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2022-2023學(xué)年河南省平頂山市高一(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/8/13 3:0:1

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ

  • 1.?閱讀下面的文字,完成下面小題。
    材料一:
          戲曲藝術(shù)的內(nèi)容和表現(xiàn)形式一直是在發(fā)展變化的,在明代,王驥德就說“世之腔調(diào),每三十年一變,由元迄今,不知經(jīng)幾變更矣!”現(xiàn)在的變化就更快。不應(yīng)該也不可能阻止戲曲的發(fā)展變化。但變又不應(yīng)離開戲曲和劇種的特色,有學(xué)者提出,不能在旅游等因素的壓力下變得不倫不類。堅(jiān)持守正創(chuàng)新是正確的原則?!笆卣?,首先是守民族文化精神之正,也應(yīng)包括守地域文化特色之正,在此原則下努力創(chuàng)新,使之適應(yīng)群眾審美觀念的變化。
          地方戲一直是在互相學(xué)習(xí)、互相吸收借鑒中向前發(fā)展的,比較年輕的劇種又必然和必須向比自己年長(zhǎng)的劇種學(xué)習(xí)。但這種學(xué)習(xí)、吸收和借鑒一定要有利于增強(qiáng)自己的特色,而不能失去自我。20世紀(jì)40年代,袁雪芬等一批有革新精神的演員曾努力進(jìn)行越劇的改革。袁雪芬說,越劇有兩個(gè)“奶娘”,一個(gè)是昆曲,一個(gè)是話劇。越劇在汲取“奶娘”的乳汁后健康成長(zhǎng),發(fā)展為大劇種,但它并未變成昆曲或話劇。東北的新興劇種吉?jiǎng)≡趧?chuàng)立之時(shí),就提出“不離基地,采擷眾華,融合提煉,自成一家”的口號(hào),遵循這一原則,吉?jiǎng)≡诔蔀樾挟?dāng)齊全的劇種后,依然保持自己鮮明的地域特色。前段時(shí)間,有些地方戲?yàn)榱俗非笏囆g(shù)上的“提高”,在表演和舞臺(tái)呈現(xiàn)上自覺或不自覺地向大劇種靠近,甚至出現(xiàn)了許多劇種“趨同化”的現(xiàn)象,引起業(yè)界的擔(dān)憂。從近期演出的許多優(yōu)秀劇目看,這種現(xiàn)象已有所改變,但仍值得我們警惕。戲曲一定要堅(jiān)持守正創(chuàng)新,才能永葆藝術(shù)特色。
          地方戲產(chǎn)生于民間,因而較為通俗。在發(fā)展過程中,有文人的積極參與,在群眾喜聞樂見的基礎(chǔ)上不斷提高,因此具有雅俗共賞的品格,這是戲曲能夠生生不息的根本原因。今天,在追求提高劇種和劇目的美學(xué)品位時(shí),一定不能丟掉雅俗共賞這一優(yōu)勢(shì)。保護(hù)、傳承和發(fā)展地方戲,必須堅(jiān)持“三并舉”的正確方針。不同的劇種在表現(xiàn)題材方面有自己不同的長(zhǎng)處,對(duì)不擅長(zhǎng)的題材可以探索,如貴州花燈戲演出的《鹽道》《月照楓林渡》,廈門歌仔戲演出的《僑批》,內(nèi)容都比較厚重,是以前很少表現(xiàn)的題材,但他們都注意到發(fā)揮本劇種的長(zhǎng)處,所以能夠取得成功。贛南采茶戲《一個(gè)人的長(zhǎng)征》從“小人物”的視角敘述宏大題材,把其他民間藝術(shù)融于地方戲曲之中,做到了較深的思想內(nèi)容與精彩的藝術(shù)形式的統(tǒng)一。我們既要重視重大題材、現(xiàn)代題材,也要重視古代生活題材、民間生活題材;既要重視富有哲理思想的、引人思考的悲劇、正劇,也不可忽視寓教于樂的喜劇。湖南花鼓戲《蔡坤山耕田》和邵陽花鼓戲《豆腐西施》都因其植根于民間生活的喜劇性而得到熱烈喝彩。
          保護(hù)、傳承和發(fā)展地方戲要對(duì)劇目和表演同等重視。莆仙戲《踏傘行》的成功,既在于劇本創(chuàng)作在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的別出心裁的創(chuàng)新,也在于美妙的傳統(tǒng)表演手段的運(yùn)用。莆仙戲特有的蹀步(一種特有的表演程式)和各種手勢(shì),把人物的內(nèi)心世界刻畫得惟妙惟肖,使作品具有耐人品味的韻致。培養(yǎng)本地的作家、藝術(shù)家是保護(hù)、傳承和發(fā)展地方戲的關(guān)鍵。邀請(qǐng)知名劇作家和導(dǎo)演進(jìn)行創(chuàng)作不是不可以,四川的徐棻和福建的鄭懷興都為外地劇種寫過很優(yōu)秀的劇本,推動(dòng)了這些劇種、劇團(tuán)的發(fā)展;但長(zhǎng)久之計(jì)還是要培養(yǎng)本地的藝術(shù)人才。楊蘭春、齊飛等河南劇作家寫的豫劇劇本,魏明倫等四川作家寫的川劇劇本,所特有的“味道”,是外地作家很難寫出的。培養(yǎng)本地作家、導(dǎo)演是避免劇種趨同化的治本之策,也有助于我國(guó)戲曲繼續(xù)保持雅俗共賞的藝術(shù)品格,更好地在新時(shí)代傳承發(fā)展。
