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2023-2024學(xué)年重慶市江津區(qū)12校聯(lián)盟學(xué)校七年級(jí)(上)期中道德與法治試卷
發(fā)布:2024/9/27 3:0:2
一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)選出。)
1.
“有人說(shuō),中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華;有人說(shuō),中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)的十字路口……”對(duì)此,七年級(jí)學(xué)生小敏有自己的理解,其中正確的是( )
①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的重要階段,想干嘛就干嘛,不受任何的約束
②中學(xué)生,意味著我們有了更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),我們應(yīng)該正確、客觀(guān)地面對(duì)
③中學(xué)生活,意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn),我們應(yīng)該好好把握自己的中學(xué)時(shí)光
④中學(xué)生活沒(méi)什么了不起,和小學(xué)生活沒(méi)什么差別
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
組卷:3
引用:2
難度:0.5
解析
2.
時(shí)間無(wú)法重啟,人生沒(méi)有重播。每一個(gè)青春的夢(mèng)想,都在吹響奮進(jìn)的號(hào)角。進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,似乎每天都有做“最好的我”的生命沖動(dòng)。下列格言、詩(shī)句中與之最為一致的是( ?。?/div>
A.“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞?!薄抖Y記?學(xué)記》
B.“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂?!薄肚邎@春?長(zhǎng)沙》
C.“工欲善其事,必先利其器。”——《論語(yǔ)?魏靈公》
D.“茍日新,日日新,又日新。”——《禮記?大學(xué)》
組卷:15
引用:7
難度:0.6
解析
3.
“籠中三餐無(wú)憂(yōu)愁,籠外衣食靠自謀。生活豈止是茍且,常有夢(mèng)想在心頭。”這首詩(shī)告訴我們( ?。?br />①人貴有志
②實(shí)現(xiàn)理想必須經(jīng)過(guò)努力奮斗
③知足常樂(lè)
④生活的樂(lè)趣就在于不斷創(chuàng)新
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
組卷:18
引用:5
難度:0.5
解析
4.
習(xí)近平總書(shū)記在各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)引用經(jīng)典名句“學(xué)如弓弩,才如箭鏃”“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”,意在提醒我們( )
A.認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)重要性,要善于合作學(xué)習(xí)
B.在學(xué)習(xí)中,要養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣
C.傳統(tǒng)文化是中學(xué)階段學(xué)習(xí)的全部?jī)?nèi)容
D.要探索科學(xué)方法,尋找有效學(xué)習(xí)技巧
組卷:29
引用:7
難度:0.5
解析
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二、非選擇題(本大題共4小題,其中11題4分,12題10分,13題6分,14題10分,共30分)
13.
【面懷國(guó)之脊梁 筑夢(mèng)成長(zhǎng)】
緬懷!國(guó)之脊梁“雜交水稻之父”袁隆平。袁隆平對(duì)很多人講過(guò)他的兩個(gè)夢(mèng):一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng),另一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)。正是為了這兩個(gè)“夢(mèng)”袁隆平一直沒(méi)有停下腳步,歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)進(jìn)行水稻研究,成為稻田的守護(hù)者。
請(qǐng)你從夢(mèng)想的角度,對(duì)“緬懷袁隆平”進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
組卷:0
引用:1
難度:0.3
解析
14.
9月1日是新生報(bào)到的日子,我們已經(jīng)是一名中學(xué)生了。把握好初中的學(xué)習(xí),將使我們受益終生。某中學(xué)為營(yíng)造“書(shū)香校園”的文化氛圍,開(kāi)展了一系列活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。
【我分析】
(1)為了幫助初一新生盡快適應(yīng)初中生活,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,班主任劉老師請(qǐng)同學(xué)們幫助設(shè)計(jì)兩條有關(guān)學(xué)習(xí)的宣傳標(biāo)語(yǔ)來(lái)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
【我思考】暑假期間,初一學(xué)生小飛來(lái)到西安,開(kāi)啟了為期5天的研學(xué)之旅。在旅途中,他追隨著優(yōu)美的古詩(shī)詞,親身體驗(yàn)制作兵馬俑,學(xué)習(xí)操作皮影戲。研學(xué)不僅讓小飛學(xué)到了許多書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作的能力。但有的同學(xué)卻認(rèn)為:“研學(xué)就是旅游,根本不是什么學(xué)習(xí)?!?br />(2)你認(rèn)為研學(xué)是學(xué)習(xí)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。
【我行動(dòng)】在班會(huì)上,班主任劉老師告訴我們,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,鼓勵(lì)我們要珍惜青春時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。
(3)請(qǐng)你為自己“好好學(xué)習(xí)”制訂一份切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃。
組卷:4
引用:4
難度:0.3
解析
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