2021年內(nèi)蒙古赤峰二中高考生物壓軸試卷

一、選擇題：本題共6小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．下列對觀察根尖細胞有絲分裂（實驗甲）、探究酵母菌細胞呼吸方式（實驗乙）探究土壤微生物的分解作用（實驗丙）、測量綠色植物光合作用對不同波長光的反應(yīng)來繪制的作用光譜（實驗?。┑臄⑹觯_的是（　?。?/h2>

  A．實驗甲：用顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中一半亮一半暗，需要調(diào)大光圈進行調(diào)整

  B．實驗乙：該實驗為對照實驗，有氧組為對照組、無氧組為實驗組

  C．實驗丙：將土壤進行滅菌處理的為實驗組，不進行滅菌處理的土壤為對照組

  D．實驗?。鹤饔霉庾V中類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成
  組卷：22引用：3難度：0.8

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• 2．下列有關(guān)有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的說法，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．聯(lián)會不發(fā)生在有絲分裂過程中，著絲點分裂發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂的后期

  B．一個初級精母細胞進行減數(shù)分裂可以形成兩個基因組成不同的次級精母細胞

  C．有絲分裂中期和減數(shù)第一次分裂中期，染色體數(shù)目、核DNA數(shù)目都相同

  D．減數(shù)分裂和受精作用過程中均有非同源染色體的自由組合，有利于保持親子代遺傳信息的穩(wěn)定性
  組卷：12引用：2難度：0.7

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• 3．某成熟的植物細胞，A表示細胞液、B表示細胞質(zhì)基質(zhì)、C表示細胞原生質(zhì)層和細胞壁間隙之間的液體，將該細胞置于一定濃度的KNO₃溶液中，下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．若該細胞正處于質(zhì)壁分離過程中，則A、B、C三種溶液濃度大小為A＞B＞C

  B．若該細胞正處于質(zhì)壁分離過程中，則該細胞吸水能力小于其質(zhì)壁分離前

  C．若該細胞正處于質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，K+轉(zhuǎn)移的方向是：由C到B再到A

  D．若該細胞正處于質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，最終平衡時A、B、C三處溶液濃度相等
  組卷：33引用：6難度：0.7

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• 4．某種蝴蝶的口器長短有兩種圖形：長口器和短口器。據(jù)圖判斷，下列說法不正確的是（　?。?br />

  A．對于蝴蝶的口器長短來說長口器對短口器為顯性

  B．雌性蝴蝶的一對性染色體是異型的，雄性為同型的

  C．控制蝴蝶的口器長短的基因只存在于Ⅹ染色體上

  D．雜交組合一的F2中短口器只出現(xiàn)在雌性個體中
  組卷：82引用：5難度：0.7

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(二)選考題：共45分。請考生從給出的2道物理題、2道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計分?！旧铩x修1：生物技術(shù)實踐】

• 11．請回答下列有關(guān)酶應(yīng)用的問題：
  （1）制作果汁時，榨取的果汁常常較渾濁、黏度高，容易發(fā)生沉淀，因此人們利用果膠酶來解決上述問題，果膠酶的作用是

   

  ，使榨取果汁變得更容易，也使渾濁的果汁變得澄清。果汁中的酶很難回收，不能被再次利用，生產(chǎn)成本較高；同時，反應(yīng)后酶會混在產(chǎn)物中，可能影響產(chǎn)品質(zhì)量。而利用

   

  技術(shù)可以做到酶的反復(fù)使用。酶是由細胞產(chǎn)生的，于是，人們設(shè)想把合成酶的細胞直接固定用于生產(chǎn)，該技術(shù)的優(yōu)點是

   

  。
  （2）如圖一表示制備固定化酵母細胞的有關(guān)操作，圖中的X溶液為

   

  。其作用是

   

  。在制備海藻酸鈉與酵母細胞的混合液時，應(yīng)將溶化好的海藻酸鈉溶液冷卻至室溫，才能加入已活化的酵母細胞，目的是防止

   

  。
  
  （3）為了探究某加酶洗衣粉中堿性蛋白酶含量與洗滌效果的關(guān)系，某同學(xué)通過實驗獲得如圖二所示的結(jié)果。由圖可知，加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是

   

  %，本實驗的自變量是

   

  。
  組卷：104引用：2難度：0.6

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【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

• 12．2020年4月20日，習(xí)近平總書記在我省商洛市柞水縣小嶺鎮(zhèn)金米村考察，了解該村發(fā)展木耳產(chǎn)業(yè)情況，夸獎當?shù)卮迕癜研∧径k成了大產(chǎn)業(yè)。有科學(xué)家對金米村的3種木耳進行了基因測序，發(fā)現(xiàn)這些木耳中都含有能產(chǎn)生抗腫瘤產(chǎn)物的基因--抗癌基因。若從木耳中獲得這些基因，并轉(zhuǎn)移到某植物中，培育成含抗癌基因的植物新品種，就能達到治病的目的。請回答下列問題：
  （1）要獲得木耳的抗癌基因，需要用到

   

  酶。提取的目的基因需要與運載體連接構(gòu)建基因表達載體后才能注入受體細胞，構(gòu)建基因表達載體的目的是

   

  。
  （2）體外大量復(fù)制目的基因時要用到

   

  技術(shù)，該技術(shù)

   

  （需要不需要）額外加入ATP。
  （3）也可以從木耳中提取抗癌基因的mRNA，并以此獲得目的基因，這種方法叫

   

  法。若要在分子水平上檢測目的基因是否在受體細胞中翻譯，可以利用

   

  法。
  （4）若利用該技術(shù)培育出了含抗癌基因的植物新品種，則通過傳統(tǒng)的雜交技術(shù)

   

  （能/不能）使該性狀穩(wěn)定遺傳給子代，原因是

   

  。
  （5）為實現(xiàn)快速大量生產(chǎn)該抗癌產(chǎn)物，可以通過

   

  技術(shù)大量繁殖該植物而獲取。
  組卷：4引用：1難度：0.7

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