2023-2024學(xué)年江蘇省無錫市江陰市文林中學(xué)九年級（上）段考?xì)v史試卷（10月份）

一、單選題（本大題共30小題，每題1分，共30分）

• 1．探尋古埃及金字塔的功能與演變歷程，可以感知的歷史奧秘有（　?。?/h2>

  A．國王地位與權(quán)力	B．人類的法制傳統(tǒng)
  C．阿拉伯?dāng)?shù)字起源	D．羅馬帝國的強盛
  組卷：317引用：57難度：0.6

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• 2．古巴比倫王國留下的寶貴文化遺產(chǎn)（如圖所示），內(nèi)容涉及社會結(jié)構(gòu)、婚姻、土地租賃和借貸等多個方面，不僅闡明了古巴比倫的法律制度，也照亮了當(dāng)時的社會。這一文化遺產(chǎn)是（　?。?/h2>

  A．《漢謨拉比法典》	B．《十二銅表法》
  C．《查士丁尼法典》	D．《羅馬民法大全》
  組卷：41引用：4難度：0.8

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• 3．“帝國初年，地中海已成為了帝國的內(nèi)湖，地中海各地之間的交通暢通無阻，海上航路、內(nèi)陸河道、陸上通道和古老商道都成了內(nèi)外貿(mào)易的動脈，商放往來絡(luò)繹不絕?！辈牧现械摹暗蹏钡慕⒄呤牵ā　。?/h2>

  A．伯里克利

  B．凱撒

  C．屋大維

  D．查理一世
  組卷：99引用：9難度：0.7

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• 4．“我是一名古羅馬的貴族，我在元老院中有我的發(fā)言權(quán)，我擁有巨大的財富，我富可敵國；但是，我也有自己的不滿，我不可以無所顧忌的在古羅馬橫行，我受到了一定的約束?！辈牧犀F(xiàn)象出現(xiàn)的原因是（　?。?/h2>

  A．《萬民法》	B．《查士丁尼法典》
  C．《十二銅表法》	D．《新法典》
  組卷：21引用：10難度：0.5

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• 5．梁啟超認(rèn)為人類文明經(jīng)歷了三個時代：第一紀(jì)是“河流文明時代”，由中國等四個“古文明祖國”組成。第二紀(jì)為“內(nèi)海文明時代”，由地中海等周邊文明構(gòu)成下列文明成就屬于“第二紀(jì)”的是（　　）

  A．《漢謨拉比法典》	B．司母戊鼎
  C．雅典民主政治	D．造紙術(shù)
  組卷：165引用：18難度：0.7

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• 6．如圖所示為（　?。?br />

  A．亞歷山大東征路線圖	B．法蘭克王國疆域圖
  C．羅馬帝國擴張路線圖	D．古代希臘城邦疆域圖
  組卷：1引用：5難度：0.8

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• 7．下列歷史人物與相關(guān)成就的對應(yīng)關(guān)系正確的是（　?。?/h2>

  A．亞里士多德一一提出“認(rèn)識你自己”

  B．凱撒一一建立法蘭克王國

  C．穆罕默德一一創(chuàng)立伊斯蘭教

  D．伯里克利一一推行“大化改新”
  組卷：13引用：4難度：0.7

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• 8．希臘藝術(shù)是城邦文明的獨特產(chǎn)物。希臘藝術(shù)和建筑完美融合的典型代表是（　?。?/h2>

  A．金字塔

  B．萬神廟

  C．大競技場

  D．帕特農(nóng)神廟
  組卷：80引用：34難度：0.5

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• 9．如圖可以用來解釋中世紀(jì)西歐（　?。?br />

  A．莊園經(jīng)濟

  B．手工工場

  C．文藝復(fù)興

  D．“三角貿(mào)易”
  組卷：253引用：25難度：0.9

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• 10．1287年，西歐某莊園的莊頭將一名農(nóng)奴帶到莊園法庭，指控他裝病拒服勞役，但農(nóng)奴不承認(rèn)，法庭調(diào)查后證實，莊頭出于宿怨偽造了事實，故以誣告罪對其處以罰款。據(jù)此可知，莊園法庭（　?。?/h2>

