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2021-2022學(xué)年山東省濟(jì)寧市鄒城市七年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/9/6 4:0:8

一、基礎(chǔ)積累(共12分)

  • 1.下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:26引用:1難度:0.8
  • 2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:1難度:0.8
  • 3.依次填入下面語(yǔ)段橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />我們讀所有的書(shū),最終的目的都是讀自己。讀有益的書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)_______的心平息下來(lái)了,有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你百思不得其解的______,千百年來(lái)被無(wú)數(shù)的人思考過(guò),并且提供了各種各樣的答案。每一本在你心目中值得閱讀和記住的書(shū),都是因?yàn)槠渲衉____著未來(lái)你更期待的那個(gè)自己。

    組卷:61引用:3難度:0.7
  • 4.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:1難度:0.8

四、現(xiàn)代文閱讀(共24分)

  • 11.閱讀下面文章,完成問(wèn)題。
    半熟稻
    郭建國(guó)
           ①洪水如脫韁野馬,穿過(guò)洪門(mén)村前的防洪大堤。村支書(shū)洪大新像木樁一樣,釘在堅(jiān)固的大堤上
          ②抗洪部隊(duì)的到來(lái),又讓洪書(shū)記吃下一顆定心九。
          ③帶隊(duì)的黃連長(zhǎng)歲數(shù)不大,但有著豐富的抗洪搶險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)。
          ④洪書(shū)記與黃連長(zhǎng)并肩作戰(zhàn)十多天,從初識(shí)到現(xiàn)在,儼然成了親兄弟。大堤就是陣地。即使看不見(jiàn)硝煙,生死攸關(guān)也埋在大堤下面。
          ⑤洪書(shū)記身后就是自己的村莊,方圓十幾里就像頭上頂著一個(gè)巨大的水盆。這個(gè)水盆一旦傾覆,所有房屋和莊稼即刻是滅頂之災(zāi)。
          ⑥汛情即戰(zhàn)情。洪書(shū)記不分晝夜,挨家挨戶(hù)動(dòng)員,指揮老少婦幼全部轉(zhuǎn)移到了安全地帶。至于那些壇壇罐罐,老人們舍不得,想帶走,洪書(shū)記一把攔下,若命沒(méi)了,這些還有用嗎?
          ⑦暴雨依然在下,大堤上泥濘不堪。
          ⑧黃連長(zhǎng)和洪書(shū)記坐在帳篷里短暫休息之后,倆人開(kāi)始分析水情和險(xiǎn)工險(xiǎn)段。幾日來(lái),這是倆人每晚的慣例。在交流中,彼此建立了信任。在他們的心目中,保住大壩是就是自己的天職。
          ⑨人在堤在,永不后退。
          ⑩突然,一位戰(zhàn)士進(jìn)來(lái)報(bào)告,有緊急命令。
          ?黃連長(zhǎng)看著電報(bào),眉頭緊鎖,一言不發(fā)。等戰(zhàn)士轉(zhuǎn)身出去后,他問(wèn)洪書(shū)記,村里是不是一個(gè)人都沒(méi)有了?洪書(shū)記回答,除了突擊隊(duì)在大堤上,村里婦女工作隊(duì)做飯送飯外,其他人前天全部完成了轉(zhuǎn)移。
          ?黃連長(zhǎng)很不情愿地說(shuō),有一個(gè)重要情況通報(bào)給你,上級(jí)命令,因下游重要城市已經(jīng)嚴(yán)重超過(guò)警戒線(xiàn),要求我們明日下午五點(diǎn)炸堤分洪。
          ?洪書(shū)記一聽(tīng),頻頻搖頭,說(shuō),下游是人,上游也是人。下游有大堤,上游也是大堤,憑什么就要炸我們的?
          ?黃連長(zhǎng)道,老洪,你這思想不對(duì)頭啊,不用說(shuō)一個(gè)省里上游服從下游,幾個(gè)省也是上游服從下游,這叫全國(guó)一盤(pán)棋。
          ?黃連長(zhǎng)轉(zhuǎn)身從自己的軍用包里拿出一張紙,向洪書(shū)記展開(kāi)。你看,這是我們開(kāi)赴抗洪前線(xiàn)之前簽的承諾書(shū),無(wú)論在何時(shí)何地何種情況,都必須服從命令。軍令如山,是我軍戰(zhàn)無(wú)不勝的法寶。
          ?洪書(shū)記聽(tīng)后解釋?zhuān)乙恍募?,沒(méi)把意思表達(dá)清楚。他指了一下大堤下面的稻田,說(shuō),這幾百畝稻子再有七八天就熟透了,能不能再堅(jiān)持幾天。等我們收了稻子,再炸掉大堤,我們毫無(wú)怨言。
          ?黃連長(zhǎng)吼道,老洪,你是不是真糊涂了?下游是否抗得住先不說(shuō),幾千斤、幾萬(wàn)斤稻子才多少錢(qián)?一個(gè)大型企業(yè),一個(gè)大型城市多少錢(qián)?再說(shuō),每年國(guó)家都有救濟(jì)款,幫助災(zāi)區(qū)渡過(guò)難關(guān)?。?br />      ?洪書(shū)記同時(shí)發(fā)急,忽地站起來(lái),說(shuō),我不是不讓炸啊,只是想大家都堅(jiān)持一下,把能搶救的都搶救到手。新冠肺炎要國(guó)家拿錢(qián),鬧洪災(zāi)國(guó)家還要拿錢(qián)。我們能爭(zhēng)取一點(diǎn)兒,國(guó)家就少補(bǔ)貼一點(diǎn)兒。
          ?黃連長(zhǎng)沉默了,站起來(lái)向稻田張望。黑壓壓一片,在風(fēng)雨中倔強(qiáng)地?fù)u動(dòng)。
          ?一陣沙沙聲引動(dòng)著黃連長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)頭,他看見(jiàn)洪書(shū)記也拿出一張紙,攤在面前。
          ?洪書(shū)記說(shuō),這是我今年與鄉(xiāng)里簽的責(zé)任書(shū),在我今年最后的任期內(nèi),確保全村脫貧。他又指了指大堤下的稻田,這是村里僅有的機(jī)動(dòng)地,年初經(jīng)過(guò)兩委班子研究,全部分給了五戶(hù)貧困戶(hù)耕種。如果這些稻子沒(méi)有收成,就意味著今年的脫貧目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了。
          ?黃連長(zhǎng)的眼睛濕潤(rùn)了,他鼓足勇氣向上級(jí)請(qǐng)示更改命令,可還沒(méi)等他報(bào)告完,就挨了一頓臭罵。
          ?這一夜,黃連長(zhǎng)在帳篷里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),洪書(shū)記什么時(shí)候離開(kāi)的,他一點(diǎn)兒都沒(méi)覺(jué)察。
          ?黃連長(zhǎng)迷迷糊糊睡去,他指揮部隊(duì)準(zhǔn)備炸堤,突然洪書(shū)記帶著大批群眾強(qiáng)烈阻攔。黃連長(zhǎng)與洪書(shū)記理論,一著急,醒了。黃連長(zhǎng)睜開(kāi)眼,看見(jiàn)帳篷外天色魚(yú)肚白了。
          ?黃連長(zhǎng)走出帳篷,暴雨停了,晴空萬(wàn)里,江水拍打著堤岸,發(fā)出一聲聲悶響。當(dāng)他再轉(zhuǎn)身向是內(nèi)瞭望時(shí),約摸有幾百名群眾拔的拔,割的割,正在搶收稻子。
          ?一會(huì)兒,洪書(shū)記帶著幾個(gè)突擊隊(duì)員大步走過(guò)來(lái),告訴黃連長(zhǎng),他們從昨晚半夜就開(kāi)始搶收了,爭(zhēng)取中午之前把半熟的稻子搶收完。這些稻子雖未熟透,但是,卻是喂牛馬的好食材。
          ?黃連長(zhǎng)雙眼濕潤(rùn),啪,向洪書(shū)記他們行了一個(gè)軍禮。
    (節(jié)選自《小說(shuō)林》,2021年6期)(1)小說(shuō)圍繞“半熟稻”講了動(dòng)人的故事,請(qǐng)梳理故事脈絡(luò),在橫線(xiàn)上補(bǔ)寫(xiě)故事情節(jié)。
    洪水穿過(guò)洪門(mén)村前的防洪大堤(開(kāi)端)→①
     
