2022-2023學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)附中八年級（下）期中物理試卷

一、選擇題（每題2分，共24分）

• 1．下列關(guān)于質(zhì)量的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．從地球帶到太空中的鉛筆能“懸浮”于艙內(nèi)，是由于質(zhì)量變小了

  B．鐵塊熔化成鐵水質(zhì)量不變

  C．1千克鐵比1千克的花質(zhì)量大

  D．用粉筆在黑板上寫字，手中粉筆體積變小了，但質(zhì)量不變
  組卷：541引用：6難度：0.9

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• 2．使用托盤天平測物體的質(zhì)量時(shí)，下列對測量結(jié)果的分析正確的是（　　）

  A．調(diào)節(jié)時(shí)，忘記將游碼歸零，測量值偏小

  B．稱量時(shí)，指針偏向分度盤的左邊就讀數(shù)，測量值偏小

  C．讀數(shù)時(shí)，眼睛在游碼右邊，視線與游碼左側(cè)的標(biāo)尺不垂直，測量值偏大

  D．結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)右托盤缺了一小塊（測量前就存在），測量值偏大
  組卷：259引用：2難度：0.7

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• 3．小崗用托盤天平稱食鹽的質(zhì)量時(shí)，錯(cuò)誤地將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，稱得食鹽質(zhì)量為15.5g（砝碼盒的最小砝碼是5g）。若按正確的方法稱量，食鹽的質(zhì)量應(yīng)為（　?。?/h2>

  A．15g

  B．15.0g

  C．14.5g

  D．14.0g
  組卷：199引用：3難度：0.7

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• 4．科學(xué)家研發(fā)出一種鉆石玻璃，能完全折疊，可以用來制造超輕、超薄、超硬的屏幕，還具有防水和防油功能，同時(shí)能保持散熱，讓手機(jī)保持較低的溫度。關(guān)于這種材料，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

  A．鉆石玻璃可以被彎折是因?yàn)槠漤g性好

  B．鉆石玻璃導(dǎo)熱性較差，且屬于絕緣體

  C．鉆石玻璃超輕，說明其密度較小

  D．能作為手機(jī)屏幕，說明鉆石玻璃的透光性較好
  組卷：263引用：10難度：0.8

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• 5．新型冠狀病毒爆發(fā)嚴(yán)重，在德爾塔毒株之后，又出現(xiàn)了奧密克戎變異株，該病毒主要傳播方式為飛沫傳播。為防范疫情，要求師生戴口罩，勤洗手，定時(shí)為教室開窗通風(fēng)，噴灑酒精。以下說法正確的是（　?。?/h2>

  A．新冠病毒可以通過飛沫傳播，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

  B．制作口罩的材料分子間沒有引力的相互作用

  C．被殺滅的病毒不是由分子、原子構(gòu)成的

  D．教室噴灑酒精后，空氣中彌漫著酒精的氣味是擴(kuò)散現(xiàn)象
  組卷：140引用：3難度：0.7

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• 6．如圖所示，消防員正進(jìn)行徒手爬桿訓(xùn)練。以下說法正確的是（　?。?/h2>

  A．向下滑動(dòng)時(shí)，增加手的握力會(huì)增大手對桿的摩擦力

  B．向下滑動(dòng)時(shí)，手受到的摩擦力方向向下

  C．靜止在桿上時(shí)，增加手的握力會(huì)增大手對桿的摩擦力

  D．靜止在桿上時(shí)，手受到的摩擦力方向向下
  組卷：587引用：7難度：0.7

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• 7．如圖所示，將系在細(xì)線下的小球拉至A點(diǎn)釋放，小球?qū)⒃贏、C兩點(diǎn)之間往復(fù)擺動(dòng)，下列分析中不正確的是（　?。?/h2>

  A．小球擺至A位置時(shí)，處于平衡狀態(tài)

  B．小球擺至A位置時(shí)，若一切外力消失，則小球?qū)㈧o止

  C．小球擺至B位置時(shí)，若一切外力消失，小球?qū)⒈３謩蛩僦本€運(yùn)動(dòng)

  D．小球擺至C位置時(shí)，如果細(xì)線突然斷裂，則小球?qū)⒇Q直下落
  組卷：149引用：4難度：0.7

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• 8．如圖所示，用一根細(xì)線拴一塊橡皮，甩起來，使橡皮在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，忽略空氣阻力，則橡皮在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)過程中（　?。?/h2>

  A．橡皮受平衡力作用

  B．橡皮運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變

  C．橡皮只受兩個(gè)力

  D．橡皮能保持勻速圓周運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樗哂袘T性
  組卷：482引用：3難度：0.5

