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2021年江西省新余一中高考?xì)v史全真模擬試卷(5月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題,每小題4分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。
1.
輔佐商王成湯的伊尹,在西周時(shí)期作為良臣受到推崇。到了東周時(shí)期,伊尹又具有了庖廚、媵臣、間諜、諫臣、帝師等多種形象。這種變化( ?。?/div>
A.源于伊尹自身的復(fù)雜經(jīng)歷
B.開(kāi)啟百家爭(zhēng)鳴的文化盛況
C.折射社會(huì)環(huán)境的劇烈變動(dòng)
D.順應(yīng)新興階級(jí)的爭(zhēng)霸需要
組卷:16
引用:4
難度:0.6
解析
2.
如表是我國(guó)古代相關(guān)史籍對(duì)戶(hù)籍管理的記述。這種管理( )
出處
記述
《周禮》
“司民”之官要將每年的“生齒”(人口)按其性別、籍貫登記于戶(hù)籍本上
《史記》
獻(xiàn)公十年(公元前375年),“為戶(hù)籍什伍”
《大明律》
“凡軍、民、驛、灶、醫(yī)、卜、工、樂(lè)諸色人口,并以籍為定”,不得隨意流動(dòng)
A.目的在于促進(jìn)人口增殖
B.促進(jìn)了生產(chǎn)的社會(huì)分工
C.客觀上抑制了商業(yè)發(fā)展
D.提高了城市人口的素質(zhì)
組卷:23
引用:11
難度:0.6
解析
3.
朱熹小時(shí)候曾學(xué)習(xí)曹操的書(shū)法,當(dāng)時(shí)他的同學(xué)劉共父學(xué)的是顏真卿的書(shū)法。劉共父批評(píng)朱熹說(shuō)“我所學(xué)者唐之忠臣,公所學(xué)者漢之篡賊耳”。后來(lái)朱熹以此事告誡弟子們要“取法須端”。這個(gè)故事可以說(shuō)明中國(guó)書(shū)法( )
A.具有不可比擬的實(shí)用價(jià)值
B.有“書(shū)以載道”的傳統(tǒng)
C.從自發(fā)開(kāi)始走向自覺(jué)階段
D.促進(jìn)了理學(xué)思想的形成
組卷:27
引用:12
難度:0.6
解析
4.
據(jù)明朝南??h商人聶煙波的族譜記載:其“嗜航海,巨船裝運(yùn)雷陽(yáng)之粟,沖風(fēng)冒雨,備償艱苦…由是基業(yè)大進(jìn),崢嶸閥閱,大振家產(chǎn)。于是田園倍增,擴(kuò)租無(wú)算,以為子孫悠久之計(jì),不可羨歟”。這一記載可用于佐證明朝( ?。?/div>
A.重農(nóng)經(jīng)濟(jì)模式影響深遠(yuǎn)
B.商業(yè)資本發(fā)展舉步維艱
C.民間海外貿(mào)易規(guī)模巨大
D.農(nóng)村土地交易規(guī)范有序
組卷:15
引用:8
難度:0.6
解析
5.
如圖為1844~1856年廣州、上海與英國(guó)貿(mào)易變化情況對(duì)比。導(dǎo)致這一變化發(fā)生的主要原因是( ?。?br />
A.清朝政府調(diào)整對(duì)外政策
B.中國(guó)經(jīng)濟(jì)卷入世界市場(chǎng)
C.封建自然經(jīng)濟(jì)逐步解體
D.英國(guó)擴(kuò)大對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略
組卷:15
引用:7
難度:0.6
解析
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四、【歷史-選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】(15分)
16.
材料:1941年6月蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,歐洲和世界的形勢(shì)發(fā)生了巨大變化。7月3日,斯大林在他那著名的演說(shuō)中,發(fā)出了要與歐美各國(guó)人民結(jié)成反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的莊嚴(yán)聲明。丘吉爾和羅斯福從各自國(guó)家利益出發(fā),對(duì)同蘇聯(lián)合作采取了積極態(tài)度。但英美軍事當(dāng)局對(duì)蘇德戰(zhàn)場(chǎng)普遍作出悲觀估計(jì),認(rèn)為蘇聯(lián)的抵抗難以持久。當(dāng)時(shí),羅斯福和丘吉爾都急于摸清蘇聯(lián)的真實(shí)情況,以協(xié)調(diào)對(duì)蘇政策并考慮與蘇結(jié)盟,否則美英正在籌劃的會(huì)晤也將受影響。在這種急迫形勢(shì)下,正在倫敦安排會(huì)晤事宜的美國(guó)總統(tǒng)顧問(wèn)霍普金斯主動(dòng)提出赴蘇訪問(wèn)。他在征得羅斯福同意后,于7月底飛往莫斯科拜會(huì)斯大林,了解蘇聯(lián)的實(shí)際情況,準(zhǔn)備為羅斯福和丘吉爾的會(huì)晤提供第一手材料。8月9日至13日,羅斯福和丘吉爾舉行了二戰(zhàn)爆發(fā)后的第一次會(huì)晤,史稱(chēng)大西洋會(huì)議,雙方簽署了大西洋憲章。
--摘編自李鐵城《大西洋會(huì)議和大西洋憲章的歷史地位》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出大西洋會(huì)議召開(kāi)的歷史背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析大西洋會(huì)議召開(kāi)的主要影響。
組卷:1
引用:5
難度:0.5
解析
五、【歷史-選修4:中外歷史人物評(píng)說(shuō)】(15分)
17.
材料:劉徽(約225-295年),三國(guó)時(shí)代魏國(guó)人,數(shù)學(xué)家。他自幼熟讀《九章算術(shù)》,在此基礎(chǔ)上作了全面、系統(tǒng)的注解,并編寫(xiě)了《九章算術(shù)注》和《海島算經(jīng)》。在注解中不僅對(duì)一些公式和定理加以邏輯的證明,還對(duì)一些概念下了嚴(yán)格的定義。他精辟地闡明各種解題方法的道理,提出了簡(jiǎn)要證明,指出個(gè)別解法的錯(cuò)誤。他在清理古代數(shù)學(xué)體系的同時(shí),致力于把“術(shù)”文中的算理說(shuō)清楚,而且力圖把各種數(shù)學(xué)方法和理論之間的關(guān)系找出來(lái),追根尋源。他不是停留在“舉一反三”和簡(jiǎn)單的類(lèi)比上,而是深入探求普遍的數(shù)學(xué)原理。劉徽思維敏捷,方法靈活,既提倡推理又主張直觀。他是我國(guó)最早明確主張用邏輯推理的方式來(lái)論證數(shù)學(xué)命題的人。我國(guó)當(dāng)代數(shù)學(xué)家吳文俊說(shuō):“從對(duì)數(shù)學(xué)貢獻(xiàn)的角度來(lái)衡量,劉徽應(yīng)該與歐幾里得、阿基米德相提并論?!?br />
--摘編自張貴琴《魏晉時(shí)期杰出的數(shù)學(xué)家劉徽》
(1)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括劉徽數(shù)學(xué)成就的特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)述劉徽。
組卷:6
引用:2
難度:0.5
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