    (摘編自安葵《讓地方戲煥發(fā)出勃勃生機(jī)》)材料二:
          活態(tài)傳承的傳統(tǒng)戲曲,連接綿延千年的審美積淀與欣欣向榮的美好生活,正以更加多元、更為豐富的藝術(shù)表達(dá)持續(xù)散發(fā)時(shí)代魅力。
          將戲曲唱腔與流行音樂相結(jié)合,歌曲《萬疆》別有韻味;用粵劇“唱”一部電影,影片《白蛇傳?情》帶來全新的觀影感受;融戶外園林真人秀和戲曲實(shí)景演出于一體,戲曲文化創(chuàng)新節(jié)目《最美中國(guó)戲》讓觀眾獲得沉浸式體驗(yàn)……近年來,戲曲不斷創(chuàng)新傳播方式,頻頻在跨界融合中受到眾多年輕人的青睞。
          跨界融合成為戲曲不斷出新的有效手段之一。把傳統(tǒng)戲曲獨(dú)特的藝術(shù)魅力與多樣化的元素相互融合,帶來了全新的觀感體驗(yàn),也激發(fā)了更多群體的情感共鳴。比如,今年某視頻網(wǎng)站播放的《上元千燈會(huì)》將戲曲與流行元素結(jié)合,以燈塑景、以戲傳情,呈現(xiàn)了一場(chǎng)戲曲盛宴,頗受年輕人喜愛?!皯蚯?電影”“戲曲+歌曲”“戲曲+動(dòng)畫”等形式豐富了戲曲的藝術(shù)表達(dá),呼應(yīng)時(shí)代審美,讓戲曲以更親切、更接地氣的方式觸達(dá)更多人群?!安坏綀@林,怎知春色如許?”不斷煥發(fā)新光彩的傳統(tǒng)戲曲,正讓更多人走進(jìn)璀璨梨園,共賞“滿園春色”。
          戲曲與現(xiàn)代技術(shù)的互動(dòng),突破了以往的傳播壁壘。一方面,線上直播、視頻剪輯等數(shù)字手段極大豐富了傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)張力,推動(dòng)戲曲更好地走進(jìn)大眾。比如,不少戲曲院團(tuán)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展“云直播”,通過彈幕與觀眾互動(dòng),“圈粉”年輕觀眾。另一方面,戲曲自帶的藝術(shù)感染力,借社交媒體、短視頻等平臺(tái)不斷放大,在點(diǎn)贊、收藏、分享中,輻射更多人群。比如,“上戲416女團(tuán)”在短視頻平臺(tái)用京劇唱腔演唱歌曲,走紅網(wǎng)絡(luò)。
          戲曲在一次次充滿新意的嘗試中,贏得了更多人的喜愛,展現(xiàn)著傳統(tǒng)藝術(shù)的時(shí)代新義。正如京劇大師梅蘭芳所說:“一個(gè)古老的劇種,能夠松柏常青,是因?yàn)樗S時(shí)進(jìn)步?!被顟B(tài)傳承的傳統(tǒng)戲曲,連接綿延千年的審美積淀與欣欣向榮的美好生活,正以更加多元、更為豐富的藝術(shù)表達(dá)持續(xù)散發(fā)時(shí)代魅力。
    (摘編自鄧劍洋《傳統(tǒng)戲曲,展現(xiàn)時(shí)代魅力》)(1)下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.戲劇自古以來就不是一成不變的,其內(nèi)容和形式發(fā)生變化是因?yàn)槿藗儗徝烙^念的變化。
    B.文章列舉袁雪芬改革越劇和吉?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展的例子,是為了說明地方戲應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)、借鑒。
    C.產(chǎn)生于民間讓地方戲通俗,文人的參與讓地方戲雅致,雅俗共賞的特點(diǎn)使地方戲得以傳承。
    D.相比于悲劇,像《蔡坤山耕田》和《豆腐西施》這樣的寓教于樂的喜劇,更受觀眾歡迎。
    (2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.劇目和表演是戲劇的基本要素,二者相得益彰,能讓地方戲熠熠生輝,因此對(duì)二者要同等重視。
    B.如果不同劇種的地方戲都讓大作家來寫劇本,就有可能造成劇種的趨同化,這不利于地方戲發(fā)展。
    C.《最美中國(guó)戲》受到觀眾歡迎,是因?yàn)槠鋵蚯缓土餍幸魳方Y(jié)合起來,給觀眾帶來全新的體驗(yàn)。
    D.利用線上直播、視頻剪輯等形式傳播戲劇,使戲劇與觀眾的距離更近,有利于吸引年輕觀眾。
    (3)下列不能作為論據(jù)來支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
     

