2021-2022學(xué)年黑龍江省大慶市肇源二中八年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/11/9 0:30:2
一、單選題（本大題共20小題，每題2分，共40分）
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1．下列各圖所表示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1246引用：92難度：0.9 -
2．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）
組卷：439引用：41難度：0.9 -
3．下列物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（ ?。?/h2>
組卷：346引用：22難度：0.7 -
4．下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：486引用：63難度：0.7 -
5．如圖所示，過氧化氫（H2O2）在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣，下列現(xiàn)象正確的是（ ?。?/h2>組卷：265引用：43難度：0.6 -
6．下列關(guān)于空氣的說法中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1001引用：93難度：0.7 -
7．如圖是水電解過程示意圖，下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：259引用：20難度：0.9 -
8．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）
A B C D 實(shí)
驗(yàn)
裝
置
硫在氧氣中燃燒
測(cè)定空氣中氧氣含量
鐵絲在氧氣中燃燒
排水法收集氫氣解釋 集氣瓶中的水：
吸收有害氣體SO2量筒中的水：
通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水：
吸收濺落熔融物集氣瓶中的水：
水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時(shí)收集滿組卷：265引用：42難度：0.9 -
9．用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因有：①用酒精燈的外焰給試管加熱 ②加熱前試管外壁的水沒擦干 ③加熱時(shí)試管底部接觸燈芯 ④被加熱的液體的體積超過試管容積的
⑤加熱時(shí)沒有及時(shí)上下移動(dòng)試管 ⑥沒有進(jìn)行預(yù)熱，直接集中加熱試管里液體的中。其中與之相關(guān)的是（ ?。?/h2>13組卷：31引用：2難度：0.9
四.實(shí)驗(yàn)題(本大題共2小題，每空1分，共30分）
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27．結(jié)合圖1化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題。
（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a，b。
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填代號(hào)），可用法收集氧氣。制得的氧氣用來做如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒，其原因是。寫出G中反應(yīng)的文字表達(dá)式，反應(yīng)現(xiàn)象有。
（3）利用F收集氧氣，在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先，再，其目的是；利用裝置B制氧氣時(shí)，儀器長(zhǎng)頸漏斗下端管口要插入液面以下，其原因是。
（4）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是。
（5）林月用高錳酸鉀制取氧氣，她選擇上述裝置中的作為發(fā)生裝置，該裝置中還缺少。高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為。
（6）實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為，若選用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是。
（7）實(shí)驗(yàn)室里，常用氯化銨固體跟氫氧化鈣粉末混合加熱制取氨氣，氨氣是一種無色的，有刺激性氣味的，密度比空氣小，易溶于水氣體，實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用（填“A”或“B”）的裝置，其理由是；收集氨氣可用法，理由是。
（8）檢查裝置B氣密性的方法是。組卷：11引用：1難度：0.5 -
28．某化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，除二氧化錳外其他物質(zhì)也能作氯酸鉀分解的催化劑，那么氧化銅是否能作氯酸鉀分解的催化劑？于是進(jìn)行了如下的探究。
提出問題：氧化銅是否能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果好？
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下面三組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中“待測(cè)數(shù)據(jù)”是生成相同體積的氧氣所需時(shí)間（其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略）。
問題討論：實(shí)驗(yàn)編號(hào) 氯酸鉀 其它物質(zhì)質(zhì)量 待測(cè)數(shù)據(jù) ① 1.2g / ② 1.2g 二氧化錳0.5g ③ xg 氧化銅0.5g
（1）實(shí)驗(yàn)②中反應(yīng)的文字表達(dá)式是，實(shí)驗(yàn)③中x的數(shù)值為。
（2）由實(shí)驗(yàn)③與實(shí)驗(yàn)的“待測(cè)數(shù)據(jù)”相對(duì)比，若實(shí)驗(yàn)③“待測(cè)數(shù)據(jù)”更（填“大”或“小”），則說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。
反思：①若要證明氧化銅是該反應(yīng)的催化劑，還要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的和不變。
②你認(rèn)為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③的對(duì)比的目的是。組卷：13引用：1難度：0.6