  A．危及了領(lǐng)主人身安全	B．?dāng)U大了城市的自主權(quán)
  C．加速了市民階層形成	D．有利于維護莊園秩序
  組卷：529引用：68難度：0.7

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• 11．某小組在合作學(xué)習(xí)時，討論的內(nèi)容涉及到封君封臣制度、莊園與佃戶、城市自治、大學(xué)的興起等。據(jù)此判斷，他們研究的是（　?。?/h2>

  A．雅典的民主制度	B．封建時代的亞洲
  C．中世紀(jì)的歐洲	D．步入近代社會
  組卷：155引用：21難度：0.7

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二、材料解析題（本大題共3小題，31題共9分，32題共7分，33題4分，共20分）

• 32．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：土地關(guān)系的變化和手工業(yè)的發(fā)展，推動了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化，開始改變中世紀(jì)歐洲社會的整體面貌。
  材料二：在意大利中部的阿諾河畔，有一座風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人的“鮮花之城”佛羅倫薩。14世紀(jì)，這里發(fā)展成為歐洲最發(fā)達的毛紡織業(yè)和銀行業(yè)中心。當(dāng)時，這里的豪商巨賈，競相招引吸納來自各地的詩人、學(xué)者和藝術(shù)家。經(jīng)過長期發(fā)展，這個城市哺育了眾多的文藝復(fù)興巨匠，涌現(xiàn)出一大批文學(xué)藝術(shù)的杰作，為后人留下了豐富的文化遺產(chǎn)。
  材料三：
  
  （1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識，指出什么的出現(xiàn)改變了中世紀(jì)歐洲社會面貌的新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式？
  （2）文藝復(fù)興作為人類歷史上第一次資產(chǎn)階級的思想解放運動，它的指導(dǎo)思想是什么？
  （3）根據(jù)材料二所學(xué)知識，指出文藝復(fù)興首先在意大利出現(xiàn)的最主要原因？
  （4）文藝復(fù)興對西歐的發(fā)展有何影響。
  （5）分別寫出材料三中兩部作品的作者。（按順序填寫）
  組卷：15引用：2難度：0.6

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• 33．人類在漫長的歷史長河中，創(chuàng)造和發(fā)展了多姿多彩的文明。文明交流互鑒，是推動人類文明進步和世界和平發(fā)展的重要動力。閱讀下列材料，回答問題。
  【文明因交流而互鑒】
  

  公元前4世紀(jì)，……建立了一個空前龐大的帝國，其版圖西起希臘，東到印度河流域，北抵中亞，南達埃及，地跨歐、亞、非三洲。 ——義務(wù)教育教科書《世界歷史?九年級上冊》

  商人們載著漢朝的絲綢等貨物，從長安穿過河西走廊，經(jīng)西域運往中亞、西亞，再轉(zhuǎn)運到更遠(yuǎn)的歐洲；又把西域的物產(chǎn)和奇珍異寶運到中原。 ——義務(wù)教育教科書《中國歷史?七年級上冊》

  （1）“公元前4世紀(jì)”建立“帝國”的人是誰？行走的絲綢商路上“商人”主要是什么人？這兩個事件在歷史上發(fā)揮的共同作用是什么？
  【文明因互鑒而發(fā)展】
  12世紀(jì)末至13世紀(jì)初，中國人發(fā)明的指南針，用于“羅盤”導(dǎo)航技術(shù)，經(jīng)阿拉伯商人傳到歐洲。13世紀(jì)，歐洲水手已經(jīng)掌握了羅盤技術(shù)。
  ——義務(wù)教育教科書《世界歷史?九年級上冊》（2）中國“‘羅盤’導(dǎo)航技術(shù)”為歐洲哪一重大事件的出現(xiàn)提供了條件？
  組卷：0引用：1難度：0.5

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