臘神話影響廣泛
  ②希臘建筑藝術(shù)主要體現(xiàn)在神廟
  ③西方的“哲學(xué)”一詞來自古羅馬語
  ④羅馬法是近代很多西方國家法律的基礎(chǔ)

  A．①②④

  B．①②③

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：8引用：7難度：0.5

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三、材料解析題（本大題共4小題，每題10分，共40分。）

• 33．閱讀材料，按要求回答問題。
  材料一：如圖
  

  導(dǎo)言 決定我們前途命運(yùn)的十字路口 第一章1861年，同室操戈 第二章1862年，永獲自由 第三章1863年，戰(zhàn)局縱覽 第四章1864年，最神圣的土地 第五章1865年，我們天性中的一線良知

  材料二：當(dāng)日本19世紀(jì)中葉開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時(shí)，能夠以這些國家為榜樣，順利地實(shí)現(xiàn)了本國的社會變革，走上獨(dú)立的資本主義發(fā)展道路。19世紀(jì)中后期，日本以紡織業(yè)為重點(diǎn)的輕工業(yè)發(fā)展特別迅速，到1890年日本已從棉紡進(jìn)口國變?yōu)槊藜彸隹趪?br />——《大國崛起》材料三：“與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己，不如自上而下來解放農(nóng)民”?！爸T位會深信，凡能夠維護(hù)地主利益的措施，都一一地做到了”。
  ——俄國沙皇亞歷山大二世（1）依據(jù)材料一中左面示意圖答出內(nèi)戰(zhàn)前美國社會的主要矛盾。右面目錄中《第二章1862年，永獲自由》涉及的是哪一歷史文獻(xiàn)？結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價(jià)《導(dǎo)言 決定我們命運(yùn)的十字路口》這一歷史事件。
  （2）根據(jù)材料二說說日本是怎樣走上獨(dú)立的資本主義發(fā)展道路的。
  （3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，答出其歷史事件及其性質(zhì)。
  （4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，說說它們產(chǎn)生的共同歷史作用及對我們的啟示。
  組卷：38引用：2難度：0.5

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• 34．閱讀材料，回答下列問題。
  材料一：毛澤東曾高度評價(jià)這場革命：“……革命不只是開創(chuàng)了俄國歷史的新紀(jì)元，而且開創(chuàng)了世界歷史的新紀(jì)元?！?br />材料二：
  
  材料三：1921年開春以來，我們提出完全不同的、改良主義的辦法來代替原先行動的辦法、方案、方法、制度。所謂改良主義的辦法，就是……活躍商業(yè)、小企業(yè)、資本主義，審慎地逐漸地掌握它們，或者說，做到有可能只在使它們活躍起來的范圍內(nèi)對它們實(shí)行國家調(diào)節(jié)。
  ——列寧（1）材料一中毛澤東曾高度評價(jià)的是哪一場革命？毛澤東為什么說這場革命開創(chuàng)了“新紀(jì)元”？
  （2）根據(jù)材料二分析1921-1925年蘇俄（聯(lián)）糧食產(chǎn)量呈現(xiàn)怎樣的變化趨勢？并根據(jù)材料三指出這種變化得益于什么“改良主義的辦法”？
  組卷：17引用：1難度：0.3

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