試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年湖南省長沙市寧鄉(xiāng)市玉潭街道三校九年級(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/8/3 8:0:9

一、選擇題(本火題共12小題,每小題3分,共36分。每小題只有1個選項符合題意。請將符合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置。)

  • 1.變化無處不在。生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:167引用:13難度:0.9
  • 2.2022年4月16日,神舟十三號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。航天員在空間站工作生活了183天,在空間站的生活離不開氧氣。下列有關(guān)氧氣的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:814引用:36難度:0.4
  • 3.如圖實驗基本操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.我國第一艘自主建造的航母“山東艦”在建造時用到了大量鈦合金,鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22,相對原子質(zhì)量為48,則鈦原子的核外電子數(shù)為(  )

    組卷:521引用:9難度:0.6
  • 5.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:61引用:5難度:0.8
  • 6.2022年“世界水日”的主題為“珍惜地下水、珍視隱藏的資源”。下列有關(guān)水的說法正確的是(  )

    組卷:7引用:2難度:0.5
  • 7.白熾燈泡中的燈絲一般是鎢絲。用黑鎢礦冶煉成鎢的過程中,會生成鎢酸(H2WO4)鎢酸中鎢元素的化合價為( ?。?/h2>

    組卷:297引用:31難度:0.6

五、實驗探究題(本大題共2小題,每空2分,共20分。)

  • 22.下列裝置常用于實驗室制取氣體,請回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)寫出儀器①的名稱
     
    。
    (2)實驗室高錳酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置
     
    ,該反應(yīng)的符號表達式為
     

    (3)用裝置C收集氧氣時,其驗滿的方法是
     

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 23.某研究小組同學(xué)以水為主題,進行以下兩個主題的研究:
    (Ⅰ)水的凈化:某同學(xué)在龍津湖用瓶子裝了些湖水帶回實驗室,仿照自來水廠的凈水過程。按照圖1流程進行實驗制取蒸餾水。請回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖1操作中能降低水的硬度的是
     
    (填字母)。
    A.加明礬
    B.過濾
    C.加活性炭
    D.蒸餾
    (2)向濾液中加入活性炭,利用其具有
     
    性,除去水樣中的色素和異味。
    (Ⅱ)水的變化:利用如圖2所示裝置來驗證水的組成。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (實驗步驟)
    ①用大注射器抽取一定量的2%的氫氧化鈉溶液,從A中的大圓孔注入;
    ②用兩個橡膠帽塞住右邊兩個出氣口,用帶針頭的小注射器分別在出氣口1和2處抽氣,液面上升,直至水充滿正負兩極;
    ③接通電源,仔細觀察實驗裝置中的現(xiàn)象;
    ④分別用帶針頭的注射器抽取氣體并檢驗。
    (交流與反思)
    (3)步驟②的目的是
     
    。
    (4)步驟③中的現(xiàn)象有:B、C電極上均有氣泡產(chǎn)生;A中液面
     
    (填“上升“下降”或“不變”)。
    (5)理論上電解水得到氧氣和氫氣的體積比為1:2,某同學(xué)用碳棒作電極進行電解水實驗,得到氧氣和氫氣的體積比小于1:2,對產(chǎn)生此現(xiàn)象原因的猜想其中不合理的一項是
     
    。
    A、部分氧氣溶于水
    B、部分氧氣與氫氣反應(yīng)重新生成了水
    C、部分氧氣與碳棒反應(yīng)
    D、部分氧氣被碳棒吸附
    (6)古人把宇宙萬物劃分為金、木、水、火、土五大類,并叫它們?yōu)椤拔逍小?。根?jù)上述實驗的現(xiàn)象,你認為水是否為一種元素?并請說明理由:
     
    。

    組卷:32引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正