教科新版四年級上冊《3.8 設(shè)計制作小車（二）》2020年同步練習(xí)卷（2）

一、填空題

• 1．根據(jù)設(shè)計圖制作小車的步驟是

   

  、

   

  、

   

  、

   

  和調(diào)試。
  組卷：2引用：1難度：0.6

  解析

• 2．在測試時，發(fā)現(xiàn)小車不能走直線，可能的原因是

   

  。
  組卷：4引用：6難度：0.7

  解析

• 3．我們可以從

   

  、小車制作、

   

  、

   

  和

   

  這些方面來評估設(shè)計制作的小車。
  組卷：8引用：1難度：0.6

  解析

二、判斷題

• 4．在制作小車時，遇到困難時應(yīng)該主動和小組成員討論。

   

  （判斷對錯）
  組卷：1引用：6難度：0.7

  解析

四、科學(xué)探究題

• 12．甜甜對小車的運動進行了思考，根據(jù)思考的內(nèi)容完成如表。
  

  使小車運動的方法	推動小車的力	相同之處
  掛鐵墊圈
  纏繞橡皮筋
  用氣球
  用小電機

  我的發(fā)現(xiàn)：
  （1）要使靜止的物體運動起來，必須

   

  。
  （2）要使物體運動的更快，必須

   

  。
  （3）要使運動的物體停止下來，必須

   

  。
  組卷：6引用：3難度：0.8

  解析

• 13．汽車行駛中的科學(xué)。
  在現(xiàn)代社會中，發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時，車不能立即停止。司機從看到情況到操縱制動器來剎車需要一段時間，這段時間叫反應(yīng)時間。在這段時間內(nèi)汽車要保持原速前進一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離。從操縱制動器剎車到停下來，汽車又要前進一段距離，這段距離叫制動距離。如圖所示：
  
  下表是一位司機駕駛一輛保養(yǎng)很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時，測得的反應(yīng)距離和制動距離。
  

  速度（千米/時）	40	50	60	80	100
  反應(yīng)距離（米）	7	9	11	15	19
  制動距離（米）	8	13	20	34	54

  （1）汽車正常行駛時，車輪與地面間的摩擦是

   

  摩擦，剎車后，車輪與地面間的摩擦是

   

  摩擦。
  （2）分析上表數(shù)據(jù)，可知汽車制動距離與行駛速度的關(guān)系是

   

  。
  （3）冬天下雪后，有些司機會在車輪上纏上小鐵鏈，請解釋其中的科學(xué)道理。
  （4）汽車行駛在上坡路段時需要更大的動力，這是因為

   

  。
  A.上坡時摩擦力更大
  B.上坡時汽車的重力更大
  C.上坡時汽車需要同時克服摩擦力和車的重力的作用
  組卷：37引用：2難度：0.6

  解析