2022-2023學年廣東省江門市臺山市八年級（下）期末語文試卷

一、用積累運用。（30分）

• 1．默寫古詩文。
  （1）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。

   

  ，

   

  。（《詩經(jīng)》）
  （2）鵬之徙于南冥也，水擊三千里，

   

  ，去以六月息者也。（《莊子》）
  （3）八月湖水平，涵虛混太清。

   

  ，

   

  。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）
  （4）茅飛渡江灑江郊，

   

  ，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）
  （5）

   

  ，

   

  。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。（白居易《賣炭翁》）
  （6）我國古詩中有很多表達對朋友的深厚友誼與難舍難分之情的送別詩，感人至深。如王勃的《送杜少府之任蜀州》用“

   

  ，

   

  ”表達作者送別友人時飽含的真摯友情與豁達胸襟；李白的《送友人》用“

   

  ，

   

  ”形容友人行蹤飄忽不定與對友人的依依不舍之情。
  組卷：11引用：2難度：0.5

  解析

• 2．根據(jù)拼音寫出相應的詞語。
  （1）母親便kuān wèi

   

  伊，說我們魯鎮(zhèn)的戲比小村里的好得多，一年看幾回，今天就算了。
  （2）那種熙熙然庭院的靜穆，是一輩子sī mù

   

  著的。
  （3）中國學生往往念功課成績很好，考試都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意時，就常常bù zhī suǒ cuò

   

  了。
  （4）人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被壓迫竟會這樣nù bù kě è

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.8

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• 3．下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（　?。?/h2>

