2022-2023學(xué)年山東省濱州市鄒平市開(kāi)元小學(xué)六年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用。

• 1．閱讀下面的文字，借助拼音填寫相應(yīng)的詞語(yǔ)。
  越是接近這陡峭的xuán yá

   

  ，大家就越是感到十分yōu lǜ

   

  ：這么xi?n yào

   

  的地形，這么長(zhǎng)的jù lí

   

  ，要bào fā

   

  出多么大的能量，才能夠沖上頂峰啊！有個(gè)家伙已經(jīng)失去信心，正j? sàng

   

  地躺在地上shēn yín

   

  呢。
  組卷：14引用：4難度：0.7

  解析

• 2．同音字填空。
  

  yù

  沐

  富

  抵

  蔥蔥
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 3．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．頹然（tuí）   揭開(kāi)（jiē）     蒙古（m?ng）   婆娑（suō）

  B．搜索（su?）  外賓（bīn）     羞澀（shè）    隕石（y?n）

  C．豁開(kāi)（huò）   儼然（y?n）   縫隙（fèng）  繃臉（bēng ）

  D．揪出來(lái)（jiū）  殲滅（jiān）    單薄（báo）  金鑾殿（luán）
  組卷：8引用：1難度：0.5

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• 4．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字詞意思相同的一項(xiàng)是（　　）

  A．路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)   風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊

  B．送孟浩然之廣陵  赤子之心

  C．等閑識(shí)得東風(fēng)面    等閑之輩

  D．勉強(qiáng)度日  勉強(qiáng)答應(yīng)
  組卷：55引用：12難度：0.6

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• 5．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．我們要把這種精神當(dāng)之無(wú)愧地傳承下去、不斷發(fā)揚(yáng)。

  B．輿論的力量就像排山倒海一般，令人無(wú)法抵擋。

  C．《水滸傳》的情節(jié)引人入勝，扣人心弦，讀起來(lái)真讓人欲罷不能。

  D．在藝術(shù)家父親潛移默化的影響下，他從小就對(duì)繪畫感興趣。
  組卷：10引用：1難度：0.7

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二、閱讀。請(qǐng)認(rèn)真閱讀，并按要求做題。

• 14．閱讀
  看戲??①時(shí)間是晚上八點(diǎn)。暑氣并沒(méi)有收斂，沒(méi)有風(fēng)。公園里那些屹立著的古樹(shù)是靜靜的，露天的劇場(chǎng)也是靜靜的。
  ??②但劇場(chǎng)里并不是沒(méi)有人。相反地，人擠得非常滿。每個(gè)角落里都是人：工人、店員、手藝人、干部、學(xué)生，甚至還有近郊來(lái)的農(nóng)民。從前面一排向后面一望，這簡(jiǎn)直像一個(gè)人海。他們所散發(fā)出來(lái)的熱力和空中的暑氣凝結(jié)在一起，罩在這個(gè)人海上面，像一層煙霧。煙霧不散，海在屏住呼吸。
  ??③舞臺(tái)上的幕布分開(kāi)了，音樂(lè)奏起來(lái)了，演員們踩著音樂(lè)的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步法走到腳燈前面來(lái)了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。這個(gè)迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠(chéng)，也有奸讒；有決心，也有疑懼。但主導(dǎo)這一切的卻是一片忠心耿耿、為國(guó)為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)了出來(lái)。
  ??④當(dāng)女主角穆桂英以輕盈而矯健的步子出場(chǎng)的時(shí)候，這個(gè)平靜的海面陡然動(dòng)蕩起來(lái)了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨：觀眾像觸了電似的迅即對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開(kāi)始唱了。她圓潤(rùn)的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽(tīng)起來(lái)遼遠(yuǎn)而又切近，柔和而又鏗鏘。戲詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來(lái)，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽(tīng)不見(jiàn)，卻淹沒(méi)了剛才涌起的那一陣熱烈的掌聲。
  ??⑤觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無(wú)聲。他們看得入了神。他們的感情和舞臺(tái)上女主角的感情交融在了一起。女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮。觀眾的情感也漸漸進(jìn)入高潮。我們的女主角在這時(shí)候就像一朵盛開(kāi)的鮮花，觀眾想把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。他們不約而同地從座位上立起來(lái)，像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家面前。（A）舞臺(tái)已經(jīng)失去了界限，整個(gè)劇場(chǎng)成了一個(gè)龐大的舞臺(tái)。
  ??⑥我們這位藝術(shù)家是誰(shuí)呢？他就是梅蘭芳。
  （1）短文描寫了很多場(chǎng)面，不包括

   

  。
  A.觀眾等待看戲的場(chǎng)面
  B.梅蘭芳表演的場(chǎng)面
  C.梅蘭芳謝幕時(shí)觀眾歡呼的場(chǎng)面
  D.觀眾們觀戲的場(chǎng)面
  （2）有人說(shuō)短文第①段中加點(diǎn)詞“靜靜的”與下文觀眾的表現(xiàn)相矛盾，需要修改。你同意這種觀點(diǎn)嗎？結(jié)合短文說(shuō)說(shuō)你的理由。

   

  
  （3）短文第②—⑤段運(yùn)用了“點(diǎn)面結(jié)合”的寫法來(lái)描寫場(chǎng)面，請(qǐng)完成以下問(wèn)題。
  1）第

   

  段主要是“面”的描寫，第

   

  段主要是“點(diǎn)”的描寫。
  2）文中有多處描寫“點(diǎn)”的語(yǔ)句，摘抄其中一處，并說(shuō)說(shuō)這些語(yǔ)句說(shuō)明了什么。

   

  
  3）根據(jù)第⑤段的情景，發(fā)揮想象，在（A）處用“點(diǎn)”的描寫，寫一寫觀眾。

   

  
  （4）“她圓潤(rùn)的歌喉在夜空中顫動(dòng)……引起一片深遠(yuǎn)的回音?！边@段話沒(méi)有從

   

  方面表現(xiàn)女主角的表演才華。
  A.唱腔
  B.動(dòng)作
  C.表情
  D.環(huán)境
  （5）畫“橫線”的句子在短文中有什么作用？又有著怎樣的表達(dá)效果？

   
  組卷：29引用：1難度：0.9

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三、表達(dá)與交流。

• 15．??你一定玩過(guò)圖中的游戲吧！仔細(xì)觀察右圖，結(jié)合自身經(jīng)歷，把游戲過(guò)程寫具體。注意：既要概括出整個(gè)場(chǎng)景，也要寫出個(gè)別同學(xué)的表現(xiàn)，并寫出自己的體會(huì)。
  
  組卷：2引用：1難度：0.3

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