2022年遼寧省沈陽二中高考歷史考前模擬試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。
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1.周代分封制是“本大而末小”,“故天子建國,諸侯立家,卿置側(cè)室,大夫有貳宗,士有隸子弟,庶人、工、商,各有分親,皆有等衰。是以民服事其上而下無覬覦”。這反映了西周( ?。?/h2>
組卷:21引用:9難度:0.6 -
2.有學(xué)者評論古代一位思想家,將皇權(quán)的基礎(chǔ)放在神祇思想的基盤上,將“天意”總結(jié)為“泛神的力量”,于是“承受天命”,就界定了中國皇權(quán)的基本理論。該思想家是( ?。?/h2>
組卷:41引用:5難度:0.5 -
3.三國時期的桓范在《世要論?治本》中寫道:“天地未易,民眾未昇,而冶亂殊趣,其因何在?曰:遇禹湯則為良民,遭桀紂則為兇頑,治使然也。善治國者,不尤(歸咎)斯民,而罪諸己;不責(zé)諸下,而求諸身?!辈牧象w現(xiàn)出的治國理念是( ?。?/h2>
組卷:3引用:3難度:0.6 -
4.為將南方財賦順利北運,元朝重新開通了大運河,改變隋唐時迂回曲折的航線,大大縮短了航程。元朝還創(chuàng)造性地開辟了長途海運航線,主要任務(wù)也是運輸江南的糧食。這說明元朝( )
組卷:40引用:26難度:0.6 -
5.明代畫家陳洪綬為《西廂記》作木刻插圖,對男女之間的愛情進行了十分大膽的刻畫。清代畫家石濤在半丈高的巨幅《百美爭艷圖》中描繪了眾位美人的嬌羞媚人之態(tài)。這些作品( )
組卷:5引用:6難度:0.6 -
6.鴉片戰(zhàn)爭前,英國本土報刊《泰晤士報》對中英鴉片貿(mào)易的報道常常呈現(xiàn)出“愚昧”與“知識”、“無序”與“法制”的二元對立,在此過程中,英國常被賦予“文明”“現(xiàn)代”的標簽,而中國官方和民間幾乎處于“失語”的狀態(tài)。由此可見( ?。?/h2>
組卷:26引用:8難度:0.7
二、非選擇題
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19.閱讀材料,完成下列要求。
材料:1921年11月華盛頓會議開幕,美國國務(wù)卿休斯拋出了詳細的裁減海軍軍備的計劃,規(guī)定英美日三國海軍主力艦噸位數(shù)比例為10:10:6,英國代表立即表示贊同。日本海軍當局的傳統(tǒng)思維是維持7:10的日美海軍比例,因此代表團要求美國修改比例,而休斯拒不接受;日方強硬派則提出10:10的要求,這導(dǎo)致日本代表團內(nèi)部發(fā)生分歧。日本政府指示代表團,可以接受美方提案,但要求美國縮減在太平洋的防備或維持防備現(xiàn)狀,“以此削弱美國艦隊在太平洋的集中活動,與其保持均勢”。在磋商后,英美兩方表示接受日方條件,以妥協(xié)來軟化日方在主力艦比例上的僵硬態(tài)度。12月,五國簽訂海軍協(xié)定,規(guī)定英美日法意的海軍主力艦噸位比例為5:5:3:1.75:1.75,問題得以解決。
——據(jù)祝曙光《日本的妥協(xié)與華盛頓五國海軍協(xié)定》等整理(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識。分析日本在海軍協(xié)定談判中作出妥協(xié)的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析這一協(xié)定造成的歷史影響。組卷:4引用:2難度:0.5 -
20.材料:民主革命時期中國共產(chǎn)黨的土地政策(摘錄)
時間 內(nèi)容 1931年 依靠貧、雇農(nóng),聯(lián)合中農(nóng),限制富農(nóng),保護中小工商業(yè)者,消滅地主階級,變封建半封建的土地所有制為農(nóng)民的土地所有制。 抗戰(zhàn)時期 地主減租減息,農(nóng)民交租交息。 1947年 廢除封建半封建性剝削的土地制度,實行耕者有其田的土地制度。 組卷:10引用:2難度:0.7