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• 9．某同學(xué)在測量液體密度時(shí)，對同種液體進(jìn)行了多次測量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的燒杯和液體總質(zhì)量m與對應(yīng)的液體體積V，繪制出了如圖所示的m-V圖象，下列分析中正確的是（　　）
  ①空燒杯的質(zhì)量為15g
  ②所測液體的密度為1g/cm³
  ③所測液體的密度為0.85g/cm³
  ④所測液體的密度隨體積增大而減小

  A．只有①和④

  B．只有②和④

  C．只有③和④

  D．只有①和③
  組卷：576引用：11難度：0.5

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• 10．2021年11月7日，山西大同迎來了今年冬天第一場雪，雪在外力擠壓下可形成冰。物理實(shí)踐活動(dòng)中，小偉通過實(shí)驗(yàn)估測雪的密度：在平整地面上選取一定厚度（記為H）的積雪，腳向下用力踩在雪上，形成一個(gè)下凹的腳印，然后測量腳印的深度h,如圖所示。則雪的密度的表達(dá)式ρ_雪（已知冰的密度為ρ_冰，用h、H、ρ_冰表示）為（　　）

  A． H h ρ冰

  B． h H ρ冰

  C． H - h H ρ冰

  D． H - h h ρ冰
  組卷：1700引用：8難度：0.5

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三、解答題（共50分）

• 29．在“探究二力平衡的條件”的活動(dòng)中：
  
  （1）小明首先猜想：只受一個(gè)力作用的物體也能保持平衡狀態(tài)，為了驗(yàn)證猜想，他將一個(gè)小球用一根細(xì)線懸掛起來，如圖甲所示，剪斷細(xì)線后小球下落，如圖乙所示，由實(shí)驗(yàn)可知，小明的猜想是

  （正確/錯(cuò)誤）的。
  （2）如圖丙所示，將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在一條直線上。
  ①為了探究使物體平衡的兩個(gè)力是否必須在同一直線上，可用手

  （選填“下壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）平衡的小卡片，松手后觀察小卡片是否能保持平衡。
  ②在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是

  。
  ③如果完全忽略摩擦等因素的影響，用手指水平向右輕彈一下原本靜止在滑輪之間某處的小卡片（鉤碼始終不著地），則小卡片離開手指后將做

  （選填“加速”、“減速”或“勻速”）直線運(yùn)動(dòng)，直至碰上右側(cè)的滑輪。
  （3）在探究同一問題時(shí)，同桌小華將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)，細(xì)心的小華在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，若左邊掛一個(gè)鉤碼，右邊掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，木塊仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)。經(jīng)過討論，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是

  ，這時(shí)木塊在水平方向受到的力

  （選填“平衡”或“不平衡”）；若每個(gè)鉤碼重0.5N，左邊掛3個(gè)鉤碼，右邊掛一個(gè)鉤碼時(shí)，木塊沿水平方向勻速向左運(yùn)動(dòng)。此時(shí)再在右邊加掛

  個(gè)鉤碼，木塊就可以沿水平方向向右勻速運(yùn)動(dòng)。
  （4）若小明同學(xué)在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒有安裝成相同高度（如圖戊所示），你認(rèn)為

  （選填“能”或“不能”）用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
  組卷：28引用：1難度：0.5

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• 30．小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：
  a.如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。
  b.如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。
  c.如丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。
  
  請針對以上操作回答下列問題：
  （1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是

  （選填“a”、“b”或“c”）。
  （2）在實(shí)驗(yàn)中，讓小車從同一斜面的

  由靜止開始滑下，目的是使小車

  。
  （3）對于斜面的要求是

  。
  A.斜面越光滑越好
  B.斜面越粗糙越好
  C.三個(gè)均相同的斜面
  （4）實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小，是通過改變

  來實(shí)現(xiàn)的。
  （5）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做

  運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)表明物體的運(yùn)動(dòng)

  （填“需要”或“不需要”）力來維持；
  （6）在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，牛頓概括出了著名的牛頓第一定律。在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用。一架運(yùn)輸機(jī)參加某次抗震救災(zāi)時(shí)，在沿水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的過程中，間隔相同時(shí)間先后從飛機(jī)上靜止釋放三個(gè)相同的物資。若不計(jì)空氣阻力，且地面水平。那么，在地面上看，能正確表示物資在空中的排列情況和著地位置的圖示（戊）組合是

  。
  A.①⑥
  B.②⑤
  C.③④
  D.①④
  組卷：38引用：1難度：0.5

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