  A．不要羨慕別人的成功，更不要鄙夷別人的失敗。

  B．世界各國足球隊都在秣馬厲兵，覬覦桂冠。

  C．如果寫一首詩而意境不佳，味同嚼蠟，叫人讀了興趣索然，那就不如無詩。

  D．各級用人單位越來越重視人才梯隊建設，真誠關(guān)心、愛護人才，增強人才凝聚力，使各方面人才各得其所，盡展其才。
  組卷：14引用：1難度：0.5

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二、閱讀。（40分）

• 8．閱讀下面的文字，完成問題。
  喜悅之瓷
  明前茶??①在景德鎮(zhèn)的一座小山上，我見到小許的工作室，是三間荒僻的平房，沒法裝空調(diào)，夏有酷暑，冬有嚴寒，而相比于冬日的嚴寒，小許寧可忍受夏天三十七八度的高溫，原因只有一個，夏天，水更軟，和出的瓷泥更為溫潤輕透。嚴冬和出的瓷泥是寒而澀的。小許在景德鎮(zhèn)的生活極有規(guī)律，早上6點起床，7點開始做事，拉坯、晾干、畫釉，不知疲倦地工作到晚上10點。
  ??②我去的那天，她在為花瓶和水杯、碟子畫圖案。做好的素坯已經(jīng)晾干，她正一筆筆往上畫牡丹、野菊、金魚，從河流的深處往上生長的水草。這些充滿自然生趣的事物，一一攀附在花瓶的瓶口，茶壺的壺蓋與壺身的銜接處，攀附在小小的豬口杯上，攀附在盛小菜的荷葉碟上。碟子都有卷起來的邊，仿佛能撩動一片新葉生長起來的鮮嫩、伶俐、快適的精神。荷葉碟上繪有家常品種的金魚，鼓眼泡、鶴頂紅，魚身是變幻莫測的橙紅與橙白，頭背與尾鰭之上，撒有少許鮮紅與亮黑的斑點，是我們這代人平房水缸里常養(yǎng)的土金魚。畫在一片荷葉上，竟也有“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西”的韻味，而古老家常的金魚品種，此刻竟勾起我對童年的無限追懷來。
  ??③小許是臺灣人，15歲時拜90歲的老師學藝做瓷，光是揉泥就足足揉了3個月，“手糙如35歲，手臂足有現(xiàn)在的兩倍粗”。成年后留洋學版畫和油畫，之后，她來到景德鎮(zhèn)，只一眼，就被這里的青瓷和釉下彩迷住了。她開始留下來畫瓷、燒窯，就像一尾喪失記憶的咸水魚重新游進了海洋，那些不可預知的壓力和風暴，在找尋到歸宿的喜悅面前，都可以忽略不計。
  ??④在做瓷畫瓷的十幾個小時里，只有拉坯機發(fā)出過沙沙的聲響。小許曾說過，拉還要的是一口中氣，越是拉大坯，中氣越要充沛，開口閑聊，中氣就不足了，把釉彩畫到素坯上，也要有全然的信念和執(zhí)著。狀態(tài)一般時，做二三十件瓷，可能只有一兩件如意，其他不滿意的，小許都會用榔頭砸掉。
  ??⑤因此在畫瓷之前，小許會斂神靜氣，用毛筆寫兩首小詩。她倒很少抄現(xiàn)成的唐詩宋詞，那些大白話一樣的小詩，像露珠一樣透明天真的閑情，完全是她當日心情的寫照，比如：“鼻頭微微出汗/才知已是早夏/七彩花葉濃了/南風便引我入園。”格律并不工整，書寫在碗碟上，卻是那些閑游的金魚和誘人的瓜果們最好的陪襯。
  ??⑥小許畫瓷燒瓷時，她在上海開的瓷器店就暫由她弟弟看管，那是文藝青年們到上海的里弄必去追慕造訪的景點。見不到女主人，喝不上她親沏的茶，拜訪的興味好像也淡了不少。小許的弟弟就淡淡地笑：“姊姊再有5天就回來了，你可等得？最近她畫了很多南瓜花。”
  ??⑦還真有人到蘇杭一帶轉(zhuǎn)個三四天，臨去時再回上海，就為從小許手上買一對碗，或一對豬口杯，看她只以一小截棕麻繩、印有她書法的一小片牛皮紙，以及青花圖案剪成的迷你平方，把那碗杯捆扎成藝術(shù)品。那正是江南已近失傳的捆扎手藝，也是當年老上海精細生活的靈魂，現(xiàn)在，它在一名臺灣小女子手中復活了。
  ??⑧也是奇怪，小許一回來，滿架滿屋的光器仿佛都活了，你買一個花瓶、一個碟子，小許都記得醞釀這種器形、這種圖案的種種心緒，她就成了一個“講故事的人“。或許有一天，她會把這些故事寫成書，配上她滿手都是泥巴和釉彩的照片。
  ??⑨瓷上的旖旎風情，都誕生于不計成本和充滿汗水的勞作中。
  （選自《讀者》）（1）請你根據(jù)提示，在空白方格內(nèi)填寫內(nèi)容（每空四個字），再現(xiàn)“瓷”的完成過程。
  和泥揉泥——①

   

  ——②

   

  ——燒瓷選瓷——捆扎賣瓷
  （2）賞析句中加點字的表達效果。
  ①小許在景德鎮(zhèn)的生活極有規(guī)律，早上6點起床，7點開始做事，拉坯、晾干、畫釉，不知疲倦地工作到晚上10點。
  ②這些充滿自然生趣的事物，一一攀附在花瓶的瓶口，茶壺的壺蓋與壺身的銜接處，攀附在小小的豬口杯上，攀附在盛小菜的荷葉碟上。
  （3）第⑧段說“她就成了“一個講故事的人’”，請你發(fā)揮想象，用小許的口吻講一講她用榔頭砸掉瓷時的心理。
  （4）一篇文章的題目往往有畫龍點睛之效，請你辨別下列哪一個題目和“喜悅之瓷”有異曲同工之妙，并分析本文題目的妙處。
  ①《再塑生命的人》
  ②《時間的腳印》
  ③《燈籠》
  組卷：5引用：1難度：0.5

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三、作文。（50分）

• 9．閱讀下面的文字，按要求作文。
  ??2022年4月23日，習近平總書記在致首屆全民閱讀大會舉辦的賀信中說道：“希望孩子們養(yǎng)成閱讀習慣，快樂閱讀，健康成長；希望全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍?！?023年6月19日，臺山市“閱讀直通車”工程啟動儀式在臺城第二小學隆重舉行，旨在引導青少年學生多讀、好讀、善讀，啟智增慧，受益一生。
  ??現(xiàn)學校即將開展以“書香，伴我成長”為主題的演講比賽，請你寫一篇演講稿。
  ??要求：
  （1）選好角度，確定立意；
  （2）自擬題目；
  （3）不要套作，不得抄襲；
  （4）不少于500字；
  （5）文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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