    A.央視綜藝節(jié)目《拿手好戲》中,音樂劇演員唱了一首昆曲與說唱混搭的歌曲《好姐姐》,讓不少年輕觀眾直呼“驚艷”。
    B.昆曲劇院的新編昆曲《浣紗記》引入“5G+3D全息技術(shù)”,將昆曲從劇場(chǎng)之內(nèi)投影至劇場(chǎng)之外,讓觀眾體驗(yàn)沉浸式觀劇。
    C.在抖音直播間,京劇演員郭雨昂手執(zhí)折扇,眼神靈動(dòng)婉轉(zhuǎn),開口便是標(biāo)準(zhǔn)的梅派青衣唱腔,觀眾紛紛留言、點(diǎn)贊。
    D.云南省滇劇院的“文化大篷車”活動(dòng)持續(xù)深入基層鄉(xiāng)村演出,每周四舉行的“藝術(shù)客廳”精品劇場(chǎng)在西南大戲院已堅(jiān)持演出了20年。
    (4)論證嚴(yán)謹(jǐn)是優(yōu)秀學(xué)術(shù)文章的必備要素,請(qǐng)結(jié)合文本對(duì)材料二論證的嚴(yán)謹(jǐn)性加以分析。
    (5)結(jié)合兩則材料,概括地方戲劇如何才能做到“守正”和“創(chuàng)新”。
    組卷:0引用:2難度:0.5

