2020-2021學(xué)年新疆克州七年級(jí)（下）第一次質(zhì)檢歷史試卷

一、選擇題，（共20小題，每小題2.5分，共計(jì)50分）

• 1．國(guó)家統(tǒng)一始終是中國(guó)歷史發(fā)展的主流。下列結(jié)束長(zhǎng)期分裂局面、實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的四個(gè)封建王朝，按時(shí)間先后順序排列正確的一項(xiàng)是（　?。?br />①秦朝    ②隋朝    ③西晉    ④元朝

  A．②①③④

  B．①④②③

  C．①③②④

  D．③①②④
  組卷：119引用：54難度：0.9

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• 2．學(xué)習(xí)隋唐史后，四位同學(xué)作了主題演講，你認(rèn)為能準(zhǔn)確地概括這段歷史的基本特征的是（　　）

  A．文明初露曙光	B．分裂奔向統(tǒng)一
  C．繁榮與開放	D．封建國(guó)家陷入危機(jī)
  組卷：68引用：36難度：0.6

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• 3．《新全球史》中寫道：“盡管此項(xiàng)工程耗資巨大，但是隋煬帝……的投資千年來一直都有回報(bào)。它將中國(guó)南部與北部的經(jīng)濟(jì)融為一體，由此為政治和文化的統(tǒng)一建立了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)?！薄按隧?xiàng)工程”指的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：27引用：17難度：0.9

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• 4．“水國(guó)寒消春日長(zhǎng)，燕鶯催促花枝忙，風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香，”這首《及第瑤》中體現(xiàn)的制度正式誕生在（　?。?/h2>

  A．秦朝

  B．漢朝

  C．隋朝

  D．唐朝
  組卷：5引用：2難度：0.8

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• 5．唐元和年間（806年～820年），主管財(cái)政的宰相奏請(qǐng)減少內(nèi)外官俸，詔書下達(dá)后被大臣崔駁回，皇帝最終采納了崔的意見。崔所屬的機(jī)構(gòu)是（　?。?/h2>

  A．中書省

  B．門下省

  C．尚書省

  D．吏部
  組卷：87引用：21難度：0.9

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• 6．農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安，農(nóng)民富則國(guó)家盛，農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng)，而農(nóng)業(yè)的根本出路則在科技創(chuàng)新。唐朝時(shí)創(chuàng)制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具是（　?。?br />

  A．①②

  B．③④

  C．①④

  D．②③
  組卷：382引用：130難度：0.7

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• 7．中國(guó)是世界陶瓷大國(guó)。唐朝最具代表性的陶瓷工藝珍品是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：38引用：38難度：0.9

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二、材料解析題（50分）

• 22．唐朝政策開明，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化發(fā)達(dá)，聲名遠(yuǎn)播四海，是中國(guó)歷史上令人振奮的一段時(shí)期。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列有關(guān)唐朝歷史主題的探究并回答相關(guān)問題。
  材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！?br />——《貞觀政要》材料二：天下英雄盡入吾彀（圈套）中矣。
  ——《貞觀政要》材料三：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一，故其種族皆依朕如父母?！?br />——《貞觀政要》材料四：唐朝的繁盛吸引了世界各地的人們漂洋過海、不遠(yuǎn)萬(wàn)里來到中國(guó)，唐帝國(guó)自身也以博大的胸懷兼容并蓄外來文化的精華。全面的開放與廣泛的交流使唐朝文明更加輝煌。
  材料五：“傳法為重，舍身為輕；六渡出海，終抵東瀛?！?br />材料六：一個(gè)偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事，一條由信念，堅(jiān)持和智慧澆鑄而成的求知之路，一個(gè)民族胸襟開放，海納百川的真實(shí)寫照。
  （1）材料一反映了唐太宗怎樣的思想？歷史上把唐太宗統(tǒng)治局面稱為什么？
  （2）唐太宗通過何種制度將材料二中所說的“天下英雄”納入“彀”中？
  （3）根據(jù)材料三中說一說唐太宗采取了什么樣的民族政策？并寫出唐太宗時(shí)期與吐蕃友好往來的具體事例。
  （4）材料四唐朝時(shí)期怎樣的對(duì)外政策？唐朝時(shí)日本派遣使節(jié)到中國(guó)，這種交流的使團(tuán)當(dāng)時(shí)被稱為什么？
  （5）材料五、材料六中贊揚(yáng)的分別是哪位歷史人物？他們出國(guó)前往的目的地分別是哪里？
  （6）概括材料五和材料六中人物身上有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 23．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：唐玄宗寵幸楊貴妃，從此荒廢朝政。他重用宦官高力士，又把朝政交給口蜜腹劍的李林甫，還提拔楊貴妃的堂兄楊國(guó)忠擔(dān)任宰相。這些人把持軍政大權(quán)，營(yíng)私舞弊，排斥賢能之人，致使朝政黑暗腐敗。
  材料二：寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百馀家，世亂各東西?！泥徍嗡?，一二老寡妻。
  ——杜甫《無(wú)家別》材料三：武夫悍將……既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其財(cái)賦，以布列天下。
  ——《新唐書》材料四：“他日若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫?！?br />材料五：五代的開國(guó)皇帝都是憑武力奪位，在位時(shí)間也都不長(zhǎng)，最短的只有十個(gè)月。這五個(gè)朝代的統(tǒng)治平均約為十年，最短的不到四年。
  （1）材料一寫出了“安史之亂”的原因，請(qǐng)加以概括。
  （2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出“安史之亂”有何歷史影響？
  （3）材料三反映“安史之亂”后唐朝出現(xiàn)了什么局面？
  （4）材料四詩(shī)句當(dāng)中涉及的人物領(lǐng)導(dǎo)了什么事件？對(duì)唐王朝造成了什么影響？
  （5）材料五反映了五代十國(guó)時(shí)期什么樣的政治狀況？哪個(gè)政權(quán)結(jié)束了這種局面，為改變這種現(xiàn)象統(tǒng)治者實(shí)行了什么政策？
  組卷：4引用：1難度：0.3

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