2020年四川省成都七中高考政治模擬試卷

一、本卷共35個(gè)小題，每小題4分，共48分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．

• 1．若不考慮其他因素，圖中的①②③④中（圖象中的D為需求曲線，S為供給曲線）能夠正確描述對應(yīng)序號(hào)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的是（　?。?br />
  ①某地春節(jié)期間商家加大水果投放，但節(jié)日消費(fèi)仍致水果價(jià)格上漲
  ②某市基建地產(chǎn)投資增長乏力，地產(chǎn)開發(fā)減少導(dǎo)致水泥價(jià)格下降
  ③M 商品因新技術(shù)普及，價(jià)格下降，影響 M 的替代商品的需求量
  ④某市人口流失嚴(yán)重，開發(fā)商相應(yīng)減少該市商品房供應(yīng)致房價(jià)回升

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：25引用：7難度：0.7

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• 2．為破解扶貧產(chǎn)品“酒香也怕巷子深”難題，近年來，新疆各地深挖消費(fèi)扶貧潛力，大力發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)、線上電商平臺(tái)銷售、組織線下推介，持續(xù)深入開展消費(fèi)扶貧行動(dòng)，推動(dòng)建立扶貧產(chǎn)品與市場需求有效對接的長效機(jī)制，多渠道解決了農(nóng)特產(chǎn)品“賣難”問題。上述舉措（　　）
  ①有效降低生產(chǎn)成本，穩(wěn)步拓寬農(nóng)民收入來源
  ②從供給端著力，激發(fā)貧困地區(qū)內(nèi)生發(fā)展活力
  ③實(shí)現(xiàn)不同地方優(yōu)勢互補(bǔ)，促進(jìn)資源合理配置
  ④助力拓寬產(chǎn)品銷售渠道，推進(jìn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：13引用：1難度：0.7

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• 3．針對近期豬肉價(jià)格的飛速上漲，2019年9月4日財(cái)政部表示將切實(shí)落實(shí)好非洲豬瘟強(qiáng)制撲殺補(bǔ)助、完善臨時(shí)貸款貼息、提高生豬保險(xiǎn)額、實(shí)施生豬良種補(bǔ)貼等舉措，促進(jìn)生豬生產(chǎn)、保障市場有效安全供應(yīng)。這些政策的傳導(dǎo)路徑正確的有（　?。?br />①提高生豬保險(xiǎn)保額→健全社會(huì)保險(xiǎn)制度→減少生豬養(yǎng)殖風(fēng)險(xiǎn)損失
  ②完善臨時(shí)貸款貼息→落實(shí)穩(wěn)健的貨幣政策→降低成本，促進(jìn)生豬生產(chǎn)
  ③實(shí)施生豬良種補(bǔ)貼→減輕養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖成本→改善生豬質(zhì)量，增加有效供給
  ④落實(shí)好非洲豬瘟強(qiáng)制撲殺補(bǔ)助→緩解疫情帶來的資金壓力→保障有效安全供應(yīng)

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：12引用：4難度：0.6

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• 4．數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，數(shù)據(jù)是一種重要的生產(chǎn)要素。十九屆四中全會(huì)指出“健全勞動(dòng)、資本、土地、知識(shí)、技術(shù)、管理、數(shù)據(jù)等生產(chǎn)要素由市場評價(jià)貢獻(xiàn)、按貢獻(xiàn)決定報(bào)酬的機(jī)制”。確認(rèn)數(shù)據(jù)要素參與分配（　?。?br />①有利于增加居民收入，縮小居民收入分配差距
  ②有助于完善分配制度，調(diào)動(dòng)要素所有者的積極性
  ③有利于激發(fā)數(shù)據(jù)要素活力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展
  ④能夠保障數(shù)據(jù)要素按其創(chuàng)造的商品價(jià)值參與分配

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：23引用：1難度：0.6

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• 5．為了推進(jìn)和規(guī)范社區(qū)矯正工作，保障刑事判決、刑事裁定和暫予監(jiān)外執(zhí)行決定的正確執(zhí)行，提高教育矯正質(zhì)量，促進(jìn)社區(qū)矯正對象順利融入社會(huì)，預(yù)防和減少犯罪，2019年12月28日，第十三屆全國人大常委會(huì)第十五次會(huì)議表決通過《中華人民共和國社區(qū)矯正法》，這表明（　　）

  A．全國人大常委會(huì)行使決定權(quán)，推進(jìn)國家治理法治化

  B．人大代表是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，行使立法權(quán)

