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2020-2021學年安徽省亳州市渦陽縣高爐普九學校七年級(下)第三次月考歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。)

  • 1.“北通涿郡之漁商,南運江都之轉輸,其為利也博哉!”描述的是( ?。?/h2>

    組卷:228引用:40難度:0.7
  • 2.唐太宗是我國古代一位有作為的開明君主,下列言論不屬于他的治國智慧的是(  )

    組卷:108引用:64難度:0.9
  • 3.我國古代主要采用科舉制選拔官員,創(chuàng)立殿試制度的皇帝是( ?。?/h2>

    組卷:406引用:8難度:0.4
  • 4.詩歌在一定程度上反映了社會生活。下列詩句中,能反映唐玄宗統(tǒng)治前期盛世景象的是( ?。?/h2>

    組卷:212引用:84難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示為我國古代發(fā)明的一種工具,“形似紡車,四周縛以竹筒,依靠水力旋轉,轉動時,低則舀水,高則瀉水,晝夜不息,并能把低水引用到高地灌溉。”它是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:11難度:0.9
  • 6.唐朝對陶瓷業(yè)有“南青北白”之說,其著名的產(chǎn)地各是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:18難度:0.9
  • 7.我國古代有很多德才兼?zhèn)涞娜?,他們通常被稱為“圣人”。那么“書圣”、“詩圣”、“畫圣”分別是指( ?。?/h2>

    組卷:18引用:5難度:0.7

三、材料解析題(本大題共2小題,每題10分,共20分)

  • 21.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:1260年,他繼承了汗位。1271年,他取《易經(jīng)》上“乾元”的意思,定國號為元?!?年后滅南宋統(tǒng)一全國。
    ——《中國通史》材料二:(元朝的疆域)北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表?!瓭h唐極盛之際不及焉。
    ——《元史?地理志》
    材料三:元朝統(tǒng)治者根據(jù)各地區(qū)的情況,采取因地制宜的方式,在東南、西南等地區(qū)設置相關的管理機構,加強中央對這些地區(qū)的統(tǒng)治。
    ——部編《七年級歷史下冊》教材(1)材料一中的他是誰?元朝統(tǒng)一全國有何歷史意義?
    (2)從材料二中你獲取的主要信息是什么?元朝為實現(xiàn)對其疆域的有效管轄實行了什么制度?
    (3)請寫出材料三中元朝統(tǒng)治者在東南、西南等地區(qū)設置的管理機構名稱。
    (4)結合所學知識,回答元朝的統(tǒng)一對各族之間的關系產(chǎn)生了什么積極影響。

    組卷:39引用:2難度:0.6

四、綜合探究題(本大題共1小題,共12分)

  • 22.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:科第之設,草澤望之起家,簪絨望之繼世。狐寒失之,其族餒矣;世祿失之,其族絕矣。
    ——王定?!短妻浴?br />材料二:唐太宗在端門看見新科進士魚貫而出,高興地說:“天下英雄,入吾教中矣!”
    ——王定保《唐摭言》材料三:故吾以為明太祖制義取士,與秦焚書無異,特明巧而秦拙耳,其欲愚天下之心則一也。
    ——廖燕《明太祖論》(1)材料一中“科第之設”是指哪一制度的創(chuàng)立?何時創(chuàng)立?
    (2)該制度在唐朝有何新發(fā)展?
    (3)結合材料一、材料二和所學知識,簡述“科第之設”的歷史作用。
    (4)材料三反映了明朝的哪一選官制度?這一制度與“秦焚書”有何相同點?
    (5)明朝時采用這種制度來選拔官吏有何突出的弊端?

    組卷:0引用:1難度:0.3
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