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ

  • 2.?閱讀下面的文字,完成下面小題。
    無塵之眼陳敏       詩人波德萊爾說過,從貓的眼睛里可以讀取時(shí)間。換一個(gè)角度看世界,一般人真的做不到。
          前段日子,我因背部受傷,去了一家朋友推薦的按摩店。
          那是一家很小的按摩店,據(jù)說只有三個(gè)按摩師。幫我按摩的是位女士,她四十多歲,是個(gè)盲人,小個(gè)頭兒,有點(diǎn)兒黑,眉毛中間有顆美人痣,五官輪廓清晰,人看起來很精神。我和她聊了起來。
          她說她小時(shí)候生活在鄉(xiāng)下,母親生了八個(gè)孩子,其中七個(gè)都是女孩。九歲的時(shí)候,她發(fā)過一次高燒,沒有得到及時(shí)治療。鄉(xiāng)下嘛,家里女孩子本來就多,父母忙于生計(jì)管不過來。也可能是用藥不當(dāng)導(dǎo)致的,好像是吃了一個(gè)獸醫(yī)開的藥后,眼睛就看不見了。她描述得那么輕松,好像在說著別人的一件往事。我問她恨不恨那個(gè)給她用藥的獸醫(yī),她說不恨。我問她有沒有找那獸醫(yī)索賠過。她說,沒有。
          沉默了片刻后,我又問她現(xiàn)在過得怎樣,好不好。她說很好。她結(jié)婚了,有兩個(gè)孩子,孩子也都很好,耳聰目明,很健康。說到孩子,她的臉上頓時(shí)浮現(xiàn)出驕傲的神情。她說她的孩子教會(huì)了她很多東西,給她講電視里的動(dòng)畫片,給她讀書,讀他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的課本。之后,她又補(bǔ)充了句:“雖然我的眼睛看不見了,但我的心是亮的?!?br />      她的話引起了我的好奇,我問她能不能說給我聽聽,一個(gè)人的心是怎樣亮的。她停了片刻,說:“你聽,這是情緒的聲音!”
          還別說,這時(shí)候,恰好有一聲巨大的摔門聲,似乎帶著強(qiáng)烈的不滿情緒。她告訴我說:“你聽,這是帶著情緒在關(guān)門?!?br />      我問:“你怎么知道的???”
          她說:“按值班順序,這會(huì)兒不應(yīng)該是我給你按摩,而是另外一個(gè)人。你來的時(shí)候,她不在,就讓我頂了上來。我們這里是不允許讓客人等候的,哪個(gè)技師不在,就叫下一個(gè)來頂替,她來了就只有往后排?!?br />      “可這事不怨你啊,她為什么有這么大的情緒?”我好奇地問。
          她說:“這情緒可能針對(duì)她自己,也可能針對(duì)我,這關(guān)門的聲音確實(shí)比較大。”
          我又沉默了一會(huì)兒,問:“除了情緒的聲音外,你一定還能聽出別的更多的聲音吧?”
          她說:“是啊,一個(gè)人說話的時(shí)候,是他在說話還是情緒在說話,是他的認(rèn)知在說話還是他的習(xí)慣在說話,這些我都能聽得出來?!?br />      “哇,你好清明??!你真是太棒了!”我很驚訝,感覺給我按摩的那雙手充滿靈性,它們不再是一個(gè)盲人按摩女技師的手,而是一個(gè)大哲學(xué)家的手。
          我說:“那你的心一定很清凈,永遠(yuǎn)停留在一個(gè)很安靜的地方。”
          她說:“是啊,我一直都在一個(gè)清凈的地方,我在那個(gè)清凈的地方‘看’著所有事情的發(fā)生。這些事不管與我有無關(guān)系,我都不會(huì)用我的認(rèn)知去參與,我不讓我的評(píng)判跟上,我只是站在我明白的地方就可以了。”
          “你真是個(gè)高人!因?yàn)榭床灰姡曰畹冒惨??!蔽揖磁宓亟o她豎了個(gè)大拇指。在我看來,雖然她是盲人,但絕對(duì)不是殘疾人,她只是個(gè)慣于走夜路的“明眼人”。
          “那你一定生活得很開心、很幸福。”我說。
          她說:“我真的很開心。我每天下班,老公都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來接我,我們倆一起回家。回家后,我做飯給他們吃?!薄白鲲??這個(gè)你也能行嗎?”我驚訝地問。
          她說:“可以,我都知道油鹽醬醋放在哪個(gè)位置?!?br />      “家里沒人幫你嗎?”我問。
          她說:“我婆婆總想著幫我。原先是婆婆幫著做,可她年紀(jì)大了,不可能陪我們一輩子,我還有兩個(gè)孩子,我必須獨(dú)立!”
          “呀!你真是太厲害了!”我真不知道該說什么,只是不停地點(diǎn)頭,給她豎大拇指,心里涌出無限感慨。
          墻上的自鳴鐘響了,提醒按摩時(shí)間已到,她正好打理完畢,然后站起,欠身,鞠躬,向我微笑道別。
          門外,是來接她下班的老公。她老公一條腿殘了,開著一輛小小的電三輪。
          她緩緩地走向三輪,坐上去,熟練地環(huán)住丈夫的腰。丈夫?qū)⑹稚爝M(jìn)衣兜,掏出一副墨鏡,罩住了她的眼。
          電三輪開走了,緩緩地融入車水馬龍之中。不知怎么了,我的雙腳像扎了根似的立在原地,無法動(dòng)彈。
          那一刻,我看到了真正意義上的幸福。
    (有刪改)(1)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是
     