     (發(fā)展)→黃連長(zhǎng)和洪書(shū)記因炸堤分洪命令產(chǎn)生分歧(高潮)→②
     
    (結(jié)局)。
    (2)結(jié)合語(yǔ)境,按要求賞析句子。
    村支書(shū)洪大新像木樁一樣,釘在堅(jiān)固的大堤上。(從修辭的角度)
    (3)本文構(gòu)思巧妙,設(shè)置兩次誤會(huì),使故事情節(jié)一波三折。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這兩次誤會(huì)。
    (4)本文的主人公,有人認(rèn)為是洪書(shū)記,有人認(rèn)為是黃連長(zhǎng),還有人認(rèn)為是洪書(shū)記和黃連長(zhǎng)兩個(gè)人。你同意哪一種觀點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容加以分析。

    組卷:17引用:1難度:0.5

五、寫(xiě)作(共40分)

  • 12.閱讀下面的文字,按要求作文。
          難忘的七年級(jí)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我們回頭審視自己走過(guò)的人生旅程,會(huì)發(fā)現(xiàn)還有些東西遺忘在過(guò)去的時(shí)光里。它們也許是誠(chéng)信、責(zé)任、理解、自信;也許是友情、親情、成功、快樂(lè);也許是藍(lán)天、綠樹(shù)、碧波;也許是……
          請(qǐng)以《尋找_____》為題寫(xiě)一篇記敘文。
          要求:(1)請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整;(2)立意自定,不少于600字;(3)不得套作抄襲;(4)文中不能出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名等。

    組卷:26引用:7難度:0.7
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