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部編版四年級(jí)下冊(cè)《第26課 寶葫蘆的秘密(節(jié)選)》2021年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/11/9 10:30:2

一、填空題

  • 1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
    jiè shào
     
    yāo guài
     
    shòu xiǎo
     
    guāi qiǎo
     
    liū kāi
     
    xìng fú
     
    jiǎo yā
     
    zhuài zhù
     

    組卷:21引用:2難度:0.7
  • 2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,填在橫線上。
    墻(qì qiè)
     
    回(wǎn  miǎn)
     
    形(jǔ  jù)
     
    ?。▃uài  zhuài)
     
    走(liǎn  niǎn)
     
    (jué  juē)
     

    組卷:14引用:2難度:0.7
  • 3.形近字組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    組卷:27引用:1難度:0.7
  • 4.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
    近義詞
    每逢
     
        旅行
     
         幸福
     

    反義詞
    允許
     
      漫長(zhǎng)
     
        喧鬧
     

    組卷:15引用:1難度:0.7

一、填空題

  • 11.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。
    寶葫蘆的秘密(節(jié)選)      不管張三也好,李四也好,一得到了這個(gè)寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么。張三想:“我要吃水蜜桃?!绷⒖叹陀幸槐P(pán)水蜜桃。李四希望有一條大花狗,馬上就冒出了那么一條--沖著他搖尾巴,舔他的手。
          后來(lái)呢?后來(lái)不用說(shuō),他們?nèi)歼^(guò)上了好日子。我聽(tīng)了這些故事,常常就聯(lián)系到自己:“我要是有了一個(gè)寶葫蘆,我該怎么辦?我該要些什么?”直到我長(zhǎng)大了,有時(shí)候還想起它來(lái)。我有幾次對(duì)著一道算術(shù)題發(fā)愣,不知道要怎么列式子,就由“8”字想到了寶葫蘆--假如我有這么一個(gè),那可就省心了。
          我和同學(xué)們比賽種向日葵,我家里的那幾棵長(zhǎng)得又瘦又長(zhǎng),上面頂著一個(gè)小腦袋,可憐巴巴的樣兒,比誰(shuí)的也比不上。我就又想到了那個(gè)寶貝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,長(zhǎng)得不能再棒的向日葵。”可那只不過(guò)是幻想罷了。
          可我總還是要想到它。那一天我和科學(xué)小組的同學(xué)鬧翻了,我又想到了它。“要是我有那么一個(gè)葫蘆,那……
    (1)短文講了兩個(gè)意思,分別是
     
     
    。
    (2)請(qǐng)用波浪線畫(huà)出你覺(jué)得最神奇的句子。
    (3)文中的“好日子”指的是
     
    ,用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容這種日子是
     
    。文中畫(huà)“          ”的部分是對(duì)“我”的
     
    描寫(xiě),從中可以看出“我”
     
    的迫切心情。
    (4)假如“我”得到了寶葫蘆,“我”會(huì)要些什么呢?請(qǐng)你根據(jù)短文內(nèi)容推測(cè)一下,把你推測(cè)的內(nèi)容簡(jiǎn)要寫(xiě)下來(lái)。
     

    組卷:173引用:3難度:0.4
  • 12.課外閱讀。
    《皇帝的新裝》節(jié)選
          在很久很久以前,有一位皇帝特別喜歡漂亮的新衣服,他每天要做的事就是每一個(gè)小時(shí)都得換一套衣服。
    有一天來(lái)了兩個(gè)騙子,他們揚(yáng)言自己是最優(yōu)秀的紡織工人,能織出最美麗的布,
     
    顏色和花樣異常精美,
     
    用這種布做成的衣服,每個(gè)不稱(chēng)職或愚蠢的人都看不見(jiàn)它。
    “那一定是極精美的衣服了!”皇帝想,“穿上它,我就能發(fā)現(xiàn)在我的王國(guó)里,有哪些人不稱(chēng)職,哪些是聰明人或傻子。”于是,皇帝派人把那兩個(gè)騙子找來(lái),預(yù)先付了那兩個(gè)騙子一大筆錢(qián)讓他們馬上開(kāi)始工作。
    過(guò)了幾天,兩個(gè)騙子說(shuō)道:“皇帝的新衣縫好了。”
          皇帝親自帶了重要的侍臣一道去看他的新衣。兩個(gè)騙子向空中舉起雙手,好像他們拿著什么東西似的。他們說(shuō):“看呀,這是褲子,這是外衣,這是斗篷。它同蜘蛛網(wǎng)一樣輕,穿著它的人會(huì)覺(jué)得身上沒(méi)有東西似的,這正是這衣服的妙處?!彼械氖坛级紱](méi)看見(jiàn)任何東西,但
     
    怕皇帝和別人說(shuō)他們不稱(chēng)職或是愚蠢的人,
     
    異口同聲地說(shuō):“這衣服真好!”
    “請(qǐng)皇上脫下衣服。”騙子們說(shuō),“我們要在這大鏡子前面替陛下?lián)Q上新裝?!庇谑?,皇帝脫下他所有的衣服,騙子們假裝把做好了的衣服一件件地給他穿上?;实墼阽R子前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子,扭了扭腰肢,從鏡子里看到身上什么也沒(méi)穿,他心想:我什么也沒(méi)有看見(jiàn)呀,這真是荒唐!難道我是一個(gè)傻子嗎?皇帝于是佯裝很認(rèn)真地欣賞他的美麗的衣服。然后說(shuō):“嗯!這衣服確實(shí)很合體?!?br />(1)在文中橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
    (2)難道我是一個(gè)傻子嗎?(改為陳述句)
     

    (3)兩個(gè)騙子向皇帝炫耀他的衣服有什么特點(diǎn)?
     

    (4)所有的侍臣都沒(méi)看見(jiàn)任何東西,為什么要異口同聲地說(shuō)這衣服真好?
     

    (5)騙子能成功行騙的原因是
     

    A.騙子和大臣串通好了。
    B.騙子有魔法,障住了皇帝和大臣的眼睛。
    C.騙子抓住了皇帝和大臣的心理,他們不愿承認(rèn)自己是不稱(chēng)職或是愚蠢的人。
    (6)當(dāng)皇帝走出皇宮被百姓發(fā)現(xiàn)沒(méi)穿衣服時(shí),他會(huì)如何處置這兩個(gè)騙子呢?
     

    組卷:28引用:1難度:0.8
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