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人教部編版八年級上冊《第六單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭》2020年單元測試卷(19)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(以下選項(xiàng)只有一個(gè)是正確的請將正確答案填在括號內(nèi))

  • 1.1929年,世界資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及日本。為了擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政治困境,日本急于發(fā)動戰(zhàn)爭。日本軍部勢力和關(guān)東軍下決心要制造事端,武裝奪取中國東北。日本武裝奪取中國東北制造的事端是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.8
  • 2.成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點(diǎn),揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭序幕,中國人民局部抗戰(zhàn)開始的事件是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:1難度:0.8
  • 3.九一八事變激起了全國人民的抗日怒潮。東北各族民眾與未撤走的東北軍愛國官兵組織抗日義勇軍,抵抗日軍的侵略。中國共產(chǎn)黨派( ?。┰跂|北組織游擊隊(duì),開展抗日游擊戰(zhàn)爭。

    組卷:56引用:2難度:0.8
  • 4.嚴(yán)峻的形勢使北平的學(xué)生們痛感“華北之大,已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了”。為此北平的學(xué)生在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)動了(  )

    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 5.這場愛國救亡運(yùn)動揭露了日本侵略者企圖吞并華北的陰謀,打擊了國民政府對日妥協(xié)的政策,促進(jìn)了全國抗日救亡運(yùn)動新高潮的到來,這場運(yùn)動是(  )

    組卷:38引用:9難度:0.7
  • 6.“盧溝橋,盧溝橋,男兒墳?zāi)乖诖藰?!最后關(guān)頭已臨到,犧牲到底不屈撓……盧溝橋,盧溝橋,國家存亡在此橋!”1937年在這里發(fā)生了(  )

    組卷:6引用:4難度:0.7
  • 7.面對日寇侵略,無數(shù)中華兒女前仆后繼,舍生忘死。以下四位抗日英烈,在七七事變后為抵抗日軍向北平、天津大規(guī)模進(jìn)攻而捐軀的是(  )
    ①鄧世昌
    ②佟麟閣
    ③趙登禹
    ④楊靖宇

    組卷:56引用:14難度:0.8
  • 8.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成的標(biāo)志是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:54難度:0.8
  • 9.“此次兩軍作戰(zhàn),雙方傷亡慘重,但十周之英勇抵抗,已造成中國堪稱軍事國家之榮譽(yù),此前所未聞?wù)摺瓕τ谡麄€(gè)中國均有極大之影響?!辈牧现小笆苤⒂碌挚埂敝甘牵ā 。?/h2>

    組卷:62引用:3難度:0.5
  • 10.“巍巍金陵,滔滔大江,鐘山花雨,千秋芬芳。一九三七,禍從天降,一二一三,古城淪喪,侵華倭寇,擄掠燒殺,尸橫遍野,血染長江。三十余萬,生靈涂炭,煉獄六周,哀哉國殤?!边@段文字反映了( ?。?/h2>

    組卷:316引用:30難度:0.5

一、選擇題(以下選項(xiàng)只有一個(gè)是正確的請將正確答案填在括號內(nèi))

  • 30.為了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭的勝利全國人大常委會將哪天確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.6

二、非選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)31.材料一:七月七日,快要到了。全民族的力量團(tuán)結(jié)起來,堅(jiān)持抗戰(zhàn),堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線,同敵人作英勇的戰(zhàn)爭,快一年了。
    --毛澤東1938年5月《論持久戰(zhàn)》請回答:
    (1)材料中“七月七日”發(fā)生了哪一歷史事件,根據(jù)材料及所學(xué)知識分析,這一事件后形成了怎樣的抗戰(zhàn)局面,毛澤東《論持久戰(zhàn)》闡明了中國共產(chǎn)黨哪一戰(zhàn)略總方針?
    (2)遠(yuǎn)早于“七月七日”的事件,成為中國人民抗日戰(zhàn)爭起點(diǎn)、揭開世界反法西斯戰(zhàn)爭序幕的歷史事件是,這次事件后,中國共產(chǎn)黨派誰組織游擊隊(duì)開展游擊戰(zhàn)爭。
    材料二:蔣介石一派參加抗日了,汪精衛(wèi)一派就代表了亡國論,并準(zhǔn)備投降日本,后來果然投降了。
    --毛澤東1938年5月《論持久戰(zhàn)》(3)材料二中促成“蔣介石一派參加抗日”的歷史事件是
     
    ,發(fā)動這一事件的國民黨將領(lǐng)是
     
    ,這一事件的和平解決,對時(shí)局產(chǎn)生了怎樣的影響。
    材料三:上海、南京、滄州、保定、南口、忻口、臨汾諸役,擊破者多,俘獲者少,表現(xiàn)其(日軍)指揮的笨拙。
    --毛澤東1938年5月《論持久戰(zhàn)》(4)針對材料三日軍在上海的挑釁,中國軍隊(duì)組織了哪一會戰(zhàn)?根據(jù)材料及所學(xué)知識分析,這場會戰(zhàn)的影響,日軍在南京制造的暴行是
     
    。
    材料四:平型關(guān)臺兒莊一類的,就能大大地沮喪敵人的精神,振起我軍的士氣,號召世界的聲援。
    --毛澤東1938年5月《論持久戰(zhàn)》(5)材料四中的“平型關(guān)臺兒莊”“沮喪敵人的精神”的事件分別指的是
     

    材料五:必須號召全國堅(jiān)決地維持一個(gè)統(tǒng)一政府,反對分裂,有計(jì)劃地增強(qiáng)作戰(zhàn)技術(shù),改造軍隊(duì),動員全民,準(zhǔn)備反攻。
    --毛澤東1938年5月《論持久戰(zhàn)》(6)材料五中國民黨頑固派在1941年制造的“分裂”事件是
     
    ,為“動員全民,準(zhǔn)備反攻”,1945年中共召開了哪次重要的會議。在這次會議上確定的黨的指導(dǎo)思想是
     

    材料六:我們的戰(zhàn)爭是神圣的、正義的,是進(jìn)步的、求和平的。四億五千萬的中國人占了全人類的四分之一,如果能夠一齊努力,打倒了日本帝國主義,創(chuàng)造了自由平等的新中國,對于爭取全世界永久和平的貢獻(xiàn),無疑地是非常偉大的。這種希望不是空的,全世界社會經(jīng)濟(jì)的行程已經(jīng)接近了這一點(diǎn),只須加上多數(shù)人的努力,幾十年工夫一定可以達(dá)到目的。
    (7)根據(jù)材料六及所學(xué)知識總結(jié)分析,我國能夠取得抗日戰(zhàn)爭勝利的原因。
    (8)根據(jù)材料六及所學(xué)知識指出,我國抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。

    組卷:5引用:2難度:0.2
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