2022-2023學年福建省福州市閩侯縣六年級（下）期中語文試卷

一、單項選擇

• 1．      下面加點字的讀音全部正確的一項是（　　）

  A． 攪和（huo） 忍俊不禁（jīn）

  B． 湯匙（shí） 熬粥（āo）

  C．機杼（shū） 初旬（xún）

  D． 盡量（jìng） 空落落（nào）
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 2．      下列詞語書寫正確的一項是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：4引用：1難度：0.8

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• 3．下面詞語中不是表達同一個意思的是（　?。?/h2>

  A．勇奪第一

  B．摘得桂冠

  C．拔得頭籌

  D．喜出望外
  組卷：57引用：3難度：0.7

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• 4．下列句子中的加點詞語運用正確的一項是（　　）

  A．眼前吃點虧不用太計較，要知道塞翁失馬，焉知非福。

  B．三月，連著幾天陰雨綿綿，今天出太陽了終于重見天日了。

  C．臺灣發(fā)生地震時，福州有震感，家里翻箱倒柜的，太可怕了

  D．同學們都是一群烏合之眾，都在為自己班的隊員進球而歡呼。
  組卷：16引用：1難度：0.7

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• 5．下列句子中，標點符號使用錯誤的一項是（　　）

  A．魯濱遜給救下的野人取名“星期五”。

  B．“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時候。

  C．《良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行》這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。

  D．“這一仗我們不打，就是我們的下一代要打。”他斬釘截鐵地說，“我們出生入死，就是為了他們不再打仗。”
  組卷：19引用：1難度：0.7

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三、閱讀理解

• 16．閱讀《向日葵》，完成問題。
  向日葵??早上出門時，氣候微涼，我穿了一襲寬松的棉質衣裙，沒帶外套。天色愈暗，氣溫愈低，傍晚時氣溫居然降至6℃。我和丈夫早十分鐘來到游人寂寥的小公園，那種刺骨的寒風奪命似的想把人的臉皮整層刮掉，我冷得幾乎連血液也凝結了。到了七點整，一向準時的女兒不見蹤影，我們的手機偏偏又落在公寓里忘了帶，無法聯(lián)系。
  ??晶瑩剔透的寒氣肆無忌憚，我凍成了冰湖底下一尾郁悒的魚。看著時間滴滴答答地流走，怒氣像螞蟥一樣往我心里鉆。到了七點半，我的臉已幽幽地長出一層青苔。“天氣這么冷，她竟不為我們著想！”我口出怨言，“簡直就是個工作狂！”
  ??七點四十分，女兒才氣喘吁吁地趕到，連聲道歉：“爸爸，媽媽，對不起，對不起！工作堆積如山，做不完呀！”我和丈夫對看一眼，果然不出所料！
  ??凍得猶如一片在樹梢瑟縮顫抖的枯葉，我的聲音比雪更冷：“工作做不完，不是還有明天嗎？你過去守時的好習慣，去了哪里？”說著，徑自往前走，不再看她一眼。
  ??到了餐館，女兒輕車熟路地安排著各種美食。刺身、煎和牛、鰻魚飯、醬漬豆腐、軟蟹手卷、天婦羅……可口的美食一道接一道地上，然而，我覺得心葉冒出了很多凍瘡，灼灼地痛，半點胃口也沒有。
  ??女兒歡歡喜喜地說著辦公室里的一些趣事，我沒有搭腔，只一筷一筷悶悶地吃，一心只想快點回家蓋上厚厚的被子蒙頭大睡。
  ??第二天，日上三竿才醒來。薄薄扁扁的陽光從窗隙硬生生地擠了進來，看看鐘，喲，九點多了！奇怪的是，廳里竟傳來了女兒和她爸爸說話的聲音。我翻身起床，走出廳外，還沒開口，女兒便說了：“媽媽，我今天請假?！蔽矣牣惖貑枺骸斑祝愕墓ぷ鞑皇嵌逊e如山嗎？”她笑嘻嘻地說：“工作做不完，不是還有明天嗎？”
  ??桌上，放了一大束精神抖擻的向日葵，黃艷艷的。向日葵旁邊，有個奶油蛋糕，還有一張卡片。
  ??卡片里，裝著女兒圓潤的字體：“親愛的媽媽：記得嗎？那一年，您到土耳其旅行，看到漫天漫地的向日葵，回來向我出示照片，滿臉陶醉地說：“那種美啊，簡直驚心動魄呢！您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出饞饞的目光，想吃它們。唯獨向日葵，您打心里愛著它、寵著它。媽媽，我和哥哥們，其實都是您的向日葵。而您，就是我們的陽光?！?br />??讀畢，抬起頭來時，女兒絮絮地說道：“媽媽，昨天下班后，我趕去辦公室附近那家花店，不巧它因事休業(yè)，匆匆坐計程車去另一家，又碰上塞車，我真的急壞了呀！終于買到了您最喜歡的向日葵，然后趕回家把它藏好，這樣一來一往，才會遲到的呀！”說著，又笑瞇瞇地自問自答：“您猜我把花偷藏在哪兒？貯藏室！可是我又擔心它難以透氣，半夜起來還澆水呢！”
  ??這一天，是我的生日。眼前的向日葵大蓬大蓬的熱情源源不絕地釋放著，在這一刻，我的眼眶里都是淚。
  （1）根據(jù)意思從文中找出詞語寫下來。
  ①任意妄為，毫無顧忌、畏懼。

   

  
  ②形容使人感觸很深，震撼極大。

   

  
  （2）以下對文題“向日葵”理解最正確的一項是

   

  
  A.指土耳其的向日葵。
  B.向日葵指在母愛陽光照耀下的兒女們。
  C.向日葵指文中女兒送給母親的那束向日葵。
  D.向日葵既指文中女兒送給母親的那束向日葵，也指在母愛陽光照耀下的兒女們。
  （3）對“我”情感態(tài)度變化的概括，正確的一項是

   

  
  （?）→冷淡心痛→（?）→（?）
  

  A.生氣抱怨	驚訝詫異	高興感動
  B.生氣抱怨	惴惴不安	高興感動
  C.開心等待	驚訝詫異	高興感動
  D.生氣抱怨	驚訝詫異	心緒不寧

  （4）被“我”責怪后，女兒依舊“歡歡喜喜”的原因是

   

  
  A.女兒感情木訥。
  B.女兒對母親完全不放在心上。
  C.女兒對母親的態(tài)度變化視而不見。
  D.女兒對母親的孝心深重，不會因為母親的生氣責怪而改變。
  （5）第二自然段劃線的句子運用了什么修辭手法，這樣表達有什么好處？
  

   

  
  （6）聯(lián)系文本仔細體會下面的句子，說說“我”當時有怎樣的內心感受，作者運用了什么方法來表達？
  “眼前的向日葵大蓬大蓬的熱情源源不絕地釋放，在這一刻，我的眼眶里都是淚?！?br />

   

  
  （7）聯(lián)系自己的生活，說說你要向文中的女兒學習什么？請結合文本具體分析。
  

   
  組卷：17引用：1難度：0.7

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四、習作表達

• 17．      ??馬上就要踏入初中的大門了，在六年的小學學習生活中，哪節(jié)課讓你難以忘懷，課上你被老師表揚或者批評了？還是因你課上的表現(xiàn)同學們響起了掌聲或者是嘲笑聲？當時你是高興、難過的、煩惱的、羞愧的……
  ??請以“難忘的一堂課”為題寫作文，寫出你的真情實感。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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