  C．該法律推進(jìn)社區(qū)民主法治建設(shè)，加強(qiáng)基層民主管理

  D．該法的制定意在完善刑法執(zhí)行制度，創(chuàng)新社會(huì)治理
  組卷：11引用：3難度：0.7

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二、解答題（共3小題，滿分52分）

• 14．閱讀材料，完成下列要求。
  2019年11月2日，習(xí)近平總書記到上?？疾焐鐓^(qū)治理和服務(wù)情況時(shí)強(qiáng)調(diào)，“我們走的是一條中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，人民民主是一種全過程的民主”。
  “全過程的民主”在程序、內(nèi)容、層級、主體和治理等五個(gè)方面具有顯著優(yōu)勢。全過程民主在程序上要求決策之前進(jìn)行調(diào)研、聽證、議題設(shè)定等；決策之中進(jìn)行協(xié)商、對話、方案選擇等，決策之后進(jìn)行評估、問責(zé)、執(zhí)行調(diào)整等，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可，以保障做出重大行政決策充分聽取各方面意見，通過協(xié)商、談判、對話來實(shí)現(xiàn)社會(huì)意愿和需求的最大公約數(shù)。全過程民主橫向上強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的全面性，選舉民主、協(xié)商民主、決策民主、管理民主和監(jiān)督民主，人民群眾能通過多種途徑和形式參與決策。全過程民主從縱向上體現(xiàn)在國家層面、地方層面和基層層面的民主活動(dòng)是上下聯(lián)動(dòng)的，國家層面有各級人民代表大會(huì)制度、地方層面有各級地方政府的決策、基層層面有城鄉(xiāng)社區(qū)自治。全過程民主強(qiáng)化各類主體的關(guān)系耦合。目前中國立法決策的“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、專家論證”模式，各基層社區(qū)的“黨政群協(xié)商共治平臺(tái)”，都強(qiáng)化不同治理主體各司其職、各盡其能。
  全過程民主不僅重過程，還重結(jié)果。通過民主集中制，發(fā)揮各方主體的作用和優(yōu)勢。實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)治理；通過黨規(guī)、國法、民約，運(yùn)用法治思維和法治方式，實(shí)現(xiàn)依法治理；通過社區(qū)自治服務(wù)，滿足人民需求和糾紛化解，實(shí)現(xiàn)源頭治理；通過自治、法治和德治等手段，實(shí)現(xiàn)綜合治理。
  結(jié)合材料，運(yùn)用政治生活知識(shí)，說明中國“全過程的民主”的優(yōu)越性。
  組卷：39引用：1難度：0.4

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• 15．閱讀材料，回答問題。
  2020年1月10日，2019年度國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行，中國工程院院士黃旭華獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。閱讀材料，回答下列問題。
  
  材料一：核潛艇，是集海底核電站、海底導(dǎo)彈發(fā)射場和海底城市于一體的尖端工程。1958年，作為國家最高機(jī)密的中國核潛艇工程正式立項(xiàng)。時(shí)年34歲的黃旭華被秘密召集到北京，成為“核潛艇總體設(shè)計(jì)組”最早的29人之一。面對西方嚴(yán)密的科技封鎖，他和同事們大海撈針般從浩瀚的報(bào)紙雜志中搜尋所有和核潛艇相關(guān)的資料，邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊驗(yàn)證，用最“土”的辦法來解決最尖端的技術(shù)問題。除了用算盤計(jì)算數(shù)據(jù)，他們還采取用秤稱重的方法：要求所有上艇設(shè)備都要過秤，安裝中的邊角余料也要一一過秤，使核潛艇下水后的數(shù)值和設(shè)計(jì)值幾乎吻合……正是這種精神，激勵(lì)黃旭華團(tuán)隊(duì)一步到位，將核動(dòng)力和水滴艇體相結(jié)合，研制出我國水滴型核動(dòng)力潛艇。
  材料二：2019年9月29日，中華人民共和國國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)頒授儀式在人民大會(huì)堂隆重舉行。授予于敏、申紀(jì)蘭（女）、孫家棟、李延年、張富清、袁隆平、黃旭華、屠呦呦（女）“共和國勛章”，授予葉培建等 28 人國家榮譽(yù)稱號(hào)。在全國各族人民共同慶祝中華人民共和國成立70周年之際，將國家最高榮譽(yù)授予為國家建設(shè)和發(fā)展建立了卓越功勛的杰出人士和為促進(jìn)中外交流合作作出杰出貢獻(xiàn)的國際友 人，以最高規(guī)格褒獎(jiǎng)英雄模范，弘揚(yáng)他們身上展現(xiàn)的忠誠、執(zhí)著、樸實(shí)的鮮明品格。崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出，把褒揚(yáng)英雄的過程轉(zhuǎn)化為自覺參與、自我教育、自我提高的過程，把榜樣的力量轉(zhuǎn)化為弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代的實(shí)際行動(dòng)，我們也能實(shí)現(xiàn)出彩人生，這正是對英雄的最好致敬。
  （1）結(jié)合材料一，運(yùn)用意識(shí)的能動(dòng)作用的相關(guān)知識(shí)，分析黃旭華團(tuán)隊(duì)是如何攻堅(jiān)克難鑄就國之重器的。
  （2）青年強(qiáng)則國強(qiáng)，以“共和國勛章”精神激勵(lì)青少年，能為實(shí)現(xiàn)中國夢增添強(qiáng)大青春力量。結(jié)合材料二，用文化生活的相關(guān)知識(shí)對此加以說明。
  （3）某校高二年級即將開展“弘揚(yáng)民族精神”主題板報(bào)設(shè)計(jì)大賽，請列舉兩個(gè)有關(guān)民族精神的板報(bào)主題
  （例：長征精神--勇往直前 百折不撓）。
  組卷：10引用：1難度：0.3

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