    A.“我”背部受傷需要按摩,朋友認(rèn)為女盲人按摩師按摩得好,就把她工作的按摩店推薦給“我”。
    B.女按摩師講述自己致殘的經(jīng)歷,就像講述別人的故事,說明她對(duì)這件事一點(diǎn)都不在意。
    C.女按摩師僅僅從同事關(guān)門的聲音中就判斷出同事內(nèi)心的懊惱,說明她是一個(gè)聰慧的人。
    D.女按摩師坐三輪熟練環(huán)住丈夫的腰,丈夫給她戴上墨鏡,平凡的動(dòng)作中蘊(yùn)含著二人間的愛。
    (2)下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章標(biāo)題新穎生動(dòng),“無塵之眼”一方面照應(yīng)文章內(nèi)容,另一方面也揭示了文章主題。
    B.小說中人物對(duì)話占較大篇幅,使情節(jié)更為集中緊湊,同時(shí)又有助于人物形象的刻畫。
    C.文章運(yùn)用多種手法塑造女盲人按摩師的形象,既有正面描寫,也有自然環(huán)境的烘托。
    D.“我的雙腳像扎了根似的立在原地”,語言生動(dòng),形象地寫出女按摩師的故事給“我”的震撼。
    (3)請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析女盲人按摩師的形象。
    (4)本文和《祝福》在敘事上有何共同之處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
    組卷:3引用:2難度:0.5

(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ

  • 7.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          市面上蔬菜種類多,不同蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值相差也很大,我們?cè)谫?gòu)買時(shí)①                  。其實(shí),掌握以下三點(diǎn)就能正確地挑選蔬菜。一是重“鮮”。這是因?yàn)樾迈r蔬菜營(yíng)養(yǎng)保留更多,所以建議蔬菜勤買勤吃,最好當(dāng)天買當(dāng)天吃。②                  ,水分不斷丟失口感就越差,綠葉菜還容易產(chǎn)生有害健康的亞硝酸鹽。蔬菜是否新鮮,首先看水分足不足,如葉子菜水分足,葉子就堅(jiān)挺不蔫,瓜茄水分足皮就飽滿不皺巴;其次看顏色,只要是綠葉菜,顏色翠綠不發(fā)黃就新鮮。③                  。蔬菜分為深色蔬菜和淺色蔬菜。深色蔬菜是指深綠色、紅色、橘色、紫色的蔬菜,跟淺色蔬菜比,它們富含更多營(yíng)養(yǎng),比如抗氧化的β-胡蘿卜素、番茄紅素、花青素等,因而每天菜籃子里最好一半以上都是深色蔬菜。三是多樣(A)。這是因?yàn)椴煌卟酥g,營(yíng)養(yǎng)也有差異,比如綠葉菜β-胡蘿卜素和鈣含量較豐富;十字花科蔬菜中的西蘭花、芥藍(lán),異硫氰酸鹽含量就較豐富;再比如海帶和紫菜富含碘;(B)土豆、芋頭……(C)等根莖類蔬菜富含淀粉。具體來說,可記住以下挑選小竅門。(D)西紅柿選紅彤彤熟透的,酸甜可口更好吃,番茄紅素含量也更豐富;西蘭花買花苞碧綠、挨得很緊實(shí)的、手感重的會(huì)更新鮮,如果花苞有一點(diǎn)兒發(fā)黃,花苞大,相互之間已松散,就說明不鮮了。
    (1)下列對(duì)文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的理解和修改,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“三是多樣”中的“樣”應(yīng)當(dāng)加上雙引號(hào),起強(qiáng)調(diào)作用。
    B.“紫菜富含碘”后面的分號(hào)應(yīng)改為頓號(hào),表示句子內(nèi)的并列。
    C.“芋頭”后面的省略號(hào)與后面的“等”意思重復(fù),應(yīng)當(dāng)刪除。
    D.“小竅門”后面的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)起到解釋說明作用,所以句號(hào)改為冒號(hào)。
    (2)請(qǐng)結(jié)合材料,在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。
    組卷:5引用:2難度:0.5

四、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          身穿青蛙服,手提一堆小青蛙,脖子上掛著收款碼。近段時(shí)間,“賣崽蛙”因呆萌造型和有趣的互動(dòng)成為網(wǎng)紅。但是,一些“賣崽蛙”被“執(zhí)法”的畫面也讓人感到又好笑又可憐。近日,一則上海街頭一只“賣崽蛙”不遵守城市秩序被城管驅(qū)離,并被斥責(zé)“每天都在這里,像什么東西”的視頻在網(wǎng)上熱傳,引起了網(wǎng)友的熱烈討論。
          針對(duì)上面的材料,你有怎樣的看法?請(qǐng)任選一個(gè)角度,結(jié)合材料內(nèi)容,寫一篇文章。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
    組卷:1引用:3難度:0.5
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