2023-2024學(xué)年山西省太原市迎澤區(qū)成成中學(xué)校晉源校區(qū)九年級（上）診斷歷史試卷（10月份）（一）

一、選擇題（共30小題，滿分60分，每小題2分）

• 1．如圖是古埃及墓葬壁畫，描繪了古代埃及人們從事漁獵和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的場景。據(jù)此可知，古埃及（　?。?br />

  A．宗教觀念深入人心	B．奴隸制的國家已經(jīng)形成
  C．等級秩序十分嚴(yán)明	D．喪葬習(xí)俗反映社會生活
  組卷：80引用：11難度：0.6

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• 2．大約從公元前4000年前起，北非、西亞、南亞、東亞地區(qū)誕生了幾大文明古國，這些文明古國的共同特征有（　?。?br />①誕生于大河流域
  ②都實行民主制度
  ③以發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主
  ④都建立了城邦

  A．①③

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  組卷：9引用：5難度：0.3

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• 3．佛教主張眾生平等，認(rèn)為人生如苦海，人只有斷除各種欲望和煩惱，才能得到解脫。這說明佛教得以傳播的原因是（　?。?/div>

  A．具有救民于水火的神奇功效

  B．適應(yīng)了社會發(fā)展的趨勢

  C．迎合了貧苦民眾渴求生活平安的愿望

  D．豐富了中國文化
  組卷：12引用：2難度：0.7

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• 4．公元前4世紀(jì)的亞歷山大東征給東方人民帶來了災(zāi)難。但亞歷山大帝國的擴(kuò)張客觀上也促進(jìn)了東西方多個文明的大交匯。亞歷山大帝國（如圖）疆界內(nèi)的古代文明不包括（　?。?br />

  A．古埃及文明	B．古代兩河流域文明
  C．古代希臘文明	D．古代羅馬文明
  組卷：9引用：4難度：0.8

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• 5．“當(dāng)民眾在公民大會上投票贊成與斯巴達(dá)的戰(zhàn)爭時，公民大會就宣布處于戰(zhàn)爭狀態(tài)；當(dāng)陪審員投票贊成蘇格拉底有罪時，他就是個罪人?！辈牧现荚谡f明古代雅典（　?。?/div>

  A．民眾是擁有決策權(quán)的公民集體

  B．直接民主容易導(dǎo)致權(quán)力濫用

  C．公民大會是城邦最高權(quán)力機(jī)構(gòu)

  D．陪審法庭難以做到公正判決
  組卷：217引用：31難度：0.8

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• 6．小歷在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)匯報時，展示了如圖所示內(nèi)容。由此可見，他研究的主題是（　?。?br />

  A．基督教的興起	B．西歐封建社會的特征
  C．封建莊園的地位	D．忠君思想在西歐的傳播
  組卷：15引用：11難度：0.5

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• 7．古希臘雕塑成果豐碩，圖1與圖2是其中的代表作品。這些藝術(shù)杰作體現(xiàn)了古希臘（　?。?/div>

  A．共和政體趨向完善	B．崇尚人體的力與美
  C．男女政治權(quán)利基本相同	D．思想統(tǒng)一促進(jìn)城邦發(fā)展
  組卷：120引用：41難度：0.5

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• 8．比較是歷史研究的重要方法，通過比較，可以認(rèn)識客觀事物的特性和本質(zhì)。對下面兩幅圖片進(jìn)行比較研究，結(jié)論正確的是（　?。?br />

  A．都是紀(jì)傳體史書

  B．都具有極高的文學(xué)價值和史料價值

  C．兩書作者都體現(xiàn)了秉筆直書、尊重史實、不阿于權(quán)貴的特點(diǎn)

  D．都意味著本民族信史時代的開始
  組卷：6引用：2難度：0.6

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• 9．13世紀(jì)的西歐某機(jī)構(gòu)曾留有這樣一份記錄：佃戶因為沒有認(rèn)真耕種領(lǐng)主的土地，被罰款6便士；……只要領(lǐng)主的磨坊能夠磨面粉，就不得到莊園以外磨面粉，違者罰款20先令。據(jù)此，能夠行使司法權(quán)力的機(jī)構(gòu)是（　?。?/div>

  A．領(lǐng)主

  B．元老院

  C．莊園法庭

  D．公民大會
  組卷：63引用：9難度：0.8

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• 10．有人這樣評價中古時期的西歐：“在一個龐大的封建農(nóng)村社會旁邊，就站起了一個弱小的市民社會，這個社會雖然弱小，卻充滿了生機(jī)；它是在封建社會的主流體制之外不斷發(fā)展的，形成了新的價值標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造了新的文化?！辈牧现卦诿枋鲋泄艜r期的西歐（　　）

  A．民主政治達(dá)到頂峰	B．城市的復(fù)興和自治
  C．教師行會推動大學(xué)自治	D．手工工場不斷發(fā)展
  組卷：56引用：14難度：0.5

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一、選擇題（共30小題，滿分60分，每小題2分）

• 30．701年日本開始在中央設(shè)“大學(xué)”，在地方設(shè)“國學(xué)”，成績優(yōu)秀者即可參加“貢舉”。考試的科目及評定標(biāo)準(zhǔn)有秀才、明經(jīng)、進(jìn)士、明法等。據(jù)此可知，日本（　　）

  A．受到中國文化直接影響	B．發(fā)展成為封建國家
  C．實現(xiàn)了向近代社會轉(zhuǎn)型	D．融入了儒家文化圈
  組卷：152引用：5難度：0.7

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二、材料題（共1小題，滿分40分）

• 31．在世界歷史的發(fā)展進(jìn)程中，杰出人物對推動社會進(jìn)步產(chǎn)生過重要作用。根據(jù)下面的圖文信息，回答相關(guān)問題。
  （1）【識人物】從下列兩組歷史人物中各選出一位，對其做人物簡介。
  
  （2）【品法典】寫出下列兩位歷史人物在位時期頒布的法典的名稱，并歸納這兩部法典的相同點(diǎn)。
  
  （3）【會評價】對人物的評價需要史論結(jié)合。請根據(jù)所學(xué)知識將下列表格補(bǔ)充完整。
  

  歷史事實	歷史評價
  亞歷山大歷經(jīng)10年征戰(zhàn)，建立了一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國	①
  ②	他在位時期進(jìn)行的大化改新使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家
  組卷：6引用：3難度：0.3

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