2020年福建省泉州市高考生物二模試卷
發(fā)布:2024/11/4 7:30:2
一、選擇題:
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1.下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,錯誤的是( )
組卷:69引用:4難度:0.7 -
2.有關(guān)赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗,下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:35引用:1難度:0.7 -
4.如圖電流計的兩極均連接在神經(jīng)纖維膜外表面,a、b表示刺激位點。下列有關(guān)分析正確的是( )
組卷:26引用:3難度:0.7
(二)選考題:[生物-選修1:生物技術(shù)實踐]
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11.某興趣小組利用乳酸菌、白菜、鹽水和食醋等制作泡菜,每天定期檢測亞硝酸鹽含量,結(jié)果如圖。
(1)乳酸菌細(xì)胞呼吸的場所是
(2)比色法測定泡白菜中亞硝酸鹽含量的原理:將顯示出
(3)實驗?zāi)康奶骄?!--BA-->
(4)實驗結(jié)論:
①
②
(5)亞硝酸鹽對人體有害是因為其在特定的條件下會部分轉(zhuǎn)變成致癌物質(zhì)組卷:25引用:1難度:0.7
[生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
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12.通過生物工程生產(chǎn)胰島素的兩條途徑如圖所示,圖中EcoRⅠ、BamHⅠ和Sau3AⅠ為限制性核酸內(nèi)切酶。
請回答:
(1)該過程中構(gòu)建重組質(zhì)粒時,最好選用限制酶
(2)途徑1構(gòu)建重組質(zhì)粒時須把胰島素基因與
(3)途徑2要篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,需把轉(zhuǎn)化后的大腸桿菌培養(yǎng)在含
(4)與途徑2相比,通過途徑1獲得胰島素的優(yōu)勢是組卷:13引用:1難度:0.7