試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年天津市濱海新區(qū)漢沽八中七年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/24 5:0:2

一、選擇題(每題2分,共50分)

  • 1.央視《探索?發(fā)現(xiàn)》欄目曾播放過專題片《我們的祖先是怎樣生活的》。通過這部專題片我們不可能看到的原始人類生活場景有( ?。?/h2>

    組卷:24引用:7難度:0.7
  • 2.如圖《中國境內(nèi)主要古人類遺址分布圖》中所示信息可以得出的結(jié)論是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:44引用:6難度:0.5
  • 3.考古學(xué)者在黃河上下游、長江上中下游和遼河流域等地發(fā)掘出距今5300年左右的彩陶,與最早流行于河南西部、陜西關(guān)中地區(qū)、山西南部接壤的區(qū)域的彩陶造型相似。這說明(  )

    組卷:36引用:4難度:0.7
  • 4.博物館講解員說:“這里的人們以粟為主食,還能制作彩陶。”與之相符的遺址可能是( ?。?/h2>

    組卷:229引用:82難度:0.8
  • 5.考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會歷史的重要依據(jù)。如圖的出土文物可以印證我國原始居民( ?。?br />
    菁優(yōu)網(wǎng)
     河姆渡遺址、豬紋陶缽
    菁優(yōu)網(wǎng)
    仰韶遺址、魚鳥紋彩陶壺
    菁優(yōu)網(wǎng)
    馬家窯遺址、舞蹈紋彩陶盆

    組卷:14引用:5難度:0.7
  • 6.“中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先?!蔽闹械摹败庌@”指的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:8難度:0.7
  • 7.據(jù)統(tǒng)計(jì),當(dāng)今中國流行的前200個(gè)姓氏中,出自炎帝姜姓系統(tǒng)的姓氏約占10%,出自黃帝姬姓系統(tǒng)的姓氏約占89%。這表明( ?。?/h2>

    組卷:274引用:43難度:0.8
  • 8.商朝末年,紂王荒淫無道,激化了社會矛盾。公元前1046年,周武王帶兵由鎬京出發(fā),第7日陳師牧野。在那里,武王發(fā)布戰(zhàn)誓,列數(shù)紂王之罪,不到一天工夫,武王便獲克商大捷。從此,一個(gè)嶄新的周王朝出現(xiàn)在中國歷史舞臺。這則史事在歷史上被稱為( ?。?/h2>

    組卷:117引用:10難度:0.3
  • 9.“中國地大物博、歷史悠久、文化燦爛,中華文明上下五千年。”我國歷史上第一個(gè)王朝是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:4難度:0.7

二、簡答題(共50分)

  • 27.某校七年級學(xué)生“走進(jìn)百家爭鳴”為主題展開探究性學(xué)習(xí),請你參與并完成下列任務(wù):
    【任務(wù)——“鳴”之原】
    材料一  春秋戰(zhàn)國社會處于大變革大動蕩時(shí)期,各諸侯國為富國強(qiáng)兵,招賢納士。經(jīng)濟(jì)上,鐵器牛耕推廣,生產(chǎn)力提高,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提供物質(zhì)條件。在科技上,天文學(xué),醫(yī)學(xué)等科技取得較大進(jìn)步。在文化上,私學(xué)興起,形成許多學(xué)者和思想流派。
    (1)根據(jù)材料一總結(jié)百家爭鳴出現(xiàn)的原因有哪些?
    【任務(wù)二——“鳴”之物】
    材料二  ①道之以政,齊之以刑,民免而無恥。道之以德,齊之以禮,有恥且格。②我無為,而民自化;我好靜,而民自正;我無事,而民自富;我無欲,而民自樸。③術(shù)者,因任而授官,循名而責(zé)實(shí),操殺生之柄……法者,憲令著于官府,刑罰必于民心,貫存乎慎法……④為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之⑤國有賢良之士眾,則國家之治厚;賢良之士寡,則國家之治薄。⑥治強(qiáng)生于法,弱亂生于阿。
    (2)材料二是同學(xué)們整理的百家之言,其中屬于儒家和法家的名言分別有哪些(填序號)?請寫出名言②的代表人物及代表作?
    【任務(wù)三——“鳴”之功】
    材料三  百家爭鳴在經(jīng)濟(jì)上促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的繁榮,推動了中國社會的轉(zhuǎn)型……百家爭鳴的局面也映射了各種力量的壯大崛起,動搖了周天子的地位,又影響著各個(gè)諸侯國的政治改革……百家爭鳴使文化由原來的教育僅限于統(tǒng)治階級內(nèi)部進(jìn)行的“學(xué)在官府”發(fā)展為人人都能通過不同的渠道獲得知識,對世界觀和社會現(xiàn)象進(jìn)行思考,使文化傳播和文明進(jìn)步都跨入一個(gè)新的時(shí)期。
    (3)依據(jù)材料三概括百家爭鳴對當(dāng)時(shí)我國的影響。

    組卷:7引用:4難度:0.5
  • 28.某校七年級(1)班同學(xué)以“秦的興亡”為主題展開探究活動,請你參與。
    【奠定基礎(chǔ)】
    材料一:秦孝公顧布一系列法令,推行縣制,縣下轄若干都、鄉(xiāng)、邑、聚:建立二十等軍功爵制;規(guī)定登記戶籍,開始按戶按人口征收軍賦;規(guī)定生產(chǎn)糧食和布帛多的,可免除本人勞役和賦稅,并且限制商人經(jīng)營的范圍,重征商稅。
    一一摘編自張豈之主編《中國歷史》【完成統(tǒng)一】
    材料二:秦國地理位置優(yōu)越,攻守均得其便,戰(zhàn)國時(shí)期國都未被攻破的只有秦國。秦國內(nèi)部紛爭較少,從秦獻(xiàn)公時(shí)起的150年中,獻(xiàn)公、孝公、惠文王、昭王、秦王嬴政幾代君主在位的年代比較長,內(nèi)部相對穩(wěn)定。在力量對比上,秦強(qiáng)于六國中的每一個(gè)國家,而弱于六國的聯(lián)合?!斑x交近攻”助泰國成功統(tǒng)一六國。經(jīng)過春秋戰(zhàn)國時(shí)期的分崩離析、顛沛流離,人民渴望一種安定的生活和穩(wěn)定的政治局面,秦始皇統(tǒng)一六國,正合了時(shí)勢的需要。
    —一摘編自張豈之《中國歷史十五講》等【短命而亡】
    材料三:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    圖A
    據(jù)統(tǒng)計(jì),當(dāng)時(shí)全國人口有2000萬,秦始皇北筑長城征調(diào)三十萬,南成五嶺又五十余萬,修建阿房宮、山陵又七十余萬,加上修馳通等其他搖設(shè),每年征調(diào)服役的不下三百萬。?
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    ?(1)結(jié)合所學(xué)知識,指出材料一所反映的變法名稱。并分析秦國推行這些法令的影響。
    (2)根據(jù)材料二,概括秦能夠統(tǒng)一全國的原因。
    (3)根據(jù)材料三圖A,指出秦朝滅亡的根本原因。從秦的興亡中,你得到什么啟示?

    組卷:4引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正