2019-2020學年河南省洛陽第一高級中學高二(下)月考物理試卷(5月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一.選擇題(共9小題,滿分27分,每小題3分)
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1.一質(zhì)量為2kg的物體,速度由向東3m/s變?yōu)橄蛭?m/s,在這個過程中該物體的動量與動能的變化量分別是( )
A.0、0 B.0、18J C.12kg?m/s、0 D.12kg?m/s、18J 組卷:1156引用:5難度:0.4 -
2.如圖甲所示彈簧振子的平衡位置為O點,在B、C兩點之間做簡諧運動。規(guī)定水平向右為正方向,圖乙是彈簧振子的簡諧運動圖象,由圖可知,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.t=0s時刻振子從B點釋放 B.彈簧振子的振幅是0.2m C.彈簧振子從B點經(jīng)過O點再運動到C點為一次全振動 D.簡諧運動圖象中的P點速度方向與加速度方向都沿正方向 組卷:258引用:4難度:0.7 -
3.有一障礙物的寬度為10m,下列衍射現(xiàn)象最明顯的是( )
A.波長為40m的波 B.波長為9.9m的波 C.頻率為40Hz的聲波(聲速v=340m/s) D.頻率為5000MHz的電磁波(波速v=3.0×108m/s) 組卷:26引用:4難度:0.8 -
4.如圖所示的裝置中,在曲軸AB上懸掛一個彈簧振子,若不轉(zhuǎn)動把手C,讓其上下振動,周期為T1,若使把手以周期T2(T2>T1)勻速轉(zhuǎn)動,當運動都穩(wěn)定后,則( )
A.彈簧振子的振動周期為T1 B.彈簧振子的振動周期為 T1+T22C.要使彈簧振子的振幅增大,可讓把手轉(zhuǎn)速減小 D.要使彈簧振子的振幅增大,可讓把手轉(zhuǎn)速增大 組卷:258引用:5難度:0.7 -
5.在人類對微觀世界進行探索的過程中,科學實驗起到了非常重要的作用,下列說法符合歷史事實的是( ?。?/h2>
A.德布羅意大膽的把光的波粒二象性推廣到了實物粒子,提出實物粒子也具有波動性的假設 B.貝克勒爾通過對天然放射性現(xiàn)象的研究,發(fā)現(xiàn)了原子中存在原子核 C.盧瑟福通過α粒子散射實驗,證實了在原子核內(nèi)存在質(zhì)子 D.湯姆孫通過陰極射線在電場和在磁場中的偏轉(zhuǎn)實驗,發(fā)現(xiàn)了陰極射線就是高速氦核流 組卷:35引用:4難度:0.9 -
6.下列說法中正確的是( ?。?/h2>
A.盧瑟福發(fā)現(xiàn)了電子,并由此提出了原子核式結(jié)構(gòu)理論 B.光電效應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),促進了光的電磁說的建立 C.玻爾的躍遷假設是根據(jù)原子的特征光譜提出的 D.X射線的穿透能力強,它比可見光更容易發(fā)生衍射 組卷:10引用:3難度:0.9
四.計算題(共4小題,滿分43分)
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19.靜止在水平地面上的兩小物塊A、B(均可視為質(zhì)點),質(zhì)量分別為mA=1.0kg、mB=4.0kg,兩者之間有一被壓縮的微型彈簧,A與其右側(cè)豎直墻壁的距離L,如圖所示。某時刻,將壓縮的微型彈簧釋放,使A、B瞬間分離,兩物塊獲得的動能之和為EK=10.0J.釋放后,A沿著與墻壁垂直的方向向右運動。A、B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2.重力加速度取g=10m/s2.A、B運動過程中所涉及的碰撞均為彈性碰撞且碰撞時間極短。
(1)求彈簧釋放后瞬間A、B速度的大?。?br />(2)若要讓B停止運動后A、B才第一次相碰,求L的取值范圍;
(3)當L=0.75m時,B最終停止運動時到豎直墻壁的距離。組卷:155引用:4難度:0.3 -
20.如圖1所示,質(zhì)量為M=1kg、長為L=3m的長木板放在光滑的水平面上,水平面的右端沿豎直方向固定一光滑的半圓軌道ABC,在與圓心等高的B點有一壓力傳感器,長木板的上表面與軌道的最低點在同一水平面上,長木板的右端距離軌道最低點的間距為x=2m??梢暈橘|(zhì)點的質(zhì)量為m=2kg的物塊從長木板的最左端以v0=6m/s的速度滑上,物塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,經(jīng)過一段時間長木板與擋板碰撞,且碰后長木板停止運動。當半圓軌道的半徑R發(fā)生改變時,物塊對B點的壓力與半徑R的關系圖象如圖2所示,重力加速度為g=10m/s2.求:
(1)物塊運動到半圓軌道最低點A瞬間,其速度應為多大?
(2)圖2中橫、縱坐標x、y分別為多少?
(3)如果半圓軌道的半徑R<32cm,則物塊落在長木板上的點到最左端的最小距離應為多少?(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)組卷:416引用:5難度:0.3