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2021年浙江省臺州市路橋區(qū)小升初科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題1.5分,共30分)

  • 1.下列工具應(yīng)用了杠桿原理的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.哥白尼的“日心說”相當(dāng)于以下假設(shè)中的(  )

    組卷:10引用:2難度:0.5
  • 3.關(guān)于微生物,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示,將一塊條形磁鐵放在小車上,左側(cè)地面固定一根螺線管。當(dāng)閉合開關(guān),小磁針N極被吸引,請判斷小車會( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 5.中國在白天進(jìn)行足球比賽時,美國紐約正處于黑夜。造成這種現(xiàn)象的原因是(  )

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 6.用顯微鏡觀察物體時,眼睛看目鏡觀察時應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:71引用:4難度:0.7
  • 7.下列關(guān)于印刷術(shù)的主要步驟,順序正確的是( ?。?/h2>

     
    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 8.下列說法正確的是(  )

    組卷:2引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.自卸車又稱翻斗車,可以自行卸載貨物。如圖是自卸車示意圖,車廂部分可以看作杠桿,B處是可伸縮的液壓桿,下列分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:87引用:3難度:0.7
  • 10.下列關(guān)于晝夜對生物影響的說法中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 11.工程建設(shè)的核心環(huán)節(jié)是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:4難度:0.8
  • 12.“鳥巢”和埃菲爾鐵塔的主體結(jié)構(gòu)都是( ?。?/h2>

     
    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 13.“物競天擇,適者生存”是下列哪位科學(xué)家提出的觀點(diǎn)?( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.8

三.探究題(共40分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)39.建造塔臺。
    如圖是某實(shí)驗(yàn)小組制作的塔臺模型,他們將這個塔臺模型命名為護(hù)欄防護(hù)型。
    (1)在測試塔臺高度時,該塔臺的高度應(yīng)該是
     
    的長度。
    A.AC
    B.BC
    C.BD
    (2)從設(shè)計(jì)圖可以看出,該塔臺采用了很多
     
    框架結(jié)構(gòu)來增強(qiáng)穩(wěn)定性。
    A.梯形
    B.三角形
    C.長方形
    (3)除了畫出正面的示意圖,還需要畫出
     
     
    的示意圖。
    (4)塔臺下面加上滾球有什么作用?

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)40.小明學(xué)習(xí)了《物質(zhì)的變化》這個單元以后,回到家里看見廚房里有米飯、白糖、食用油、白醋、小蘇打、面粉、飯勺、杯子、雞蛋等物品,他就利用這些材料做了一系列的研究。
    (1)小明將米飯放入嘴里咀嚼了一段時間,嘴里出現(xiàn)甜味,這是因?yàn)槊罪堉泻械?
     
    發(fā)生了變化,這種變化屬于
     
    (填“化學(xué)”或“物理”)變化。
    (2)小明想做一份糖醋排骨,就先把白糖放入鍋里進(jìn)行加熱,發(fā)現(xiàn)固態(tài)白糖先變成
     
    (填形態(tài))的糖,然后顏色慢慢變成
     
    ,這時要及時放入排骨進(jìn)行翻炒,不然如果繼續(xù)加熱白糖就會變成
     
    (填顏色)的物質(zhì)。
    (3)小明不小心將雞蛋殼掉進(jìn)了白醋里,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,“產(chǎn)生的無色氣體是什么呢?”他詢問爸爸。爸爸提供了如表資料,小明對照資料后對爸爸說:我認(rèn)為肯定不是二氧化氮和氯氣。你認(rèn)為小明推測的理由是
     
    。
    氣體名稱 特點(diǎn)
    二氧化氮 比空氣重,棕紅色,有刺激性氣味,支持燃燒
    氧氣 比空氣重,無色,支持燃燒
    二氧化碳 比空氣重,無色,無毒性,不支持燃燒
    氙氣 比空氣重,無色,不助燃,不可燃
    氯氣 比空氣重,黃綠色,強(qiáng)烈刺激性氣體,支持燃燒
    氮?dú)?/td> 比空氣略輕,無色,常用作保護(hù)氣體,不支持燃燒
    氫氣 氣體中最輕,無色,可燃性,易爆性
    小明和爸爸一起繼續(xù)進(jìn)行了兩個探究活動。
    探究一:他把點(diǎn)燃的木條伸進(jìn)杯子中,看到的是木條立即熄滅。
    探究二:他把氣體倒入簡易天平的B端,發(fā)現(xiàn)B端下沉。(見圖)
    ①根據(jù)探究一,小明判斷所產(chǎn)生的氣體肯定不是剩下氣體中
     
     
    。
    ②根據(jù)探究二,小明判斷所產(chǎn)生的氣體肯定不是剩下氣體中
     
    ,理由是
     
    。
    ③當(dāng)你自己在做實(shí)驗(yàn)時搜集到一種未知名氣體,你覺得可以直接用火焰來試驗(yàn)這種氣體嗎?
     
    ,理由是
     
    。
    ④實(shí)驗(yàn)后,小明認(rèn)為該氣體肯定是二氧化碳了,爸爸還說不一定,他的理由是
     
    。

    組卷:9引用:2難度:0.2
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