2018年河北省邯鄲市永年區(qū)張西堡總校小升初語(yǔ)文模擬試卷（4）

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用．（40分）

• 1．讀拼音，寫(xiě)字詞。

  jiù lǎo yé	kū   wěi
  duàn liàn	suàn bàn
  shū jí	mó  guǐ
  zhàn shuǐ	dǎ jiǎo
  róng yù	tóu xián
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 2．給帶點(diǎn)字選擇正確讀音，在下面畫(huà)上“       ”。
  

  爆竹（pào bào）	追悼會(huì)（dào  diào）
  正月（zhēng zhèng）	殲滅（jiān qiān）
  含糊（hu  hú）	興旺（xìng  xīng）
  萬(wàn)象更新（gēng gèng）	起初（chū cū）
  組卷：5引用：1難度：0.8

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• 3．下列成語(yǔ)中，全對(duì)的在括號(hào)里打“√”，有錯(cuò)誤的找出并改正在橫線上里。
  A  百練成鋼    堅(jiān)持不解    迎難而上    發(fā)奮圖強(qiáng)

   

  
  B  不恥下問(wèn)    集思廣溢    群冊(cè)群力    舉一反三

   

  
  C  實(shí)事求是    各抒己見(jiàn)    精益求精    古為今用

   

  
  D  豐華正茂    別出心栽    繞有趣味    嫦娥奔月

   
  組卷：6引用：1難度：0.6

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• 4．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
  

  的眼光	的槍聲	的年畫(huà)	地撕扯
  地為人民服務(wù)	地向前走	嫵媚的	形態(tài)各異的
  驚恐地	審閱	改正	整理
  堅(jiān)持
  組卷：8引用：1難度：0.7

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二、積累提升．（30分）

• 11．閱讀短文并做題。
  和小鳥(niǎo)最相親相愛(ài)
  冰心      小鳥(niǎo)是怎樣的玲瓏嬌小呵！在北京城里，我只看見(jiàn)老鴉和麻雀，有時(shí)也看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)。在此卻是雪未化盡，鳥(niǎo)兒已成群的來(lái)了。最先的便是青鳥(niǎo)，西方人以青鳥(niǎo)為快樂(lè)的象征，我看最恰當(dāng)不過(guò)，因?yàn)榍帏B(niǎo)的鳴聲中，婉轉(zhuǎn)地報(bào)著春的消息。
        知更雀的紅胸，在雪地上，草地上站著，都極其鮮明。小蜂雀更小到無(wú)可苗條，從花梢飛過(guò)的時(shí)候，竟要比花還小。我在山亭中有時(shí)抬頭瞥見(jiàn)，只屏息靜立，連眼珠都不敢 動(dòng)，我似乎恐怕這弱不禁風(fēng)的小仙子驚走了。
        此外還有許多毛羽鮮麗的小鳥(niǎo)，我因找不出它們的 中國(guó)名字，只得闕疑（有懷疑的問(wèn)題暫時(shí)留著，不做判斷）。早起朝日未出，已滿(mǎn)山滿(mǎn)谷地起了輕美的歌聲，在朦朧的曉風(fēng)之中，欹枕傾聽(tīng)，使人心魄俱靜。春是鳥(niǎo)的世界，“以鳥(niǎo)鳴春”和“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，這兩句話，我如今徹底地領(lǐng)略過(guò)了！我們幕天席地的生涯之中，和小鳥(niǎo)最相親愛(ài)。玫瑰和丁香叢中更有青鳥(niǎo)和知更雀的巢，那巢都是筑得極低，一伸手便可觸到。我常常去探望小鳥(niǎo)的家庭，而我卻從不做偷卵捉雛等等破壞它們家庭幸福的事。我想到我自己不過(guò)是暫時(shí)離家，我的母親和父親已這樣的牽掛。假如我被人捉去，關(guān)在籠里，永遠(yuǎn)不得回來(lái)呢。我的父親母親豈不心碎？我愛(ài)自己，也愛(ài)雛鳥(niǎo)，我愛(ài)我的雙親，我也愛(ài)雛鳥(niǎo)的雙親！
        而且是怎樣有趣的事，你看小鳥(niǎo)破殼出來(lái)，很黃的小口，毛羽也很稀疏，覺(jué)得很丑。它們又極其貪吃，終日張口在巢里啾啾的叫！累得它們的母親飛去飛回的忙碌。漸漸地長(zhǎng)大了，它母親領(lǐng)它們飛到地上。它們的毛羽很蓬松，兩只小腿蹣跚地走，看去比它們的母親還肥大。它們很傻的樣子茫然的跟著母親亂跳。母親偶然啄得了一條小蟲(chóng)，它們便紛然的過(guò)去，啾啾地爭(zhēng)著吃。早起母親教給它們歌唱，母親的聲音極婉轉(zhuǎn)，它們的聲音，卻很憨澀。這幾天來(lái)，它們已經(jīng)完全的會(huì)飛了，會(huì)唱了，也知道自己覓食，不再累它們的母親了。前天我去探望它們時(shí)，這些雛鳥(niǎo)已不在巢里，它們已筑起新的巢了，在離它們的父母的巢不遠(yuǎn)的枝上，它們常常來(lái)看它們的父母的。
        還有蟲(chóng)兒也是可愛(ài)的。藕合色的小蝴蝶，背著圓殼的蝸牛，嗡嗡的蜜蜂，甚至于水里每夜亂唱的青蛙，在花叢中閃爍的螢蟲(chóng)，都是極溫柔孩子氣的。你若愛(ài)它，它也愛(ài)你們，

   

  它們喜歡小孩子，而大人們太忙，

   

  沒(méi)有工夫和它們玩。
  （1）我們?cè)谧x這篇課文的時(shí)候，“欹枕傾聽(tīng)”中的“欹”字不認(rèn)識(shí)，可以用部首查字法，查

   

  部，再查

   

  畫(huà)。這個(gè)字在字典中有三種解釋?zhuān)孩賰A斜；歪；②相當(dāng)于“啊”；③嘆詞，表示贊美。在本文中，應(yīng)選

   

  種解釋。
  （2）聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。
  弱不禁風(fēng)：

   

  
  幕天席地：

   

  
  （3）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
  

  稀疏--	忙碌--
  偶然--	溫柔--

  （4）“青鳥(niǎo)為快樂(lè)的象征”是因?yàn)?!--BA-->

   

  
  （5）用“﹏﹏”畫(huà)出表現(xiàn)作者瞥見(jiàn)小蜂雀時(shí)神情的語(yǔ)句，從中你體會(huì)到什么？

   

  
  （6）課文最后說(shuō)：“你若愛(ài)它，它也愛(ài)你們”，你是怎樣理解這句話的，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際寫(xiě)下來(lái)。

   

  
  （7）在最后一個(gè)自然段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

   

  
  （8）仿寫(xiě)短文中畫(huà)“         ”的句子，并用上帶點(diǎn)的詞。

   
  組卷：26引用：1難度：0.1

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三、習(xí)作（30分）

• 12．“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。
  然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次

   

  的嘗試》補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。
  要求：
  （1）內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。
  （2）文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓名，可以另編姓名代替。
  （3）字?jǐn)?shù)不少于300字
  

   
  組卷：15引用：4難度：0.5

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